幼兒園安全教育培訓知識主講人：我保護能力，使幼兒掌握避險、逃生和自救方法。一、幼兒日常工作的安全管理成長。第一節：幼兒園常用游戲器材安全要求（一）、幼兒園游戲器材安全檢查的總體要求：列好檢查項目清單，并將檢查結果報送幼兒園有關負責人。（二）、一般性游戲器材的安全要求：游戲器材的使用方法和指導；要在適當的地點公告游戲方法；光線明亮、通風、無視覺死角；游戲器材有地椿支撐的，應注意其埋設深度即不突出地面；游戲器材使用時，有擺蕩動作的應注意在擺蕩所需空間做警告標志；游戲器材的設置要計算留出安全空間；響安全；第二節：幼兒常見意外的防范一、幼兒的食品、衛生安全防范患于未然；生習慣；節都做到有章可循；幼兒食堂有衛生許可證、從業人員有健康證；食品采購應嚴把進入關；即洗；廚房衛生每日定時打掃和隨時保持干凈雙重目標同時進行；生熟食品分類存放；二、幼兒的日常活動安全（一）預防燙傷讓孩子遠離熱源、電源等危險設施；注意教育孩子遠離具有潛在危險的的東西（等）；加強對孩子的看護，讓孩子始終在老師的視線范圍內；（二）預防外傷加強保教人員的責任意識：只要幼兒一進園門，教師就要眼睛跟上、對幼兒進行安全教育率降到最低點。對幼兒進行自我保護的內容包括：生活環境中的安全自護教育有生產標志的東西；◆睡眠：睡覺前要漱口；不能含著東西睡覺，不把雜物帶到床上玩。◆行走：行走時手不插在衣兜里；會扶著欄桿上下樓梯；學會靠右行走，不猛跑；過馬路走人行橫道，注意來往車輛；認識紅、綠燈等交通安全標志。120◆防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標志，并遠離它們。◆開、關門：不在門邊玩；不把手放在門縫、抽屜里；知道“安全門”的作用。意外事故中的安全自護教育119天看電視、打手機；地方。◆防地震：了解地震發生時的一些現象。進行簡單的自救訓練。◆防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險時，會用電話呼救；知道報警電話110。◆防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。加強戶外活動管理1）2)活動前教師要提醒幼兒大型玩具的正確玩法；（三）預防中毒2相關責任人要及時了解幼兒嘔吐原因，了解食堂飯菜的制作情況，排觀察。食堂每天做好食品留樣工作，以備檢查之需。（四）預防傳染病蔓延1、發生傳染病后，班級要在規定時間內向園主管報告。2（兒接觸過的物品和所在班級的消毒工作）321（的最后一例病例算起）。4、做好外來兒童的摸底排查工作。5隔離，并做好疫情報告。6、加強衛生習慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。7、加強與缺勤兒童的聯系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。8、患兒返園時，應具有醫療機構出具的病愈證明。9、幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。10班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。11兒與患兒接觸。綜上所述，幼兒園教職工在日常工作中，“必須把保護幼兒的生命和促進房屋、場地、家具、玩具、用具使用安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙（燒）制度，不得丟失幼兒。《幼兒園管理條例》規定，幼兒園發生食物中毒、傳染病流行時，應當立即防止事故發生。第三節：我園安全工作的對策一、健全嚴格的安全制度是安全工作的有力保障。句話作為幼兒園安全工作的座右銘。1、工作人員必須持證上崗。高工作人員的安全意識打下良好的思想基礎,同時也讓上崗的工作人員具備基本的安全常識。2、堅持兩會、一帳、一表制。題并制定出相應措施，特別是班組安全例會，針對性強,可以隨時發現問題隨時解決及時預防各類事故的發生。記錄和分析。洞，并提出整改意見，進行整改。兩會、一帳、一表制度可以保證幼兒園的安全工作計劃性、實效性。3、事故處理三不放過。總結、分析幼兒園各類事故，針對每個事故的特點，發生原因進行分析,并尋找4、關鍵環節不放松。必須保證孩子在教師的監護下，以減少事故發生。一天中最易發生事故的環節又多發生于來、離園、戶外活動、入廁、洗手、上床、吃飯。首先要嚴格接待制度，嚴格執行“三檢”。建立晨檢記錄，孩子用藥情況記錄，家長和教師共同填寫，以消除誤食藥品的隱患。嚴格午檢,保教人員密切配合，仔細檢查幼兒的衣袋、角，不放過一個不安全因素。在幼兒入廁、喝水時，在工作職責上要明確規定：保育員在廁所內，教師在廁所外配合組織幼必須提前做好，保育員先把飯菜降溫后才能給幼兒盛飯。時時都繃得緊緊的，成為幼兒安全工作，最有力的保障。5、定期定時的事故預知預想是做好安全工作的有效方法。幼兒事故時時刻刻都可能發生,也發生在幼兒生活的方方面面，必須將事故預知預想貫穿于一日活動的組織之中，做到“兩多”“一細”。（一）多想。在準備每一個活動時，不僅要準備教育內容、方法，還要多想場地、規則和可能存在的事故隱患。（二）多說。教師要有一張婆婆嘴，不僅想得周全，而且要眼到、嘴到、手到。（三）細查二、加強對幼兒安全教育，學會自我保護。1、創設安全教育環境。全教育活動的機會，提高幼兒自我保護意識。2、增加社會實踐活動和模擬訓練。許多安全知識僅靠講解，孩子是很難掌握的,難以形成深刻的印象，只有幼3、加強體育鍛煉，提高幼兒動作敏捷性和靈活性。自己的生活增加了一個安全的法碼。4、轉變教師觀念，優化教育行為，保證幼兒情感安全。疏導孩子情感上的恐懼和不安，培養孩子積極健康的心理品質。三、改善幼兒生活環境，減少不安全因素。5發生。孩子的桌椅應避免直楞直角，可以有效地減少事故次數和受傷的程度。一、強化措施，確保各班安全教育工作落到實處（一）要把安全教育內容納入正常教學計劃，對幼兒進行系統的安全教育。落實。（二、）有針對性地開展安全教育活動。安全教育活動內容火、飲食衛生等安全教育,重點應進行交通、等方面安全教育；要圍繞“安全教安全教育活動形式題墻報、繪畫、警示牌、進行安全宣傳教育。還可以根據本班的實際,組織各種等。重點開展安全教育專題活動。加強幼兒交通安全教育。在組織學習交通法規時，引導幼兒回顧審視還渾然不知等等現象。舉行地震、消防應急疏散演練。每學期舉行一次地震或消防應急疏散開展防騙防盜防搶奪安全教育為，臨危怎樣維護