第27頁共27頁第一學期教研組工作方案第一學期教研組工作方案。一．指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把推進學校課程方案的施行和施行有效課堂教學作為中心工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程施行過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，進步教研質量，提升老師的研究程度和研究才能。加強教學常規建立和師資隊伍建立，進一步提升我校英語老師的英語教研、教學程度和教學質量。二．前一學期根本情況分析^p我校英語組上學期工作成績斐然。高考英語成績優秀，保持了近幾年來連續大市第一的優勢。學生的英語競賽也成果累累。繼一人次獲得全國英語口語大賽獎勵后，又有兩名同學獲得了市英語電視口語大賽一等獎，并將參加省內的角逐。組織高一年級學生參加中央電視臺主辦的希望英語風采大賽，有多人次在市區比賽獲一等獎，有一人次參加省級比賽并獲得好成績。與此同時，學生的自主學習才能也得到了很好的展示，高一學生以較高比例通過了國家公共英語三級考試，高二有數位學生通過了美國的sat考試，其中有兩位同學獲得了sat2總分值的驕人成績。高三也有相當數量的學生通過英語筆試和面試，被國外和____大學錄取。這說明英語老師在課堂教學的有效性、學生語用才能培養、以及學生自主學習方式的養成等方面做出了自己卓有成效的努力。除此之外，我組老師自我研修方面也做了新的嘗試。除了傳統的集體備課等方式之外，高一以“線索法”課題為載體，為青年老師的成長提供平臺和契機；高二備課組建立了自己的網絡平臺，共享資和體驗。高三加強與外校的溝通和交流，保證信息的傳達和更新。在教和學的過程中，我組老師撰寫了一批高質量的論文，分獲省、市的一、二等獎。在全組老師智慧共享的根底上，誕生了學校的英語課程方案以及自編的課時練習，使全組老師在課程理念、外語教學理論探究等方面又前進了一大步。當然學無止境，在課程意識和課程執行力、課堂理論的科學性和有效性、科研才能養成和進步等方面我們還有很長一段路要走。三．本學期根本任務和要求〔一〕推進學校課程方案的貫徹和施行這學期是學校課程方案和自編課時練初次試水的時期。作為學校的一分子，外語組每位成員都要積極投身于課程施行和改革的理論活動中。在試行過程中，每個人都是參與的主體也是評價的主體。尤其要關注在推進和施行過程中所產生的問題，及時記錄，并積極尋找解決問題的方法和途徑，在不斷的打磨和整合中，可以打造一個真正適應省常中教育和教學需要的學校英語課程體系。〔二〕確保課堂教學的有效性和科學性課堂教學的科學性是課堂教學有效性的保證。外語組的每一位成員都要認真學習語言學習的原理和語言學習的原那么，在確保教學過程的大容量和高密度的同時，可以符合語言學習的本質和規律，在教學過程中要表達移情的作用，充分表達學生的學習主導地位。同時要處理好老師課堂教學共性和個性的關系，使課堂教學真正向促進學生的終身開展的方向而努力。〔三〕加強科研才能的開發和進步學校課程方案的施行給我們的科研提供了很好的平臺和空間。關注和跟蹤新方案推進過程的問題得失即課程評價、課程資重組的原那么、英語課堂科學施行原那么等問題將成為我組課題研究的主題。同時，新高一的銜接教學也是我們所關注的一個熱點。確定每月一次的集體學習日，研讀文本和考綱；聆聽專家指導和點撥；外出學習和交流；反思師生的教與學過程；探求問題解決方法和途徑。以期在共享和交流中得到共同的進步和開展。推薦語言教學研究書目和學習網站，為老師的自我研修和論文撰寫提供幫助和支持。加強校本教研課的開發和指導，提倡互相聽課，同伴互助，并形成我校外語課堂評價的原那么。〔四〕加速青年老師的培養和開展青年老師是學校將來開展的希望。我組青年老師人數眾多，佼佼者也甚多。我們要借助于這一群體好學上進，積極肯干的優勢，，在自我研修、課堂理論、教學反思等諸方面因勢利導，鼓勵他們學會聽課、學會評課、學會研究；積極撰寫教學反思和科研論文，并主動搭建平臺，為他們在校內外脫穎而出提供時機和橋梁〔五〕營造積極和諧、務實肯干的工作氣氛『1』第一學期綜合教研組工作方案一個新的學期又開場了，今年是綜合組又加進了新的學科，使我組的老師數量又增加了。按照學校大力開展小學科的方案，為了使能我校音體美、信息技術，英語教學，勞技工作在新學期里可以按部就班地開展，是綜合組快速的完善，就需要制定一個完好而周密的方案。現方案如下：一、指導思想：以繼續推進“教學四項標準達標”工作的指示,進步全組老師的教學素質,培養適應21世紀教育的優秀老師圍繞“課改、提質、創新、開展”的教育命題，展開教研組研訓，認真搞好教研組的各項活動。為此本學期本教研組工作重點是認真學習音體美、信息技術，英語學科的新課程標準，并在詳細的教學中認真貫徹，激發和培養學生學習音體美、英語，勞技，校本的興趣，培養具有創造性和創新力的學生。二、教研工作目的：1、建立新的常規管理機制，加強調查研究，指導本教研組老師工作,使本組老師均能順利通過區老師四項常規達標。2、抓實抓好特長平時輔導，把“小組合作教學”落實到課堂中去。3、認真貫徹音體美、信息技術，英語新課程標準，轉變教育觀念，改革課堂教學建立高素質老師隊伍，激發學生的學習興趣，進步課堂教學效率。4、積極參加創立市藝術教育示范校。三、教研工作重點：為了更好地配合學校推進“教學四項標準達標”創立市藝術教育示范校，本學期在本組學科方面的教學研究工作做如下安排：1、根據教材的特點，要求老師在教學過程中注重理論聯絡實際，與其它學科的結合，取長補短，進步教學質量和教學效果。2、根據學生的生理和心理特點，結合創新、開展的需要，激發學生對音體美英語的興趣。培養他們積極創造習慣。3、運用現代化的教學手段，進步知識技能的傳授效益。4、探究合理的課堂教學構造，創造多樣的教學方法，營造輕松愉快的課堂氣氛。四、工作措施：1、各學科圍繞“課堂教學語言評價”這一主題，推薦本組一位老師在本學期進展一次教學研討。2、鼓勵老師進展業務進修進步，多閱讀教學書刊，定期組織老師進展讀書交流會，并撰寫教學論文。3、集體學習討論課堂教學該如何評價，并貫徹到教學中。五、教研活動安排周次活動內容安排參加對象第三周教研方案安排全體組員第五周國慶節放假第六周關于課堂教學語言評價的研討〔主持：包逢春〕全體組員第七周校本“評價專題”研討課1——體育學科〔課堂引領者：陳瑞進〕課后評價〔主持：包逢春〕全體組員第九周校本“評價專題”研討課2——音樂學科〔課堂引領者：高恩慧〕課后評價〔主持：包逢春〕全體組員第十一周校本“評價專題”研討課1——美術學科〔課堂引領者：姜晰研〕課后評價〔主持：包逢春〕全體組員第十二周校本“評價專題”研討課3——英語學科〔課堂引領者：虞海靜〕課后評價〔主持：包逢春〕全體組員第十四周校本“評價專題”研討課3——體育學科〔課堂引領者：苗曙光〕課后評價〔主持：包逢春〕第十六周校本“評價專題”研討課4——音樂學科〔課堂引領者：王娜〕課后評價〔主持：包逢春〕全體組員第十八周讀書交流會4第二十周期末總結整理檔案全體組員第一學期的教研組工作方案本學期是學校開展中最非常關鍵的階段，10月份我們即將迎來“市級高中示范校”的驗收，而在之前的這一所有人都在為主努力的過程中，高中數學組也以此為契機，在教學、教育、教改等各方面都做了扎實的工作，這學期我們組將繼續努力，團結協作，使我們老師在教育、教學，等各方面都走向成熟。以下是這學期的工作要點：1．9月14日區里驗收的工作，進而為10月底市驗收做準備。以備課組為單位，于9月7日前確定9月14日的課題，并集體備課。9月7日上交教案(教案的構造要完好，教學目的確實定要恰當，教學過程要能表達老師的主導及學生如何參與課堂教學)。三個年級的備課組長共同檢查教案，商定修改意見，反應給各位老師，于9月10日上交修改后的教案。這項工作從思想上要重視，每位老師都要認真準備。對于教學的驗收，高中數學組不能出現任何問題。9月14日驗收后，以備課組為單位組織老師及時總結經歷，為10月底市里驗收做更充分的準備。2．日常教學工作要做好以下幾個方面。(1)各備課組確定集體備課的時間，要保證落實每周一次備課。高一年級備課時間：每周一上午第一、二節高二年級備課時間：每周一上午第一、二節高三年級備課時間：每周五上午第三、四節(2)各備課組內加強組內的的教研，講課要重視根本功，尤其是老師的板書。(3)力爭每節課后，老師能及時記錄課后記，過一段時間反思、小結。本學期老師的教研工作是在做好教學工作的根底上，加強校本教研。3．這學期高中教學組確認課題，共同研究課題。10月底之前，各位老師先積累教學中的問題，查閱、搜集資料信息，考慮、交流課題的題目之后，對課題進展論證，各備課組確立子課題，各位老師再分別研究。這項工作要保證落實，對組內的教研工作將是一個全面的提升。4．老師專業化開展無論是教學教研，都需要老師的專業化開展。老師的專業化開展大致包括：教育的專業化、老師教育教學知識和理論的專業化等。這學期以此為主題，組織老師學習關于“老師專業化”開展的理論。學期的教研組工作方案關鍵在于落實，這學期對于學校的開展很關鍵，對于每位老師都是一個全面提升的時機，在新課程的理念下，老師要從“學科老師”轉化為“文化老師”，我們在持續不斷地努力，在“間隔中尋求接近”，在實現的過程中實現。第一學期英語教研組工作方案新學期英語教研組的工作將圍繞本校工作核心“策略引領、課堂浸透、拓展課程、主動開展”開展。全國教育科學規劃教育部規劃課題“體驗學習與語感形成母語教學試驗”的子課題“基于母語環境的英語自主性閱讀與表達才能培養途徑研究”即將結題，我們要進一步提升老師的教育科研工作水準。以新一輪課堂教學改良方案的施行為抓手，在實現老師的專業化開展的同時，增強學生學習的自覺性，表達以學生開展為本，減負增效，努力探究新的課堂教學形式，從而進步課堂教學有效性，培養更多高素質的學生。本學期內，英語組方案開展多項工作。在此，制定如下方案：一，加強落實各項常規工作。在備課-上課-作業-輔導-考試這一系列環節上，要做到常規化、制度化。尤其要針對備課和作業兩個環節進展檢查：通過優化課堂教學設計，進步課堂教學質量，提升合格率和優良率；優化作業布置，進步修改質量。通過老師的自覺行為，通過崇高的師德、高度的主人翁精神來保障教學行為的正常開展，為教學質量的穩步進步打好根底。二，落實教研組、備課組活動，進步教研活動質量。本學期開展的7——8次教研組、備課組活動中，每次學習必須定主講人、定主題：包括新的教學理念在課堂教學中的落實、對單元內容新教法的討論，在學習“二期課改”新理念的根底上，與本校學生實際聯絡起來。老師們將發現的問題進展整理，積極討論解決問題的良策，及時分享行動研究的結果。結合公開課的教學交流、日常教學開展集體備課，聽課、評課活動。精選個人積累的資料〔至少4份〕上傳到浦東教育資庫。三，優化組內的聽課活動。每位老師每學期完成聽課10節，其中4節需在聽課后一周內填寫、上交教誨處隨堂下發的評課表。在確保每位老師校級公開教學的前提下，歡送組內外老師參與隨堂聽課活動，之后及時評課議課，明確授課老師在課堂教學中的優缺點以便以后的改良，讓老師從每次教學理論中獲益。本學期，我組將根據課題推進的要求，結合學校各項活動〔如開放日、網上發布優秀教學成果〕，開展對各種課型〔新課、復習課、活動課、試卷分析^p課〕的教學形式討論，探究各種有效的教學方法，爭取上出實用的、為學生效勞的好課。四，關注學優生和學困生，適時予以援助。組織學生分年級參加豐富多彩的英語活動，唱英語歌曲、欣賞英語原版片、表演英語課本劇，進步學生主動學習英語的意識，讓活動為學習添活力。開展在控制好作業量的前提下，提倡老師根據學生的實際情況精選習題。最好能根據學生不同的學習根底，適當分層要求。同時，老師在自主、認真批閱的根底上，實行班級講評與個別輔導相結合，從而減小學生學習上的差距，努力做到不讓一個學生落伍。五，開設拓展型、探究型課程，搭建平臺展示學生風采。英語歌曲、英語原版片欣賞和空中英語教室已成為學生鐘愛的課程，分年級舉辦英語單詞比賽、報刊閱讀比賽和編寫英語小報比賽，為學生展示自己的學習成果搭建平臺。做好市級國家級競賽的組織輔導工作，爭取在今年的全國中小學英語才能競賽、世博英語競賽和科普英語競賽中收獲更多的獎項。六，加強課題研究與課堂教學的整合。目前，全國教育科學規劃教育部規劃課題“體驗學習與語感形成母語教學試驗”的子課題“基于母語環境的英語自主性閱讀與表達才能培養途徑研究”已進入結題階段。通過研究，老師的教學觀念有了改變，老師的教學方式有了改良，老師的課堂教學程度得到進步。下一步要加強課題研究與課堂教學的整合，形成老師案例、論文匯編及學生的作品集。我們要在課堂理論中就某一點重點打破，獲得反思，再提煉為經歷、總結。將已經獲得的研究成果進展推廣，激發、保持各個層面的學生英語學習的興趣，使學生愿學、會學、主動學習的才能得以進步。以上幾個方面是我們的初步設想。我們將在教誨處的支持帶著下，認真落實好各項工作，為全面提升學校的辦學水準、進步自身的專業才能而努力。第一學期教研組工作方案范文一．指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把推進學校課程方案的施行和施行有效課堂教學作為中心工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程施行過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，進步教研質量，提升老師的研究程度和研究才能。加強教學常規建立和師資隊伍建立，進一步提升我校英語老師的英語教研、教學程度和教學質量。二．前一學期根本情況分析^p我校英語組上學期工作成績斐然。高考英語成績優秀，保持了近幾年來連續大市第一的優勢。學生的英語競賽也成果累累。繼一人次獲得全國英語口語大賽獎勵后，又有兩名同學獲得了市英語電視口語大賽一等獎，并將參加省內的角逐。組織高一年級學生參加中央電視臺主辦的希望英語風采大賽，有多人次在市區比賽獲一等獎，有一人次參加省級比賽并獲得好成績。與此同時，學生的自主學習才能也得到了很好的展示，高一學生以較高比例通過了國家公共英語三級考試，高二有數位學生通過了美國的sat考試，其中有兩位同學獲得了sat2總分值的驕人成績。高三也有相當數量的學生通過英語筆試和面試，被國外和____大學錄取。這說明英語老師在課堂教學的有效性、學生語用才能培養、以及學生自主學習方式的養成等方面做出了自己卓有成效的努力。除此之外，我組老師自我研修方面也做了新的嘗試。除了傳統的集體備課等方式之外，高一以“線索法”課題為載體，為青年老師的成長提供平臺和契機；高二備課組建立了自己的網絡平臺，共享資和體驗。高三加強與外校的溝通和交流，保證信息的傳達和更新。在教和學的過程中，我組老師撰寫了一批高質量的論文，分獲省、市的一、二等獎。在全組老師智慧共享的根底上，誕生了學校的英語課程方案以及自編的課時練習，使全組老師在課程理念、外語教學理論探究等方面又前進了一大步。當然學無止境，在課程意識和課程執行力、課堂理論的科學性和有效性、科研才能養成和進步等方面我們還有很長一段路要走。三．本學期根本任務和要求〔一〕推進學校課程方案的貫徹和施行這學期是學校課程方案和自編課時練初次試水的時期。作為學校的一分子，外語組每位成員都要積極投身于課程施行和改革的理論活動中。在試行過程中，每個人都是參與的主體也是評價的主體。尤其要關注在推進和施行過程中所產生的問題，及時記錄，并積極尋找解決問題的方法和途徑，在不斷的打磨和整合中，可以打造一個真正適應省常中教育和教學需要的學校英語課程體系。〔二〕確保課堂教學的有效性和科學性課堂教學的科學性是課堂教學有效性的保證。外語組的每一位成員都要認真學習語言學習的原理和語言學習的原那么，在確保教學過程的大容量和高密度的同時，可以符合語言學習的本質和規律，在教學過程中要表達移情的作用，充分表達學生的學習主導地位。同時要處理好老師課堂教學共性和個性的關系，使課堂教學真正向促進學生的終身開展的方向而努力。〔三〕加強科研才能的開發和進步學校課程方案的施行給我們的科研提供了很好的平臺和空間。關注和跟蹤新方案推進過程的問題得失即課程評價、課程資重組的原那么、英語課堂科學施行原那么等問題將成為我組課題研究的主題。同時，新高一的銜接教學也是我們所關注的一個熱點。確定每月一次的集體學習日，研讀文本和考綱；聆聽專家指導和點撥；外出學習和交流；反思師生的教與學過程；探求問題解決方法和途徑。以期在共享和交流中得到共同的進步和開展。推薦語言教學研究書目和學習網站，為老師的自我研修和論文撰寫提供幫助和支持。加強校本教研課的開發和指導，提倡互相聽課，同伴互助，并形成我校外語課堂評價的原那么。《1》《2》第一學期地理教研組工作方案指導思想以科學開展觀為指導思想，以人的全面開展為根本目的，以成功教育、賞識教育和生命教育為工作重心，針對地理學科特點，認真把握新課改理念，主動浸透思想教育，真正做到全員德育，以求更好地育人。工作要點1、共同努力，建立組風本學期我組組風建立側重于三個方面，一是以老師整合為契機，帶著全組老師創立先進教研組；二是重視師德建立，通過教研組、備課組活動以及日常交流，進步全組成員的師德程度，增強全組成員的德育意識和才能，為我校實現全員德育做好鋪墊工作；三是進一步進步全組成員協作精神和團隊精神，針對以往工作中出現的一些問題，共同商討解決策略，以求達成共識。2、集體備課，解決困惑上一學年在施行課改中，我們遇到了一些困惑。今年，我們將就這些問題，組織本組老師展開討論，在學習新知識的根底上，借助于交流感受的方式，解決困惑。力求在新一輪的教學中可以指導學生真正學到有用的地理知識，使學生感到實用性，從而喜歡學習，愿意學習地理知識，也希望學生可以運用高中階段所學到的地理知識解決今后的學習生活中遇到困難。3、大膽嘗試，綜合評價一是將學生的學習態度引入評價體系，允許學生可以屢次反復修改自己的作品，直到滿意為止，而老師在評價過程中，更加關注的是學生在此過程中的態度；二是進一步完善了學生自評和互評制度，采用量和質雙方面的評價；三是把家長與社會評價引入評價體系，允許學生向家長展示自己最滿意的作品，由家長根據學生制作過程中的表現和作品質量給予評價，同時，要求學生將自行設計的一些方案請社區工作人員進展評價。力求通過有效的評價，激發學生的學習熱情，促進學生良好情感、態度和價值觀的實現。4、認真籌備，做好研究課每一次研究課都能有所收獲。這學期，我們組的老師將認真準備每一節研究課，力求保質保量。此外，說課活動也非常有意義，我們組的老師本學期將在此方面作充分的準備，爭取每人組內說課一節。5、豐富教學資庫已經有了兩年的教學經歷，本學期的任務就是查缺補漏，將教學資庫〔優秀教案、教學設計、課件、教學實錄以及教學資料〕不斷充實完善資庫。6、根據學生實際，設計理論活動方案高一、高二兩個年級的理論活動方案都將根據學生特點，重新完善，力求不僅學生感興趣，而且難以適度，操作起來方便，具有實際指導意義。7、加強地理活動室建立地理活動室已經初步建成，但是需要完善的地方還很多，不僅需要繼續添置陳列品和書籍，而且整個活動室的布局也需調整；不僅活動室的功能有待于重新鑒定，而且應該出臺詳細活動方案，力求本學期每班級至少活動兩次。8、加大力度將德育浸透引入課堂德育浸透引入課堂是我組本學期的重要工作。主要以備課組為單位組織開展，詳細見備課組工作方案！9、加強地理學業程度測試和高考的研究，力爭地理學業程度測試和高考成績到達上級要求。第一學期科學教研組工作方案時間過得真快,一轉又是一個新學年,一個新的學期又始了。為了更好地讓科學教學工作更好開展，充分發揮科學教學在中學階段素質教育主陣地的作用，特擬定本學期我校科學教研組工作方案，詳細工作如下：一、指導思想以科學開展觀和初中科學新課程標準為指導，以全面進步科學教學質量為重點，促進老師素質的全面進步，扎實有效地開展教學研討活動，增強教學才能進步自身素養，強化教研組建立。以施行素質教育為目的，重視培養學生的特長，配合教誨處進一步落實教學常規，倡導“務實創新”的教風、學風，進一步推進素質教育，進一步進步我校的科學教學成績。二、工作要點1、要求全組老師在進展上課前，必須認真理解、分析^p、處理教材，同時根據自己學生的實際情況，認真備課。本學期，教研組將對老師備課情況進展定期和不定期相結合檢查，并針對出現問題及時提出改良。其次，根據本校科學老師的實際情況，加強備課組的活動，不定期地開展集體備課。2、加強開課、評課的質量,注重反思。〔1〕、開課以往我們往往側重于教材內容的分析^p，而忽略了教者在教學方法、教學程序、板書等方面的設計，內容空泛。本學期我們要致力于改變舊相貌，加強開課的質量。〔2〕、評課本學期繼續讓主評老師針對一方面，準備教研發言稿，這樣可以談得深入，挖得深，使開課的效果更好，更能進步教學質量。活動中，鼓勵每位老師均能發表看法，積極交流，并由專人做好活動記錄。在這樣的評課中既注意突出重點，加強活動的針對性，又能表達出創新意識,進步老師的評課質量和教學效益。3、加強質量監測，及時反應，進步教學質量。〔1〕、單元檢測：抓好單元知識達標檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析^p、查漏補缺工作；單元知識梳理、試卷命題要做好分工。〔2〕、期中、期末檢測：對于學校安排的常規考試，要嚴把教學質量關，認真地做好試卷分析^p，為下一步教學工作做好充分的準備。4、加強學習，老師間互幫互學，共同進步每位老師的教學程度。本學期繼續鼓勵青年老師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷進步青年老師的教育理論程度。盡可能為青年老師的成長提供幫助和良好的外部條件，要充分發揮師徒結對、骨干老師在青年老師成長中的引領作用，加強對青年老師備課和上課的指導，討論課堂教學構造、形式和方法，組織青年老師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年老師迅速地熟悉教學業務，進步教學業務程度。同時在工作中，加強同學科老師之間互相聽課等交流與合作，在組內形成一種和諧、默契的同事關系，以求大家共同進步。5、加強實驗室管理，完善實驗課管理，爭取創立區示范實驗室。作為科學老師與其他科目不同之處就是做實驗。這學期實驗要保證開足開齊，并作好相應的反思，使實驗課的效率不斷進步，學生的動手才能不斷進步，從而有效進步學生學習的質量。6、加強對外交流。一個教研組不是封閉的研究組織，而是開放型的研究組織，因此本學期繼續發揚以前的優良傳統，積極外出交流學習。第一學期生物教研組工作方案一、指導思想和工作目的全體老師要繼續不斷學習貫徹落實“人本化、民主化、信息化”的辦學思想，在生物教學中要表達當代生命科學特征的生命科學教育，以學生為主體培養全體學生的科學態度、科學精神和創新思維習慣，要繼續把生物組的開展同學校的開展嚴密聯絡起來，發揚愛崗、敬業、團結、協作的精神，進步我校的生物教學質量。二、工作重點1、繼續通過集體備課，互相聽課，評課，不斷學習教育教學理論，進步本組老師的師德修養和教育教學程度，營造良好的教育教學氣氛。2、不斷加強科研意識，以科研促教研，無論是對新教材的執教心得，還是復習方法等都要認真做好教學經歷和體會的記錄和總結工作。3、積極探究生物競賽的輔導形式，爭取在指導學生參加各級各類組織組織的各種生物競賽和學科評比活動中獲得好成績。4、加強信息技術與生物學科的整合，進一步完善生物教研組網站的建立工作，探究網絡教學。5、在已經開設的拓展型課程的根底上，立足于以學生開展為本的原那么，逐步開發、完善生物校本課程和教材三、常規工作1、抓好教研組和備課組的工作，要求每位老師必須認真參加教研組活動和備課組活動：2、抓好全員德育工作，要求每位老師做到教書育人。3、抓好實驗室管理工作，要求每位老師遵守實驗室規章制度：4、抓好其它常規工作，要求每位老師積極參加各項活動：教學進度周次時間教學內容措施一9.3—9.9二9.10—9.16制定本教研組方案，有序開展各項活動三9.17--9.23四9.24—9.30開展新教材教學研究活動，建初中生物博客五10.1—10.7六10.8—10.14聽、說、評選組內優質課七10.15—10.21八10.22—10.28校本教材編寫情況階段性總結九10.29—11.4對半學期來教研組開展的各項工作進展回憶十11.5—11.11總結，理解學生思想動態，結合期中考試，溝十一11.12—11.18通分析^p學生學習現狀，調整教育教學要求十二11.19—11.25制作課件十三11.26