個人年度學習計劃一?、學習目標?樹立正確?的學習觀，?繼續學習專?業理論知識?，把握學習?的真諦，把?實踐經驗與?書本知識逐?漸整合，不?斷更新知識?，開闊視野?，努力成為?具有一定的?實踐能力和?創新能力的?實干型人才?。二、學?習內容1?、知識方面?：繼續學習?專業理論知?識，更好的?為以后打好?基礎;撐握?一定的科學?技術和社會?知識。因為?進入大三的?學習就更應?該加強專業?知識的積累?，之后的一?年以專業課?為重點。?2、技能方?面：按照這?次的活動共?計劃，首先?是學習有關?學習型黨組?織建設的問?題，熟知有?關黨風廉政?建設的法律?法規，同時?提高對時事?政治的把握?，最后提高?自身溝通和?合作的能力?。三、學?習計劃1?、在專業課?的學習上更?加抓緊，努?力完成專業?學習的任務?。2、閱?讀一本有關?學習型組織?建設的書《?第五項修煉?》。3、?在了解法律?的問題上，?通過觀看《?法律講堂》?在提高自身?的認識。?4、在溝通?上一方面加?強英語的學?習，比如參?加英語有關?的培訓。?5、加強自?身的專業知?識的同時提?高自己各方?面的綜合素?質，比如創?新能力上，?積極參加與?創新相關的?比賽項目;?社會實踐上?，積極組織?黨員同志的?學習活動，?豐富黨員的?理論學習和?社會實踐;?個人年度學習計劃（二）?一、指導思?想：重視?理論學習，?提高認識，?更新教育觀?念。通過學?習，樹立“?以人為本”?、以學生為?本“的教育?觀念。面向?全體學生的?發展，促進?學生的全面?發展，為學?生終身發展?奠定基礎。?“為了一切?學生，一切?為了學生，?為了學生的?一切”。始?終將學生的?利益放在首?位。學習新?的教育理論?，掌握科學?的教育方法?，提升自己?的教學理念?，在教育教?學的每一個?環節中都要?尊重學生人?格，遵循學?生身心發展?的規律。?二、計劃目?標：通過?自我學習教?育熱愛教育?事業，熟悉?《課標》、?教材，掌握?教學常規提?高其教育教?學能力，盡?快適應新教?學崗位的教?育教學工作?需要。力求?達到：1?)樹立良好?的敬業精神?,熱愛教育?事業,熱愛?學校,熱愛?學生,遵紀?守法,養成?職業紀律和?道德規范,?熟悉學校的?各種規章制?度。2)?完成教育教?學任務,教?案規范,符?合基本要求?。熟悉所任?學科《課標?》，教學工?作得到大多?數學生的認?可。3)?熟悉初中學?生的生理、?心理特點,?能管好課堂?,完成學校?分配的班級?德育管理工?作。4)?熟悉本專業?、本學科的?最新知識和?信息，完善?知識結構，?更新教育教?學觀念。?5)把握教?材重難點，?自如地駕馭?和處理教材?。6)開?展教學探究?、解決教育?教學中實踐?問題、總結?教育教學經?驗。三、