大學新生班主任工作計劃精選回?顧過去__?__——_?___一一?學年的班主?任工作，在?我跟學生取?得共同成長?的過程中，?心中充滿感?激。我要感?謝我的學生?，是你們讓?我感受到在?工作中不斷?成長的快樂?和對自己逐?步建立的自?信，是你們?讓我找到作?為教師進行?專業(yè)發(fā)展的?支撐點——?基于實踐的?學習與反思?，是你們給?予了我很多?關于教育、?關于人生、?關于學習、?關于生活的?思考的火花?;我要感謝?學校和學院?主管學生工?作的領導和?同事們，是?你們兢兢業(yè)?業(yè)的認真負?責的態(tài)度給?了我榜樣的?力量，是你?們每一次班?主任會議語?重心長的囑?托，讓我深?深感受到班?主任工作的?重要與偉大?。一、班?級學生情況?我們信息?科學學院_?___年招?收本科生新?生近___?名，這些學?生在第一學?年不分專業(yè)?，到第二學?年再根據(jù)自?己的興趣以?及第一學年?的學習進展?情況來進行?專業(yè)的選擇?。因此，_?__名學生?在第一學年?被平均劃分?為___個?小班級，我?作為班主任?主要負責編?號為1、2?的兩個班級?的學生工作?。這兩個班?級中原先共?有___名?學生，其中?有___位?朝鮮國家留?學生，還有?___位是?從____?級轉(zhuǎn)學過來?。后來有_?__位同學?轉(zhuǎn)學到數(shù)學?系，還有_?__位同學?因甲肝休學?，所以最后?在校班級人?數(shù)共有__?_位學生。?二、班主?任常規(guī)工作?班主任常?規(guī)性的工作?是跟學校學?生管理結合?在一起的，?或者說是學?校學生管理?工作的具體?實施，另一?方面作為大?一學生工作?來說，有別?于大二、大?三的學生工?作，大一學?生有一個學?習和生活的?適應過渡問?題，因此班?主任要緊密?配合學校學?生工作的部?署，對學生?的學習態(tài)度?學習方法予?以引導、對?生活自理獨?立能力予以?引導、對寢?室集體生活?行為予以引?導、對人身?財產(chǎn)安全的?防護予以引?導、對生活?或?qū)W習有困?難的同學予?以幫助、落?實常規(guī)的學?生學籍評選?管理執(zhí)行工?作、落實國?家貧困生資?助工作等等?。這些工?作的落實，?充盈著班主?任工作全部?，體現(xiàn)在開?班會、宿舍?走訪、跟同?學的聊天的?這些日常工?作行為當中?。三、我?的班主任工?作我對班?主任工作的?認識，是在?工作的過程?中逐步形成?的。剛剛開?始的時候作?為新手教師?，我對自己?能否勝任班?主任工作的?那種心情是?十分的忐忑?不安，不知?道作為班主?任究竟要承?擔哪些責任?和義務，十?分的擔心學?生出意外事?故。于是?在我被通知?擔任班主任?工作、學生?還沒有正式?報到之前，?我就開始從?學習做起，?從網(wǎng)上查資?料、向周圍?同事詢問、?閱讀班主任?工作手冊之?類的書籍等?等，但實際?上“紙上得?來終覺淺，?絕知此事要?躬行”，因?此，在后來?的實際工作?中，我就開?始注意觀察?、記錄和思?考與總結，?提煉適合自?己、適合大?一學生、適?合本班學生?的班主任工?作計劃。?班主任工作?看似瑣碎，?但實際上是?一個整體，?是一個系統(tǒng)?，這個系統(tǒng)?中存在著一?些“牽一發(fā)?而動全身”?的相互關聯(lián)?的核心要素?，只有抓住?這些核心要?素的處理，?才能讓我們?班主任工作?做得更有實?效、更專業(yè)?、更出色。?那么對我來?說，我的大?一班主任的?“工作指南?”可以概括?為“以學習?型組織為管?理思想，以?質(zhì)的研究方?法為研究指?南，以信息?環(huán)境建設為?輔助手段，?以人文關懷?為落腳點”?形成大一班?主任工作系?統(tǒng)，而其靈?魂是“狠抓?學習風氣，?重塑學習化?生存的學習?習慣”，其?執(zhí)行策略是?“防微杜漸?，鑄造良好?的生活習慣?”。1.?大一班主任?工作的靈魂?——狠抓學?習風氣，重?塑學習化生?存的學習習?慣狠抓學?習風氣，重?塑學習化生?存的學習習?慣，這也是?二十一世紀?賦予大學的?新使命，特?別是在我們?國家，由于?長期的應試?教育的結果?，學生步入?大學之后，?在學習觀念?、學習方法?以及學習態(tài)?度上要進行?極大的轉(zhuǎn)變??？梢哉f，?能否很好地?轉(zhuǎn)變學習習?慣和觀念，?從短期來說?關系到學生?大學四年的?成長，從長?期來說關系?到學生一生?的成長;從?小的方面來?說關系學生?個人的發(fā)展?，從大的方?面來說關系?到我們整個?社會的發(fā)展?。而能否在?大一就開始?培養(yǎng)學生學?會學習、學?會做事、學?會共同生活?、學會生存?、學會改變?的人才培養(yǎng)?目標的學習?成長習慣事?關重大。落?實二十一世?紀人才培養(yǎng)?目標，培養(yǎng)?適應二十一?世紀生存能?力的學習習?慣，就是我?說的狠抓學?習風氣，重?塑學習化生?存的學習習?慣。狠抓?學習風氣，?重塑學習化?生存的學習?習慣，可以?作為大一班?主任工作的?靈魂貫穿到?班主任工作?的每一項具?體的事務中?，包括班委?會的建立、?每一次班會?內(nèi)容的組織?、每一次跟?同學的聊天?等等。幫?助學生形成?獨立自主探?究協(xié)作學習?的能力，快?速成為終身?學習者，促?進人才自身?學習能力的?可持續(xù)發(fā)展?，這也是執(zhí)?行和落實在?人才培養(yǎng)上?科學發(fā)展觀?的指導和應?用作用。?2.大一班?主任工作的?策略——防?微杜漸，鑄?造良好生活?習慣，提升?綜合素養(yǎng)?防微杜漸，?鑄造良好的?生活習慣，?是班主任工?作中一個關?鍵策略。但?是這一策略?的具體實施?是建立在跟?學生的溝通?、了解和觀?察的基礎上?。學生工作?中會涉及到?非常具體的?一些事情，?比較典型的?有打游戲問?題、談戀愛?問題、借錢?提前消費問?題、寢室同?學難以相處?問題等等。?這一些方方?面面的跟學?習相關的生?活問題實際?上也是我們?大學生一個?綜合素養(yǎng)的?具體體現(xiàn)。?如何對學?生進行良好?生活習慣的?引導?在新?生入學時，?董琦校長從?師大人才培?養(yǎng)計劃談到?對新生提出?十點期望、?要求和建議?(以下是從?我當時的會?議筆記中摘?出)：(?1)志存高?遠;(隨時?學習、隨時?記錄，建立?社會責任感?，敢為人先?)(2)?科技精神和?人文關懷;?(創(chuàng)新、探?索、務實、?獨立、批判?、法制)?(3)協(xié)作?能力;(理?解差異、尊?重差異、溝?通、領導)?(4)思?維能力;(?對問題有深?刻見解、多?角度看問題?)(5)?科學方法;?(事半功倍?，用數(shù)據(jù)說?話)(6?)信息能力?;(效率)?(7)外?語能力;(?要自主、創(chuàng)?造性地進行?外語學習)?(8)表?達能力;(?書面表達、?思維表達、?口頭表達)?(9)關?注社會、關?注國際科技?發(fā)展(1?0)體育鍛?煉，健康體?魄;(讓鍛?煉成為生活?的一部分)?董校長對?大學生提出?這十點希望?、建議和要?求，讓我很?感動，很受?益，成為我?后來班主任?工作中落實?對學生鑄造?良好生活習?慣、提升綜?合素養(yǎng)的方?向指南。防?微杜漸策略?的應用主要?就是針對日?常生活中學?生這些能力?和習慣的養(yǎng)?成而采用的?，是在對學?生情況審勢?度勢總體了?解和把握的?基礎上，以?班會、講故?事讀書、聊?天等多種形?式對學生進?行引導，甚?至通過笑話?都可以。?大衛(wèi)?休謨?有句名言“?習慣是人類?生活的偉大?向?qū)А?，?此，無論是?學習還是生?活，幫助和?引導學生形?成良好的習?慣，是教育?工作者、是?班主任的工?作關鍵，也?是工作、人?才成功的保?障。最后?我的一點工?作心得和建?議，要把對?學生的管理?工作包括班?主任工作的?地位提升到?比學習具體?知識還有重?要的地位來?管理，提升?管理品質(zhì)。?大學新生班主任工作計劃精選（二）班級工作?計劃是指導?班級各項工?作的精神支?柱，是順利?開展班級各?項工作的基?本保證。根?據(jù)我學部具?體情況，結?合學生自身?特點，堅持?學習與能力?齊頭并進，?給學生提供?一個適合自?己發(fā)揮的舞?臺，制定工?作計劃如下?：一、加?強思想政治?教育從高?中跨入大學?校門，學歷?高了一層，?思想政治水?平也要相應?提高，因此?，我們要積?極配合黨支?部，做好班?級入黨積極?分子的培養(yǎng)?工作，鼓勵?大家在思想?上進步，積?極向黨組織?靠攏，作一?名政治思想?過硬的大學?生。其次?，要作好推?優(yōu)入黨和入?黨培訓的工?作，及時通?知開課時間?、地點和考?試情況，并?定期與申請?入黨的同學?進行思想交?流等等。?另外，關注?同學們的思?想變化，了?解他們的思?想走向，經(jīng)?常與班級一?些同學談話?，以便及時?的為他們提?供必要的引?導和給予幫?助。二、?加強班委建?設班委是?一個班的模?板，選出一?個能干、盡?心為同學服?務的班委顯?得尤為重要?。選出的班?委可能在高?中都有一定?工作經(jīng)驗和?能力，但對?學校的環(huán)境?、制度等各?方面還不是?熟悉，開展?工作有一定?困難，針對?此情況，我?們要定期召?開班會，加?強聯(lián)系與合?作，明確每?個成員的責?任分工，用?整體來彌補?個人的不足?，同時，班?委也要定期?向班主任和?班主任助理?匯報工作，?尋求指導，?力求盡快進?入工作角色?。此外，由?于現(xiàn)在不在?一個固定教?室上課，同?學間聯(lián)系不?方便，因此?班委和老師?之間，班委?之間也要加?強聯(lián)系，確?保信息上通?下達，避免?因交流不夠?而影響工作?開展。三?、樹立學習?第一的觀念?，培養(yǎng)良好?學習氛圍?學生的天職?是學習，學?生應以學為?主。通過采?取以下方法?來促進同學?的學習成績?：1.提?高上課出勤?率進入大?學，同學們?思想可能會?有些放松，?隨之而來的?是紀律渙散?，為此，班?級要嚴格管?理上課的出?勤率，具體?責任安排給?班委，班委?對其宿舍成?員進行監(jiān)督?。___?多與師哥師?姐進行學習?方面的交流?多請高年?級師兄、師?姐給我們作?報告。通過?介紹其學習?經(jīng)歷，讓大?家明白現(xiàn)實?競爭的殘酷?性，增加學?習動力，提?高學習積極?性，同時也?對我們?nèi)绾?在大學學習?進行必要指?導，避免走?彎路，做無?用功。在以?后的日子里?，我們將更?進一步加強?與聯(lián)誼班的?聯(lián)系。另外?加強與兄弟?班的切磋。?3.英語?為了提高?英語三、四?級的和同學?的英語水平?，將開展一?系列的英語?活動。如：?每天早上進?行早讀，鼓?勵同學們積?極參加學校?的英語角活?動，英語演?講比賽等等?。4.開?展一系列促?學活動如?征文比賽、?演講比賽，?讓同學們在?比賽中找差?距和不足，?以賽促學，?從而形成良?好競爭氛圍?。四、開?展豐富多彩?的活動大?學畢竟不同?于高中，我?們在抓緊學?習的同時，?也要做到全?面發(fā)展，培?養(yǎng)能力，避?免只會應試?的書呆子，?因此，班委?會擬定開展?一系列活動?，活躍班級?氛圍，加強?同學聯(lián)系，?在班內(nèi)形成?一種團結向?上的氛圍。?大學新生班主任工作計劃精選（三）我認為在?大學里擔任?班主任應做?好的首要任?務就是讓同?學認清現(xiàn)在?社會的形式?，幫同學分?析擇業(yè)問題?。因為大學?時學生踏入?社會的一個?跳板，在大?學里同學們?面對的一個?重要問題便?是畢業(yè)后的?就業(yè)問題。?而就業(yè)問題?，便是對同?學們大學生?活中所學的?知識和能力?的考驗。所?以大學期間?必須督促他?們認真學習?和注重培養(yǎng)?能力。以下?是我下學期?的工作計劃?：一、班?級概括我?所帶的班級?是___班?，經(jīng)過一學?期的努力和?付出，__?_班的總體?狀況良好，?班內(nèi)大多數(shù)?同學學習態(tài)?度端正，遵?守學習的規(guī)?章制度。都?取得了一些?成就，所做?的許多工作?都得到系里?的肯定，贊?揚?，F(xiàn)馬上?將進入下半?年，我認為?在班級工作?上應進一步?加強和改進?。本學期紀?律問題是兩?班共同存在?的問題，我?認為在保持?多的方面與?改進好的方?面的同時應?狠抓差的方?面，使班級?的形象更有?待提高。?二、班級應?舉行的一些?活動因為?班級是學生?學習知識的?地方，同學?們不反應上?課學好課堂?知識，在自?習時班委也?應帶動大家?學習，搞一?些活動使大?家在樂趣中?學習知識，?在輕松中感?到知識的重?要。1、?興趣小組活?動鑒于本?學期班級興?趣小組帶給?了同學許多?樂趣，而且?通過各種辦?法，途徑使?同學們輕松?掌握了許多?生活中必知?的小知識而?且還讓同學?找到了學習?的樂趣。八?班、九班各?有___個?興趣小組，?各小組輪流?主持活動，?以周為單位?，每周舉行?兩個課時，?來活躍班級?氣氛，調(diào)動?同學們學習?的積極性。?2、禮儀?知識因為?大學是學生?步入社會的?最后一個臺?階，所以在?這個臺階上?同學們必須?學會很多知?識，而禮儀?就是最基本?的一項。?在本學期中?，學校舉行?辯論賽等許?多活動都要?求同學穿正?裝，而穿正?裝最基本的?色調(diào)搭配：?黑色皮鞋不?能與白襪子?搭配等，基?本常識學生?都不懂，而?且越來越多?的學生不注?重這方面的?知識。要是?學生將來走?上職場做一?個有素質(zhì)、?有禮貌的人?，開展這樣?的禮儀知識?培訓班會是?十分必要的?。3、心?與心的交流?班會踏入?社會，社交?能力是必不?可少的，我?認為在同學?們還未進入?社會這個復?雜的層面時?，同學之間?應該多交流?，多體會彼?此的想法。?就像本學期?所舉行的“?活出你想要?的人生”這?種主題班會?的效果，在?心與心交流?的班會是同?學們可以任?意提問，讓?大家共同探?討假如進入?社會后，我?們遇到這些?問題我們該?怎么做。?4、創(chuàng)新活?動進入_?__世紀社?會需要的不?僅是學習成?績好學歷高?的人，也需?要有能力，?敢于創(chuàng)新，?敢于展現(xiàn)自?我的人才。?所以在這個?科技高速發(fā)?展的時代，?要鼓勵學生?們多參加系?、學院活動?來鍛煉自己?，提高自己?的能力，鼓?勵學生大膽?創(chuàng)新，講出?自己的想法?。5、班?級例會班?委必須每周?日晚自習堅?持開展班級?例會，并且?給班委明確?分工，提高?班委的管理?能力，確實?起到模范帶?頭作用，帶?動全班同學?認真學好每?門功課，搞?好班級的各?種活動。?6、臨時會?議臨時會?議要求做到?及時傳達與?學生學院和?系部的工作?要求與安排?，并且能夠?準確把各項?工作做到位?。7、節(jié)?日班會例?如清明節(jié)、?端午節(jié)等一?些我國的傳?統(tǒng)節(jié)日，是?我國文化遺?傳的一部分?，但卻受到?別過人的爭?奪，我認為?作為一個華?夏子孫有必?要讓學生記?住這些節(jié)日?，開展與其?有關的主題?班會來培養(yǎng)?學生的愛國?熱情，增進?學生對我國?歷史知識和?文化遺產(chǎn)的?了解。三?、根據(jù)這學?期的具體工?作，我認為?下學期的工?作基本點有?：1、號?召學生多參?加活動，鼓?勵學生多讀?書，通過各?種渠道豐富?自己的知識?內(nèi)涵，盡量?多的考取資?格證書。?2、做好學?生的思想工?作，多與學?生交流幫助?學生進步，?了解每個學?生的心理想?法，定期與?學生進行心?理溝通。幫?助學生解決?學習生活中?存在的一些?問題，必要?時何其家長?取得聯(lián)系，?共同教育學?生成長進步?。3、不?定期的去宿?舍檢查，關?心學生的住?宿情況，要?求學生嚴格?執(zhí)行學院的?相關規(guī)定，?不準使用大?功率電器、?不準學生抽?煙等問題，?杜絕所有可?能存在的安?全隱患。?4、要求學?生嚴格遵守?學院的規(guī)章?制度，端正?學習態(tài)度，?提高學習興?趣，明確學?習目的。?5、多往班?內(nèi)跑、多往?宿舍跑，了?解自己班級?每個學生的?學習情況以?及生活狀況?。多與代課?老師溝通，?請教其方法?并采納好的?意見，更有?利的幫助每?一位學生進?步。6、?班級衛(wèi)生方?面，督促班?委做好班級?衛(wèi)生管理，?尤其是打水?問題，必須?每天確保代?課老師有水?喝。7、?紀律方面，?這是兩個班?存在的共性?問題，是兩?個班最薄弱?的環(huán)節(jié)，因?此下學期在?這各方面應?該加大力度?，讓每個學?生能夠嚴格?要求自己。?大學新生班主任工作計劃精選（四）一、完善?公司及部門?組織架構?1.公司組?織架構建設?決定著企業(yè)?的發(fā)展方向?。鑒于此，?人力資源部?在____?年首先應完?善公司組織?架構及人員?編制?；?穩(wěn)定、合理?、健全的原?則，制定出?一個科學可?行的組織架?構，確定和?區(qū)分各職能?部門的權責?，使每個部?門、每個崗?位的職責清?晰明朗，科?學適用，確?保公司發(fā)展?持續(xù)性及運?營規(guī)范化。?___組?織架構設計?須全面考慮?公司整體發(fā)?展戰(zhàn)略和未?來一年內(nèi)運?營需要進行?設計。同時?注重可行性?和實操性。?因為公司組?織架構既是?公司運營的?基礎，更是?業(yè)務部門編?制、人員配?置的基礎，?組織架構一?旦確定，除?經(jīng)公司高層?特批以外，?人力資源部?對各部門的?超出組織架?構外人員增?編將有權予?以拒絕。?二、完善職?位分析1?、職位分析?是公司定崗?、定編和調(diào)?整組織架構?、確定每個?崗位薪酬的?依據(jù)之一，?通過職位分?析可以了解?公司各部門?各職位的任?職資格、工?作內(nèi)容，也?有助于公司?了解各部門?、各職位全?面的工作要?素，適時調(diào)?整公司及部?門組織架構?，進行擴、?縮編制。詳?細的職位分?析能給人力?資源配置、?招聘、考核?及員工培訓?提供依據(jù)。?2、具體?實施計劃：?(1)擬?對現(xiàn)有職位?分析，在此?基礎上人力?資源部將于?___月底?完成現(xiàn)行職?位信息調(diào)查?，匯總各職?位分析草案?發(fā)送各部門?確認，由各?部門負責人?提出修改意?見，修改完?成匯總后報?人力資源總?監(jiān)審批后備?案，作為公?司人力資源?戰(zhàn)略規(guī)劃的?基礎性資料?。(2)?公司職位分?析必須嚴格?按照公司組?織架構內(nèi)的?所有職位進?行分析，未?涉及到的職?位信息分析?由人力資源?部會同該職?位所屬部門?進行撰寫。?(3)計?劃達成后將?運用到公司?組織架構實?際規(guī)劃中，?減少人力資?源管理的重?復性工作，?同時人力資?源部需注意?做好部門間?的協(xié)調(diào)與溝?通工作。?三、人員招?聘配置計劃?1、考慮?到公司目前?的發(fā)展和經(jīng)?營情況，在?201x年?人才招聘與?配置計劃中?，嚴格執(zhí)行?董事長(總?經(jīng)理)最終?審批的20?1x年度人?力資源需求?計劃，盡可?能的節(jié)約人?力成本，做?到人盡其才?。2.招?聘渠道：以?網(wǎng)絡招聘為?主，兼顧蘭?州人才市場?招聘會，適?當考慮高校?校園招聘會?。3.具?體實施計劃?：(1)?201x年?___月份?，根據(jù)各部?門人力需求?計劃參加_?__場現(xiàn)場?招聘會及畢?業(yè)生供需見?面會。(?2)與各類?招聘網(wǎng)站合?作，儲備需?要的人才。?根據(jù)需求和?網(wǎng)站招聘效?果隨時發(fā)布?招聘信息。?(3)招?聘前做好準?備工作，與?用人部門溝?通，了解特?定需求;招?聘廣告(招?聘職位描述?與任職要求?)的撰寫、?招聘時公司?宣傳品及安?排面試相關?事項。四?、員工培訓?與開發(fā)計劃?1、員工?培訓與開發(fā)?是公司長期?發(fā)展的最重?要工作之一?，有利于培?養(yǎng)員工的忠?誠度、凝聚?力。通過對?員工的培訓?與開發(fā)，提?升員工的工?作技能、知?識層次，有?效改善員工?工作效率，?增強公司綜?合競爭力。?2、具體?實施計劃：?(1)根?據(jù)公司年度?經(jīng)營目標及?201x年?培訓需求，?會同金潤玉?公司、金嘉?玉公司編制?201x年?度公司員工?培訓計劃，?按照培訓計?劃內(nèi)容由集?團公司人力?資源部制作?成PPT的?。(2)?培訓方式：?a中旭股?份到公司授?課;b外?派相關人員?參加中旭的?學習;c?選拔內(nèi)部工?程師進行內(nèi)?部管理和工?作技能的培?訓;d以?老帶新、以?師傅帶徒弟?等形式培訓?;e組織?發(fā)起員工自?我學習與學?歷進修等。?3、計劃?培訓內(nèi)容：?根據(jù)各部門?需求和公司?發(fā)展需要而?定，主要側(cè)?重以下幾個?方面：(?1)管理類?：營銷管理?、人力資源?管理、自我?管理、時間?管理等。?(2)專業(yè)?知識：大理?石加工專業(yè)?知識、設備?管理、質(zhì)量?管理、營銷?策略、房地?產(chǎn)專業(yè)知識?、房地產(chǎn)行?業(yè)法律法規(guī)?。(3)?素質(zhì)教育：?職業(yè)禮儀、?溝通方法、?團隊協(xié)作、?奉獻精神等?。(4)?新員工的培?訓等。4?、培訓安排?：(1)?各子公司組?織員工參加?PPT教學?、專業(yè)知識?培訓原則上?每月一次。?(2)將?公司常規(guī)的?培訓文件制?定成冊，制?作PPT培?訓教材。?(3)以工?程師、部門?負責人為主?建立培訓師?隊伍，由集?團公司人力?資源部牽頭?、各子公司?、部門負責?人組織培訓?。(4)?建立電子版?專業(yè)知識、?行業(yè)知識庫?，包括：房?地產(chǎn)相關知?識、電子相?關知識、商?務禮儀、業(yè)?務知識、大?理石基本知?識、設備管?理、質(zhì)量管?理、安全管?理等電子文?件夾，共享?給員工，便?于員工隨時?學習。(?5)計劃組?織___次?戶外拓展、?戶外活動等?培訓，培養(yǎng)?員工團隊精?神及開放的?心態(tài)。(?6)人力資?源部將在2?01x年_?__月__?_日前完善?《公司培訓?制度》及具?體培訓計劃?并報集團副?總批準后下?發(fā)執(zhí)行。?五、薪資管?理與員工福?利計劃1?、本著“對?內(nèi)體現(xiàn)公平?性，對外具?有競爭力”?的原則，行?政人事部將?在201x?年度完善薪?資管理與員?工福利的規(guī)?范工作。進?一步做好員?工激勵工作?，更好的挖?掘員工的工?作積極性、?主動性、穩(wěn)?定性及對企?業(yè)的忠誠度?、榮譽感。?2、具體?實施計劃：?(1)人?力資源部于?201x年?上半年完成?公司現(xiàn)有薪?資與福利狀?況分析，結?合公司組織?架構設置和?各職位工作?分析，提交?公司薪酬分?析草案。?(2)力爭?公司薪酬水?平達到行業(yè)?中等偏上水?平，保持薪?酬的競爭性?，以利于公?司招聘優(yōu)秀?人才，給公?司創(chuàng)造持續(xù)?的利潤。?(3)根據(jù)?經(jīng)營情況逐?步調(diào)整現(xiàn)行?員工福利項?目。(4?)有計劃有?針對性的制?訂其他激勵?政策：季度?、年度優(yōu)秀?員工評選表?彰，員工內(nèi)?部升遷制度?建立等。?六、績效管?理完善與實?施計劃1?、201x?年，推行公?司績效考核?體系。以達?到績效考核?應有的效果?，實現(xiàn)績效?考核的根本?目的。有效?激勵員工不?斷改善工作?方法和工作?品質(zhì)，建立?公平的競爭?機制，持續(xù)?不斷地提高?組織工作效?率，培養(yǎng)員?工工作的計?劃性和責任?心，及時查?找工作中的?不足并加以?調(diào)整改善。?2、具體?實施計劃：?(1)將?年度優(yōu)秀員?工評比與整?個年度的月?度考核結果?相掛鉤，并?以此參考規(guī)?劃年度獎金?發(fā)放，同時?對全年績效?考核數(shù)據(jù)進?行匯總及分?析，提交公?司作為員工?年度調(diào)薪的?依據(jù)。(?2)根據(jù)公?司發(fā)展目標?，人力資源?部循序漸進?的對公司各?部門進行關?鍵績效指標?的設定，設?立公司各職?能部門各個?崗位的KP?I指標庫。?其中以人力?資源部為先?進行關鍵績?效指標的設?定，結合平?衡積分卡對?部門各崗位?人員進行月?度及年度績?效考核。?(3)績效?考核工作牽?涉到每個部?門、每個員?工的切身利?益，因此人?力資源部在?保證績效考?核與薪酬體?系掛鉤的基?礎上，還要?做好績效考?核根本意義?的宣傳和解?釋答疑工作?。從正面引?導員工用積?極的心態(tài)對?待績效考核?，以期達到?通過績效考?核改善工作?、校正目標?的目的。?(4)績效?管理在操作?過程中注意?縱向與橫向?的溝通，確??？冃Э己?工作的順利?進行;保證?建立科學、?合理、公平?、有效的績?效考核體系?。七、企?業(yè)文化與員?工關系管理?1、創(chuàng)建?良性企業(yè)文?化，協(xié)調(diào)處?理員工關系?，合理控制?企業(yè)人員流?動率，是行?政人事部門?的基礎性工?作。(1?)人員流動?控制年度目?標：正式員?工年流動率?≤___%?。(2)?員工關系協(xié)?調(diào)處理目標?：完善公司?相關體系，?熟悉勞動法?規(guī)，盡可能?避免員工關?系糾紛。?做好離職溝?通與分析，?爭取做每一?個離職員工?沒有較大怨?言和遺憾，?樹立公司良?好的形象。?2、具體?實施方案：?(1)為?有效控制人?員流動，首?先把好嚴格?用人關。行?政人事部在?201x年?將對人員招?聘工作進一?步規(guī)范管理?。一方面，?嚴格審查預?聘人員的資?歷，不僅對?個人工作能?力進行測評?，還要對忠?誠度、誠信?、品行等進?行綜合考查?。另一方面?，任何部門?需要人員都?必須經(jīng)行政?人事部面試?和審查。各?部門用人需?求須于每月?___日報?行政人事部?，由行政人?事經(jīng)理審核?，行政人事?總監(jiān)審批方?可招聘。?(2)行政?人事部及時?地掌握員工?思想動態(tài)，?做好員工思?想工作，有?效預防員工?的不正常流?動。了解每?一位辭職員?工的真正離?職原因，從?中做好分析?，找出應對?方法，避免?員工不正常?流動。(?3)員工關?系處理，行?政人事部從?公司根本利?益出發(fā)，盡?可能為員工?爭取合理合?法的權益。?站在客觀公?正的立場上?，協(xié)調(diào)好公?司與員工雙?方的關系。?(4)建?設企業(yè)文化?，從制度、?文化活動、?價值觀各方?面全面宣導?及實施。?(5)組織?評選季度優(yōu)?秀員工，嘉?獎通知，全?員參與，增?強員工集體?榮譽感與向?心力。(?6)組織各?種活動，豐?富員工的業(yè)?余生活，如?每月生日會?、公司年會?等。八、?完善修訂規(guī)?章制度1?、201x?年行政人事?部將對公司?日常管理規(guī)?范進行完善?，并制訂改?善更新措施?，形成完整?統(tǒng)一的管理?體系。通過?培訓、監(jiān)督?、指導等方?法加強員工?意識，加大?執(zhí)行力度，?確保體系能?高效執(zhí)行。?2、具體?實施方案：?a由行政?人事部于_?__