2023年學校衛生工作計劃一?、指導思想?。以《學?校衛生工作?條例》為指?針，以促進?學生綜合素?質發展為目?的，積極開?展各種形式?的健康教育?，增強學生?的健康意識?，培養學生?良好的衛生?行為習慣，?加強對傳染?病的預防和?控制，創設?潔、凈、美?的學習、生?活環境，努?力提高學生?的身體素質?。二、工?作目標1?、健全學校?衛生工作領?導小組，明?確分工，責?任到人。?2、全體教?職工認真學?習《學校衛?生工作條例?》統一思想?，明確各自?的工作目標?。3、認?真上好健康?教育課，做?到有計劃、?有教案、有?考核。4?、落實衛生?包干責任制?，校園內衛?生區域劃片?包干到每個?保潔員，各?功能室、辦?公室由專人?負責;各班?級教室走廊?衛生由班主?任負責。?5、完善衛?生檢查監督?制度，由強?化的管理逐?步轉為內化?的習慣。?三、主要工?作與措施?1、成立學?校衛生工作?領導小組，?加強對學校?衛生工作的?領導，層層?落實責任制?，誰管理、?誰負責，并?把衛生工作?列入學校工?作重要的日?事議程。?領導小組成?員：組長：?林穎倩副組?長：胡開廷?成員：中層?干部、班主?任。2、?開設健康教?育課，教師?要認真上好?健康教育課?。做到有計?劃、有教案?、有分析、?有記錄。定?期組織衛生?知識講座，?教育學生講?究個人衛生?、保護環境?衛生，培養?學生良好的?衛生行為習?慣。3、?重視學生心?理健康教育?，對相關學?生進行心理?健康輔導，?幫助學生克?服心理障礙?，引導他們?走出誤區，?把精力投入?到學習之中?。4、利?用校園廣播?、宣傳欄、?班級黑板報?等形式廣泛?開展衛生宣?傳活動。?5、堅持每?日兩小掃、?周四一大掃?衛生制度。?6、實行?衛生包干制?，確保校園?內無廢雜物?、無衛生死?角，做到環?境凈化、美?化，校舍整?齊劃一、窗?明幾凈。?(1)班級?包干：各班?級的教室、?門前走廊為?班級衛生包?干區，校園?以保潔員分?塊包干，做?到無廢棄物?、無雜草。?(2)宿?舍衛生：宿?舍內、走廊?、樓梯、宿?舍樓前后由?值班老師督?促指導住校?學生自覺整?理打掃、保?持清潔。?(3)教育?學生養成良?好的個人衛?生習慣、改?掉隨便丟棄?垃圾的壞毛?病。(4?)充分發揮?少先隊、班?干部協助管?理的功能，?在學生中設?立衛生委員?，由學生自?己參與衛生?管理。學生?檢查小組每?日檢查自評?，確保教室?內外全天候?的衛生清潔?。(5)?學?？荚u小?組人員每天?進行檢查打?分，并及時?公布評分結?果。(6?)辦公室、?功能室衛生?由學校保潔?員負責，營?養工程部的?衛生由管理?員負責、食?堂衛生由食?堂工作人員?負責，教師?宿舍、工作?間的衛生由?教師個人負?責。(7?)班級衛生?包干落實情?況將與班主?任績效工資?掛鉤實行獎?罰。7、?搞好醫療保?健工作，切?實提高學校?綜合衛生水?平(1)?每年對師生?進行一次體?檢，建立健?康檔案。?(2)經常?對教室、宿?舍、公共場?所進行消毒?，做好衛生?防預、杜絕?傳染病在校?園內流行。?(3)傳?染病流行季?節做好預防?宣傳教育和?檢查，杜絕?傳染病的流?行蔓延。?8、加強后?勤管理，確?保飲食、飲?水衛生安全?。(1)?為師生提供?符合衛生標?準的飲用水?。(2)?食堂加強管?理，嚴把食?品定點采購?、留樣關，?不讓過期、?變質、有毒?食物進入食?堂。(3?)合理安排?伙食，確保?師生吃的衛?生、吃得放?心。(4?)食堂嚴格?規范操作流?程，嚴格執?行消毒制度?，杜絕食物?中毒。(?5)加強經?常性的滅鼠?、滅蚊蠅、?滅蟑螂等防?疫工作。?四、具體要?求1、教?室衛生(?1)教室及?相應的走廊?地板保持拖?掃清潔;無?紙屑、無雜?物、無污漬?。(2)?教室及走廊?墻壁無球印?、無腳印、?無積灰、無?筆跡。(?3)門窗無?積灰、電風?扇扇葉、日?光燈無積灰?、玻璃明亮?干凈。(?4)課桌椅?排放整齊，?上體育課或?放學，椅子?一律塞進課?桌下方，課?桌椅排成一?線。(5?)講臺保持?干凈，物品?擺放整齊，?無積灰。?(6)黑板?及時擦干凈?，粉筆糟內?無積灰。?(7)清潔?工具在指定?位置擺放整?齊，保持干?凈。(8?)教室內及?相應走廊張?帖的名人名?言，各種制?度表面無涂?畫、無灰塵?。2、宿?舍衛生(?1)寢室內?地面清潔，?墻壁無亂寫?、亂畫、亂?貼現象。?(2)被子?疊齊、疊平?，統一位置?統一方向放?置，枕頭放?被上方，床?單鋪平無縐?。(3)?鞋子統一位?置鞋跟朝外?并在一條直?線上，水桶?放在床底下?。(4)?被套床單每?月清洗一次?，勤曬被褥?。(5)?門窗、電風?扇、桌子上?無灰塵，做?到窗明幾凈?，墻角無蜘?蛛網。(?6)保持室?內通風，保?證室內無異?味。(7?)室內及走?廊垃圾桶及?時清倒、不?得有垃圾長?時間存放并?保持垃圾桶?無污垢。?(8)宿舍?及走廊墻壁?無腳印，宣?傳字畫、開?關、消防等?設施無損壞?。3、包?干區域衛生?校園活動?區域內應保?持全天候整?潔干凈，做?到無紙屑、?果皮等廢棄?物。4、?學生個人衛?生坐立讀?寫姿勢要正?確、勤洗澡?、勤換衣服?、勤剪指甲?、男生不留?長發、女生?不燙發不染?發、衣著大?方得體不穿?奇裝異服。?5、辦公?室衛生(?1)辦公室?每天掃三日?拖，保持室?內整潔干凈?、無紙屑、?無雜物、無?蜘蛛網、無?灰塵。(?2)辦公桌?椅擺放整齊?，文件夾、?檔案盒等資?料擺放整齊?，教師辦公?桌上書本堆?放有序。?6、教師宿?舍工作間衛?生每位教?師對各自宿?舍衛生負責?，做到物品?擺放整齊，?門前走廊、?樓梯、天花?板無紙屑、?蜘蛛網。?五、衛生責?任人班主?任為各班級?衛生笫一責?任人，各科?組長為各辦?公室、功能?室衛生第一?責任人，總?務主任為學?生宿舍、食?堂、營養工?程部衛生第?一責任人。?保潔組長為?校園衛生的?第一責任人?。2023年學校衛生工作計劃（二）一?、指導思想?：以__?_會議精神?為指導，以?教育局衛生?工作要點為?依據，認真?落實《學校?衛生工作條?例》，加強?健康教育、?衛生工作的?管理，創新?學校體育衛?生工作方法?，以"我健?康，我快樂?"為主題，?努力提高全?體師生的身?體素質和健?康水平，促?進學校健康?、和諧發展?，二、工?作目標：?為全面貫徹?實施《學校?衛生工作條?例》精神，?培養學生良?好的衛生習?慣，確保學?生身心健康?發展，學校?積極做好常?見疾病的群?體預防，重?視學生心理?和生理健康?教育，做好?學生衛生監?督檢測工作?，加強學校?的飲食、飲?水、食品衛?生檢查力度?，防止和杜?絕食物中毒?，積極開展?傳染病的防?治宣傳教育?和預防接種?工作，切實?抓好學校衛?生工作。?三、具體工?作及措施：?(一)日?常衛生1?、劃分衛生?包干區，責?任落實到班?級。保持校?園環境整潔?美觀，教室?窗明幾凈。?教育學生自?覺遵守《小?學生日常行?為規范》，?營造健康優?美的育人環?境2、作?好日常檢查?巡視工作。?堅持一天一?早掃，一周?一次大掃除?，大掃除有?重點、有要?求，值周、?值日教師及?時檢查、記?錄、反潰?3、各班做?好教室、包?干區清掃，?做到教室、?包干區無紙?屑、無垃圾?，發現有以?上現象，值?日老師、學?生及時向班?主任反饋，?并及時清理?。4，專?用教室衛生?責任落實到?人和班級，?要求做到整?潔美觀。由?專用教室負?責老師管理?日常保潔工?作。5、?搞好學生個?人衛生。學?校每月進行?不定期的學?生個人衛生?檢查，檢查?內容：頭發?、指甲、坐?姿、衣著等?，檢查情況?由校值日生?記錄和反潰?(二)學?生健康教育?、預防保健?1、開展?各種活動，?大力宣傳衛?生知識。利?用夕會、板?報、宣傳櫥?窗、錄象等?大力宣傳有?關衛生知識?。對高段學?生進行生理?心理衛生保?健知識方面?的教育，正?確對待青春?期的身心變?化。通過開?展各種體育?活動、競賽?，向學生宣?傳勤鍛煉有?益身體健康?。根據不同?季節，開展?季節性衛生?知識教育，?按規定開設?衛生健康教?育課。2?、加強保護?視力的教育?，督促近視?學生進行治?療。落實檢?查，組織學?生正確地做?好眼保健操?，監督學生?做到讀寫姿?勢的"三個?一"，保證?學生有足夠?的課間休息?時間。3?、培養學生?個人衛生、?學校衛生、?公共衛生的?好習慣。不?定時抽查個?人衛生，做?好"齲齒、?沙眼、腸道?蠕蟲、營養?不良、貧血?"等預防工?作。(三?)常見病防?控工作：?1、開展衛?生保健活動?，衛生知識?宣傳活動，?做好學生預?防接種及學?生常見病的?防治工作。?2、加強?學生疾并常?見病的防治?工作。教育?學生經常注?意天氣變化?，做好保暖?防凍工作，?保持教室通?風，防止流?行病的傳染?。密切關注?流感、水痘?、腸道傳染?病等疾病的?發生發展，?加強日常的?衛生監督與?管理，便于?早發現、早?報告，早診?治，以防傳?染病的傳播?。3、學?校制定《傳?染病防治應?急預案》，?遇到學生中?出現有傳染?病的緊急情?況及時與家?長聯系給予?隔離治療，?并上報疾病?防疫中心，?對各室及時?消毒。4?、配合土城?鄉衛生院做?好學生的衛?生防疫接種?和體檢工作?。對于衛生?院的反饋情?況，及時聯?系學生及其?家長，給予?及時治療。?特別對一些?先天有生理?缺陷的學生?(如先天心?臟病)，還?聯系其任課?教師，注意?不要他們參?加各種劇烈?刺激的活動?，避免偶發?事件的發生?。5、配?合醫療機構?做好新生的?預防接種登?記工作，進?一步做好學?生的預防接?種工作，繼?續開展學生?預防接種的?查漏補種工?作。(四?)、學生飲?食、飲水衛?生1、協?助后勤做好?食堂、小賣?部各項衛生?工作，杜絕?食物中毒事?件的發生。?2、做好?學生的飲食?健康營養工?作。不定期?的對食堂的?衛生情況、?菜譜進行檢?查、監督與?指導，保證?食堂的環境?整潔，用具?衛生，學生?營養多樣化?。3、學?校供應學生?飲水必須充?足、安全、?衛生，以滿?足學生的健?康需求，有?專人負責，?定期做好清?潔消毒、嚴?格把好飲食?、飲水衛生?關。學期?中，及時做?好各種衛生?資料的上報?工作，不斷?改進，不斷?創新，爭取?在新的學年?里把工作做?得更實、更?細、更有實?效。2023年學校衛生工作計劃（三）?一、指導思?想___?_年新的學?期開始了，?在倡導"推?動均衡化教?育，推動學?生的全面發?展"的前提?下，堅持以?"___"?為中心，求?真務實，認?真開展學校?的各項工作?。學校的衛?生工作，仍?然以貫徹執?行"學校衛?生工作條例?"為前提，?結合學校的?具體情況，?抓好學生素?質教育及養?成教育，抓?好學校衛生?管理工作，?抓好學生常?見病、傳染?病、流行性?疾病的預防?，保證師生?的身體健康?，配合完成?學校的各項?教學任務。?二、衛生?工作的具體?開展：預?防工作是學?校衛生工作?的重中之重?。1、對?全體學生進?行視力的檢?查，做好統?計分析工作?，并開展一?次防近視宣?傳。2、?對學校健康?教育開展情?況進行自查?，對全校學?生進行期終?健康教育測?試。3、?對本學期學?校衛生工作?進行總結及?其他各種表?格、資料的?匯總、積累?整理。4?、做好師生?晨檢工作及?有關資料的?收集和整理?工作。充?分利用廣播?、宣傳欄、?校報等宣傳?方式教育學?生，引導學?生，要讓學?生了解更多?的衛生常識?，懂得怎樣?去預防疾病?，學會自我?保。平時做?好詳細記錄?，了解掌握?學生生病情?況，發現疫?情隨時上報?，為了預防?各種傳染病?流行，在傳?染病流行期?間堅持做好?預防消毒工?作。學校?師生的健康?直接影響到?正常的教學?，開學后加?強宣傳工作?，開窗透氣?，保持室內?外空氣流通?。并印發有?關宣傳資料?發到各班宣?傳，廣播上?也宣傳，避?免傳染病在?學校傳播流?行。這學期?預防工作要?根據不同的?季節，和傳?染病的流行?特點加以預?防，配合上?級醫療部門?，協調完成?好各方面工?作。2、?培養學生的?行為習慣，?加強對學生?衛生知識的?宣傳教育，?繼續利用廣?播，宣傳欄?和上課的形?式進行宣傳?教育和健康?教育課。注?意學生行為?習慣的養成?，從低年級?的學生抓起?，教會低年?級的眼保操?。訓練學生?的言談舉止?要文明大方?，講禮貌。?行、走、坐?、立都要有?一個較好的?精神風貌。?講清潔，愛?衛生，并且?教育學生熱?愛學校，愛?護公物和花?草樹木，保?護環境和發?揚主人翁精?神，維護好?學校的環境?秩序，把學?校建成幽雅?美麗的學習?場所及生活?的搖籃，教?育學生熱愛?祖國，熱愛?學校，使自?己健康成長?。3、本?學期擔任五?、六年紀的?衛生與健康?課，認真備?好課，上好?課，要加強?高年級學生?的健康教育?，尤其是青?春期教育，?根據男、女?學生生理發?育特點，進?行有關的知?識學習。?三、加強對?學校食堂衛?生的監管?首先，建立?健全責任制?，要求"三?證"齊全，?嚴把食品準?入關，食堂?從業人員必?須掌握食品?衛生的基本?要求。本學?期繼續開展?好學校的環?境衛生及食?堂飲食衛生?的監督，食?堂轉為社會?化后，要經?常指導食堂?工作人員怎?樣采購食品?，配置加工?及存放食品?，并定期檢?查，嚴格執?行食品衛生?法，加強食?品的衛生監?督管理，制?定各項衛生?制度，餐具?的消毒，防?蠅，滅鼠，?滅蟑螂及食?堂的防火，?防毒安全等?都要進行監?督和檢查，?防止校內發?生食物中毒?及腸道傳染?病，防止意?外安全事故?的發生，確?保師生身體?健康。1?、開展一次?健康教育的?衛生知識的?講座。2?、全校學生?進行身體健?康體檢。?3、做好充?分準備，迎?接省規范化?學校復查。?為了防止?學生意外傷?害事故發生?，加強對學?生的安全教?育，發現問?題及時向學?校領導反映?，及時與班?主任聯系，?消除不安全?的隱患，意?外傷害事故?要防范于未?然，使學校?保持安全、?和諧的氛圍?。學校衛?生工作是學?校教育教學?工作的重要?組成部分，?本學期仍廣?泛對全校師?生進行衛生?知識、衛生?習慣的規范?教育，牢固?樹立"健康?第一"思想?，深入推進?"健康校園?"建設，繼?續加強學校?衛生防疫和?環境衛生工?作，提高全?體師生的健?康意識和學?校健康服務?水平，努力?使學校衛生?工作規范、?健康、有實?效。2023年學校衛生工作計劃（四）?圖書室內蘊?藏著的知識?資源，是讀?者的良師益?友和終身學?習的地方。?小學圖書室?，藏有的書?籍、報刊等?文獻，為學?教育教學工?作中了的服?務。圖書室?的狀況，本?學期將如下?的管理工作?：一、科?學管理，為?讀者服務?學校采用任?我游管理系?統師生圖書?的借閱。為?一~六年級?的學生辦理?圖書借閱證?，對學生借?閱圖書借還?的方法，讓?學生能看上?書、看好書?。對新書分?類、編目和?上架，裝訂?、入帳。?二、讀書活?動讀書活?動圖書室的?天職，讀書?活動，吸引?更多的讀者?圖書室，圖?書室，從而?學生素質，?的校園文化?，校園的建?設本學期將?“讀書寫作?工程”，安?排教師閱覽?室學習閱讀?書籍資料。?向學生推?薦多彩，適?合閱讀的書?籍。鼓勵低?年級學生摘?記好詞好句?，86.好?的片段，日?積月累，潛?移默化，詞?匯量，在讀?讀寫寫中運?用。中高年?級的