第4頁共4頁上學期初三班級工作計劃一、指?導思想認?真貫徹學校?提出的“成?材先成人”?德育首位思?想，細化“?鐵紀柔情”?的嚴格管理?思路，落實?“自主管理?、自我教育?”，堅持“?嚴格、明理?、激勵、發?展”管理理?念。針對?初三英才班?的實際特點?，班級以“?自信、規范?、民主、陽?光、樂學”?十字為班級?文化建設核?心，本學年?加大力度，?強化學習興?趣、方法的?培養，共同?營造最佳學?習氛圍，把?會學、樂學?落實到實處?，全面提升?本班各科成?績，把初三?班打造成歷?屆英才班的?頂峰。二?、工作目標?與實施措施?(一)學?風建設1?、第一個學?月，總結初?二下學期班?級新課堂改?革的成功與?不足，充分?認識到課堂?改革的必要?性，調動學?生參與課堂?的___，?讓班級成員?真正學會學?習，樂于學?習。2、?微調學習小?組，確定新?___屆小?組長，明確?小組成員的?選拔標準、?職責，組內?成立“一幫?一”對子。?3、建立?學習司，隸?屬學習部管?理，分設動?力司、方法?司、小組考?評司、幫扶?司……細化?學習部工作?，尤其是學?風建設、學?科培優幫困?、小組考評?機制建設。?4、各科?建立精英組?，充分利用?課余學習時?間，多做題?、做難題，?直指中招試?題，為進入?高一宏志班?打下堅實基?礎。5、?堅決打擊破?壞學習秩序?的現象，杜?絕課堂睡覺?、看課外書?現象，對于?擾亂班級學?習環境的學?生要嚴肅處?理，對于自?身學習動力?不足的個別?學生做好思?想輔導與興?趣培養工作?。6、學?習目標：?月考、期中?、期末文化?課總成績壟?斷前___?名，前__?_名要有_?__人，前?___名要?有___人?，前___?名要有__?_人，前_?__名要有?___人。?中考目標?：文化課成?績(語數外?各___分?、物理__?_分、化學?___分、?政治___?分、歷史_?__分共_?__分，試?驗___分?、體育__?_分，體育?、試驗不計?入總分)總?分___分?以上___?人，總分_?__分以上?___人。?(二)班?級管理1?、換屆選舉?新___屆?班委會，上?___屆班?委會成員在?第一學月的?班會上做工?作綜述與競?聘演說，公?開競選，優?化新___?屆班干__?_伍。連?任條件：成?績在年級_?__名前、?無重大違紀?、人品過硬?、有寬容、?奉獻精神，?有一定領導?能力優先、?責任心強、?敢管且服眾?。先對原?班委會成員?進行民意測?評，有__?_%的得票?率確定連任?，低于__?_%的得票?率的原則上?不再連任，?得票率在_?__%—_?__%的班?干部與其他?競聘者公開?競爭來確定?。如果沒有?合適人選可?以暫時連任?，期中過后?進行公開招?聘。2、?充分發揮班?委會的自主?管理的作用?，團委與班?長(副)共?同搞好每次?班會的策劃?、主持人選?拔(最好不?重復)培訓?、班會主題?征集。班委?會各部認真?做好一日常?規監督指導?，每部每天?要有一次監?督指導與檢?查并在每天?的班檢上做?出結論性的?評判與指導?。文藝部繼?續做好一日?班歌、一周?一歌、__?_月一pa?rty活動?，軍訓期間?的拉歌與歌?詠比賽和音?樂考試等。?團委做好班?級思想教育?工作，及時?處理班級成?員中的思想?、交往、心?理問題，做?好校團總支?的常規檢查?，做好儀容?儀表、言談?舉止文明培?養與監督，?確定班級形?象不受到任?何沾污。?3、改選民?主監督委員?會，原則上?設立___?人，男__?_人、女_?__人，及?時做好班干?部工作監督?與班級違紀?現象的監控?，同時做好?對班主任、?任課老師的?溝通與交流?，上舉民意?，對教師教?學提出合理?化建議。?4、加大班?級違紀處理?力度，對于?七條禁令觸?犯者經過班?主任教育不?改者，送學?校德育班接?受德育再教?育，如果德?育班畢業后?仍不改者，?提請德育處?給予校級處?分直至勸退?，原則上英?才班違紀從?嚴加重處罰?。對于其他?違紀現象依?據班規班法?和初二各部?采用的處罰?措施，原則?上不體罰不?聽課不叫家?長，從哪里?跌倒從哪里?加倍爬起來?，例如：遲?到現象，可?以鍛煉上下?樓梯、上課?說小話可以?利用周末在?教室鍛煉說?話等方式，?午休說話可?以不午休進?行軍姿鍛煉?。5、加?強班級成員?選優透明性?和公平性，?對于表現優?異的成員、?優秀小組及?時進行鼓勵?，加大嘉獎?力度，資金?班費___?%班主任_?__%之和?。物質獎勵?、外出獎勵?、榮譽獎勵?并重。6?、設立每周?周二為民主?管理日，班?主任不對班?級工作進行?直接性指導?，由輪值班?長全權負責?。每月嘗試?性設立民主?管理周，由?非班干部進?行各項班級?常規工作，?班干部做好?輔助。7?、班級管