10.1感受生命的意義學(xué)習(xí)目標(biāo)1、人為什么活著？2、怎樣的一生是值得的？3、怎樣認(rèn)識(shí)（發(fā)現(xiàn)探索）生命的意義？為財(cái)富活著為權(quán)力活著1、人為什么活著？說(shuō)一說(shuō)生命的追問(wèn)幫助他人照顧父母為追求而活為國(guó)家而活想一想

根據(jù)圖片和視頻所反映的觀點(diǎn)，想想你活著的理由是什么？1.人為什么活著？①為了學(xué)習(xí)，為了養(yǎng)育后代，為了幫助他人②為了追求生活本身的豐富多彩和生命無(wú)窮的奧秘。③對(duì)有些人而言，是為了讓生命有意義。人活著就要做出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，只有這樣的人生才是有價(jià)值，有意義的人生。其實(shí)我們大多數(shù)人都是很平凡的，成就不了驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但是只要做好自己應(yīng)該做的，就是實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值，也是有意義的人生。你同意誰(shuí)的說(shuō)法，為什么？

①能夠活出自己的人生，自食其力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，這樣的一生是值得的。2、怎樣的一生值得過(guò)？他在日記中寫道：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？這樣的人生值得過(guò)嗎？為什么？

②當(dāng)別人需要幫助時(shí)，付出自己的愛(ài)心，無(wú)論大小，自愿承擔(dān)責(zé)任，這樣的一生是值得的。這樣的人生值得過(guò)嗎？為什么？③能將個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，這樣的一生是值得的。

2.怎樣的一生是值得的？①能夠活出自己的人生，自食其力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，這樣的一生是值得的。②當(dāng)別人需要幫助時(shí)，付出自己的愛(ài)心，無(wú)論大小，自愿承擔(dān)責(zé)任，這樣的一生是值得的。③能夠?qū)€(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，這樣的一生是值得的。第二框

發(fā)現(xiàn)我的生命①探索生命的意義，是人類生命的原動(dòng)力之一。只有人類才可能駕馭自己的生活，選擇自己的人生道路。②生命是獨(dú)特的，生命意義是具體的。每個(gè)人的生活不盡相同，我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點(diǎn)一點(diǎn)地建構(gòu)自己，形成人們所說(shuō)的“我的人生”。在某社區(qū)學(xué)習(xí)中心，一批志愿者堅(jiān)持每個(gè)周末來(lái)教社區(qū)里的老人和兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)被問(wèn)及為什么要參加這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，他們有著不同的回答。我從上初中開始，一直接受好心人的資助，現(xiàn)在我也想多幫助他人，回報(bào)社會(huì)。如果我堅(jiān)持做半年，社區(qū)將會(huì)發(fā)給我一枚志愿服務(wù)的獎(jiǎng)?wù)隆Ｎ艺趨⒓游覀兊貐^(qū)“感動(dòng)人物”的評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)大家多多支持我。我在一家公司上班我覺(jué)得一周中有五天是在為別人打工，只有這兩天我是在為自己做事。思考1、在這項(xiàng)志愿服務(wù)中，幾位志愿者獲得了怎樣不同的意義？2、這樣的志愿活動(dòng)對(duì)你會(huì)有怎樣的意義？③生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。明確自身的需要，我們會(huì)更加明確生命的意義。③生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。明確自身的需要，我們會(huì)更加明確生命的意義。3.如何認(rèn)識(shí)生命的意義②生命是獨(dú)特的，生命意義是具體的。每個(gè)人的生活不盡相同，我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點(diǎn)一點(diǎn)地建構(gòu)自己，形成人們所說(shuō)的“我的人生”。①探索生命的意義，是人類生命的原動(dòng)力之一。只有人類才可能駕馭自己的生活，選擇自己的人生道路。拓展空間—關(guān)于未來(lái)的暢想你是自己生命的導(dǎo)演。將來(lái)的你，會(huì)有怎樣的生活呢？同學(xué)們，將來(lái)的你，會(huì)有什么樣的生活呢？請(qǐng)你選擇將來(lái)的某個(gè)年齡階段，盡可能具體地描述那個(gè)階段自己的情況，如：外貌、衣著、家庭、學(xué)業(yè)（事業(yè)）、財(cái)富、人際關(guān)系、健康、情感、休閑、社會(huì)服務(wù)……PS：可以選擇你最喜歡的方式（如：情景劇、演講）去展示你對(duì)未來(lái)的暢想發(fā)現(xiàn)我的生命生命的追問(wèn)2、生命是獨(dú)特的，生命意義是具體的。3、生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。1、人為什么活著感受生命的意義2、人的一生怎樣度過(guò)1、探索生命的意義，是人類生命的原動(dòng)力之一。課堂小結(jié)1、2021年5月22日，“雜交水稻之父袁隆平帶著‘夢(mèng)的種子”永遠(yuǎn)離開了我們。他經(jīng)歷過(guò)新中國(guó)成立之初的災(zāi)荒，深知糧食對(duì)于中國(guó)是多么重要,發(fā)誓要為讓中國(guó)人吃飽飯而奮斗。他將自己對(duì)祖國(guó)的熱憂，結(jié)成了一串串飽滿的稻穗。由此可見(jiàn)()①用心關(guān)愛(ài)他人的生命，會(huì)完全失去自我②有夢(mèng)想，就有希望③袁隆平在用行動(dòng)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義④個(gè)人的夢(mèng)想要與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④D2.作家余華在其小說(shuō)《活著》的譯文中說(shuō)：“人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。”對(duì)于人活著的理由各有不同，下列你認(rèn)同的有（）①老王認(rèn)為與老伴長(zhǎng)相廝守，是他活著的理由②青年小李為實(shí)現(xiàn)自己少年的夢(mèng)想而活著③雷鋒為了幫助他人而活著④為了游覽世界各地的名山大川，努力工作、積極進(jìn)取是小強(qiáng)活著的理由A.①②③④ B.①②④C.①③④ D.②③④A3.“一個(gè)人的名字，早晚是要沒(méi)有的，能把微薄的力量融進(jìn)祖國(guó)的強(qiáng)盛之中，便足以自慰了。”中國(guó)氫彈之父，共和國(guó)勛章獲得者于敏