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文檔簡介

課題年月日主備人徐梅課時數4第1課時總課時數38教學目標1、引導認識時間單位年、月、日，知道大月、小月的知識，記住各月的天數。2、會判斷大、小月。3、幫助初步建立年、月、日的時間觀念，培養學生的觀察能力和思維能力。教學重點探究發現年、月、日之間的關系。教學難點發現并掌握大月、小月的判斷方法。教學準備PPT、年歷表教學過程集體備課二次備課啟智樂學1.認識年月日老師的PPT上有好多的單位名詞，你能5秒鐘找出里面的時間單位嗎？非常棒，時分秒是我們已經學過的比較小的時間單位，大家還知道更多的時間單位嗎？年月日就是我們今天要學的，那大家知道年月日時怎么來的嗎？接下來我們就通過一個小視頻了解一下。果然年月日中有非常多的奧秘呢，要想知道更多我們就一起學下去吧！首先我想教給大家一個學習年月日的法寶，大家一起來猜一猜這是什么吧？（猜謎語引到年歷）自主樂探認識年歷小小的年歷中隱藏著許多有關于年月日的知識，我們一起來看看，你能發現一些什么嗎？醒目的大字表示的是年份；年份下面的每一小塊表示的是月份；每個月下面記載著每一天。說出年月日2月的第二天是幾月幾日星期幾？9月的第一天是幾月幾日星期幾？那你們知道今天的日期嗎？找出重大節日你知道老師這幾張圖代表的日子嗎？（引出節日）除了老師展示的這幾個，你還能說出其他的嗎？合作樂研區分大小月看到書本的76.77頁，對比發現：（一年有12個月）（每年的2月份天數不一樣）咋看看2022.2022年，會不會2月還有除了28.29別的數呢？（1.3.5.7.9.10.12月有31天；4.6.9.11有30天）2.如何記憶大小月拳頭記憶法、口訣記憶法匯報樂引年、月、日的認識：一年有12個月，把天數是31天的月份叫做大月，把天數是30天的月份叫做小月。一年中有7個大月，4個小月，1個特殊月是2月。實踐樂用分辨大小月練習判斷對錯（考察概念）；猜生日練習題課堂小結：你今天學到了什么？板書設計：年、月、日一年中有12個月

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