第2章對環境的察覺第6節透鏡和視覺第二課時凸透鏡的成像規律及應用第2章對環境的察覺第6節透鏡和視覺第二課時凸透鏡的成像名師點睛基礎訓練綜合提升一課一練思維拓展能力提升夯實基礎課時學練名師點睛基礎訓練綜合提升一課一練思維拓展能力提升夯實基礎名師點睛1．凸透鏡成像實驗步驟(1)把蠟燭放在較遠處，使物距u＞2f，調整光屏到凸透鏡的距離，使燭焰在光屏上成清晰的實像。觀察實像的大小和正倒，測出物距u和像距v(像到凸透鏡的距離)。(2)把蠟燭向凸透鏡移近，使物距在2f和f之間，即f<u<2f，重復以上操作，進行觀察和測量。(3)繼續移近蠟燭，使物距u＜f。在光屏上不能得到蠟燭的像。注意：實驗時點燃蠟燭，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是使燭焰的像成在光屏中央。夯實基礎課時學練名師點睛1．凸透鏡成像實驗步驟夯實基礎課時學練2．凸透鏡成像規律及應用(1)u>2f，成倒立、縮小的實像，f<v<2f，應用于照相機。(2)u＝2f，成倒立、等大的實像，v＝2f。(3)f<u<2f，成倒立、放大的實像，v>2f，應用于投影儀、幻燈機。(4)u＝f，不能成像，可用于粗測焦距。(5)u<f，成正立、放大的虛像，應用于放大鏡。重點提示：①一倍焦距內外分虛實，即u＞f成實像，u＝f不成像，u＜f成虛像。②二倍焦距內外分大小，即u＞2f成縮小的像，u＝2f成等大的像，u＜2f(u≠f)成放大的像。③凸透鏡成實像時物距、像距和像的變化規律：物體只能在u＞f范圍內移動。當物距變大時，像距變小，像變小；當物距變小時，像距變大，像變大。2．凸透鏡成像規律及應用基礎訓練知識點一凸透鏡成像規律1．把凸透鏡正對著太陽光，可在距凸透鏡15cm處得到一個最小最亮的光斑。若將某一物體放在此凸透鏡前20cm處，可得到一個(

)A．倒立、放大的實像 B．倒立、縮小的實像C．正立、放大的實像 D．正立、放大的虛像A

基礎訓練知識點一凸透鏡成像規律A2．某同學利用光具座探究凸透鏡成像規律。他把一個凸透鏡固定在光具座上，再將光屏和點燃的蠟燭分別放置在凸透鏡的兩側，調整凸透鏡、光屏的高度，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度。移動蠟燭和光屏，在光屏上得到清晰的像。實驗得到的物距、像距及成像情況如下表所示：則該凸透鏡的焦距(

)A．小于7.5cm

B．等于15cm

C．等于10cm

D．大于12cmC

實驗序號物距/cm像距/cm成像情況①3015縮小的像②2020等大的像③1260放大的像2．某同學利用光具座探究凸透鏡成像規律。他把一個凸透鏡固定在3．(浙江臺州中考)小晨進行探究凸透鏡成像規律實驗，當蠟燭、凸透鏡和光屏在如圖所示位置時，光屏上恰好能成清晰的像。(1)此時，燭焰在光屏上所成像的性質是____________________。(2)將蠟燭向左移動，要在光屏上再次得到清晰的像，應將光屏向______移動。倒立、縮小的實像左3．(浙江臺州中考)小晨進行探究凸透鏡成像規律實驗，當蠟燭、知識點二凸透鏡成像規律的應用4．(浙江嘉興中考)如圖所示為某款數碼相機的成像原理，鏡頭相當于一個凸透鏡，影像傳感器相當于光屏，拍照時，將鏡頭對準景物，相機通過自動調節，就能得到清晰的像，下列說法正確的是(

)A．為拍攝得到更大的像應將鏡頭遠離景物B．為擴大拍攝范圍應將鏡頭靠近景物C．影像傳感器上成的是正立的實像D．景物在二倍焦距以外才能成縮小的像D

知識點二凸透鏡成像規律的應用D5．如圖所示是利用一個凸透鏡觀察螞蟻時的情形，所看到的像是(

)A．虛像，且螞蟻離透鏡的距離大于透鏡的焦距B．虛像，且螞蟻離透鏡的距離小于透鏡的焦距C．實像，且螞蟻離透鏡的距離大于透鏡的焦距D．實像，且螞蟻離透鏡的距離小于透鏡的焦距B

5．如圖所示是利用一個凸透鏡觀察螞蟻時的情形，所看到的像是(能力提升1．(浙江杭州中考)將點燃的蠟燭放在一凸透鏡前1.5倍焦距的地方，當它向與它同側的距離透鏡3倍焦距的地方移動時，它所成的像(

)A．變大 B．變小C．先變小后變大 D．與蠟燭之間的距離變小B

綜合提升一課一練能力提升1．(浙江杭州中考)將點燃的蠟燭放在一凸透鏡前2．(浙江湖州中考)小華在研究凸透鏡成像規律時，將平行光正對凸透鏡照射，另一側的光屏移動到距凸透鏡10厘米處時，得到一個最小最亮的光斑。接著把光源換成蠟燭，調整好相關器材的高度，將凸透鏡固定在光具座中央50厘米刻度線處，移動蠟燭到光具座的左端并點燃，再移動光屏至如圖所示位置時，在光屏中央得到一個清晰的像。保持凸透鏡位置不變，通過移動蠟燭及光屏的位置，下列成像情況符合實際的是(

)A．若蠟燭放置在10厘米刻度線處，移動光屏，在光屏上都不能成清晰的像B．若蠟燭放置在30厘米刻度線處，移動光屏，可在光屏上成清晰、縮小的像C．若蠟燭放置在35厘米刻度線處，移動光屏，可在光屏上成清晰、放大的像D．若蠟燭放置在45厘米刻度線處，移動光屏，可在光屏上成清晰、放大的像C

2．(浙江湖州中考)小華在研究凸透鏡成像規律時，將平行光正對3．五一期間，小明和同學們到泰山游玩，當他為全體同學拍了一張合影后，又想為一位同學拍一張單人照，則他應(

)A．保持照相機與同學間的距離不變，拉長鏡頭B．減小照相機與同學間的距離，鏡頭不動C．增大照相機與同學間的距離，縮短鏡頭D．減小照相機與同學間的距離，拉長鏡頭D

3．五一期間，小明和同學們到泰山游玩，當他為全體同學拍了一張4．(浙江溫州中考)將一蠟燭放在裝有水的燒瓶前，調整蠟燭和燒瓶至如圖所示位置，在墻壁上得到清晰的像。該像的性質是(

)A．縮小的虛像 B．放大的虛像C．縮小的實像 D．放大的實像D

4．(浙江溫州中考)將一蠟燭放在裝有水的燒瓶前，調整蠟燭和燒5．(浙江嘉興中考)如圖所示，保持礦泉水瓶與白紙的位置不變，當向空瓶中倒入水后，可觀察到“黑白顛倒”的現象，這是由于倒入水后的礦泉水瓶相當于形成了一塊________鏡。此時，若要將“黑白顛倒”的現象重新顛倒回來，白紙應________(填“靠近”或“遠離”)礦泉水瓶。凸透靠近5．(浙江嘉興中考)如圖所示，保持礦泉水瓶與白紙的位置不變，6．(浙江寧波中考改編)小科利用如圖所示的器材探究凸透鏡成像規律，先用焦距為10cm的凸透鏡進行實驗，在光屏上得到了清晰的縮小的實像。接著他改用焦距為5cm的凸透鏡繼續進行實驗，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，此時像的性質是倒立、________的實像；若要在光屏上成清晰的像，光屏應該____________(填“向右移動”“向左移動”或“保持不動”)。縮小向左移動6．(浙江寧波中考改編)小科利用如圖所示的器材探究凸透鏡成像思維拓展7．如圖所示為某望遠鏡內部部分光路圖，物鏡是凸透鏡，O為光心，F為物鏡焦點，焦距為500mm。(1)在圖中畫出光線a、b經物鏡折射前的入射光線。思維拓展7．如圖所示為某望遠鏡內部部分光路圖，物鏡是凸(2)目鏡是______(填“凹”或“凸”)透鏡。(3)用此望遠鏡觀測月球時，月球經物鏡成一個________(填“倒立”或“正立”)________(填“放大”“等大”或“縮小”)的像。凹倒立縮小(2)目鏡是______(填“凹”或“凸”)透鏡。凹倒立第2章對環境的察覺第6節透鏡和視覺第二課時凸透鏡的成像規律及應用第2章對環境的察覺第6節透鏡和視覺第二課時凸透鏡的成像名師點睛基礎訓練綜合提升一課一練思維拓展能力提升夯實基礎課時學練名師點睛基礎訓練綜合提升一課一練思維拓展能力提升夯實基礎名師點睛1．凸透鏡成像實驗步驟(1)把蠟燭放在較遠處，使物距u＞2f，調整光屏到凸透鏡的距離，使燭焰在光屏上成清晰的實像。觀察實像的大小和正倒，測出物距u和像距v(像到凸透鏡的距離)。(2)把蠟燭向凸透鏡移近，使物距在2f和f之間，即f<u<2f，重復以上操作，進行觀察和測量。(3)繼續移近蠟燭，使物距u＜f。在光屏上不能得到蠟燭的像。注意：實驗時點燃蠟燭，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是使燭焰的像成在光屏中央。夯實基礎課時學練名師點睛1．凸透鏡成像實驗步驟夯實基礎課時學練2．凸透鏡成像規律及應用(1)u>2f，成倒立、縮小的實像，f<v<2f，應用于照相機。(2)u＝2f，成倒立、等大的實像，v＝2f。(3)f<u<2f，成倒立、放大的實像，v>2f，應用于投影儀、幻燈機。(4)u＝f，不能成像，可用于粗測焦距。(5)u<f，成正立、放大的虛像，應用于放大鏡。重點提示：①一倍焦距內外分虛實，即u＞f成實像，u＝f不成像，u＜f成虛像。②二倍焦距內外分大小，即u＞2f成縮小的像，u＝2f成等大的像，u＜2f(u≠f)成放大的像。③凸透鏡成實像時物距、像距和像的變化規律：物體只能在u＞f范圍內移動。當物距變大時，像距變小，像變小；當物距變小時，像距變大，像變大。2．凸透鏡成像規律及應用基礎訓練知識點一凸透鏡成像規律1．把凸透鏡正對著太陽光，可在距凸透鏡15cm處得到一個最小最亮的光斑。若將某一物體放在此凸透鏡前20cm處，可得到一個(

)A．倒立、放大的實像 B．倒立、縮小的實像C．正立、放大的實像 D．正立、放大的虛像A

基礎訓練知識點一凸透鏡成像規律A2．某同學利用光具座探究凸透鏡成像規律。他把一個凸透鏡固定在光具座上，再將光屏和點燃的蠟燭分別放置在凸透鏡的兩側，調整凸透鏡、光屏的高度，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度。移動蠟燭和光屏，在光屏上得到清晰的像。實驗得到的物距、像距及成像情況如下表所示：則該凸透鏡的焦距(

)A．小于7.5cm

B．等于15cm

C．等于10cm

D．大于12cmC

實驗序號物距/cm像距/cm成像情況①3015縮小的像②2020等大的像③1260放大的像2．某同學利用光具座探究凸透鏡成像規律。他把一個凸透鏡固定在3．(浙江臺州中考)小晨進行探究凸透鏡成像規律實驗，當蠟燭、凸透鏡和光屏在如圖所示位置時，光屏上恰好能成清晰的像。(1)此時，燭焰在光屏上所成像的性質是____________________。(2)將蠟燭向左移動，要在光屏上再次得到清晰的像，應將光屏向______移動。倒立、縮小的實像左3．(浙江臺州中考)小晨進行探究凸透鏡成像規律實驗，當蠟燭、知識點二凸透鏡成像規律的應用4．(浙江嘉興中考)如圖所示為某款數碼相機的成像原理，鏡頭相當于一個凸透鏡，影像傳感器相當于光屏，拍照時，將鏡頭對準景物，相機通過自動調節，就能得到清晰的像，下列說法正確的是(

)A．為拍攝得到更大的像應將鏡頭遠離景物B．為擴大拍攝范圍應將鏡頭靠近景物C．影像傳感器上成的是正立的實像D．景物在二倍焦距以外才能成縮小的像D

知識點二凸透鏡成像規律的應用D5．如圖所示是利用一個凸透鏡觀察螞蟻時的情形，所看到的像是(

)A．虛像，且螞蟻離透鏡的距離大于透鏡的焦距B．虛像，且螞蟻離透鏡的距離小于透鏡的焦距C．實像，且螞蟻離透鏡的距離大于透鏡的焦距D．實像，且螞蟻離透鏡的距離小于透鏡的焦距B

5．如圖所示是利用一個凸透鏡觀察螞蟻時的情形，所看到的像是(能力提升1．(浙江杭州中考)將點燃的蠟燭放在一凸透鏡前1.5倍焦距的地方，當它向與它同側的距離透鏡3倍焦距的地方移動時，它所成的像(

)A．變大 B．變小C．先變小后變大 D．與蠟燭之間的距離變小B

綜合提升一課一練能力提升1．(浙江杭州中考)將點燃的蠟燭放在一凸透鏡前2．(浙江湖州中考)小華在研究凸透鏡成像規律時，將平行光正對凸透鏡照射，另一側的光屏移動到距凸透鏡10厘米處時，得到一個最小最亮的光斑。接著把光源換成蠟燭，調整好相關器材的高度，將凸透鏡固定在光具座中央50厘米刻度線處，移動蠟燭到光具座的左端并點燃，再移動光屏至如圖所示位置時，在光屏中央得到一個清晰的像。保持凸透鏡位置不變，通過移動蠟燭及光屏的位置，下列成像情況符合實際的是(

)A．若蠟燭放置在10厘米刻度線處，移動光屏，在光屏上都不能成清晰的像B．若蠟燭放置在30厘米刻度線處，移動光屏，可在光屏上成清晰、縮小的像C．若蠟燭放置在35厘米刻度線處，移動光屏，可在光屏上成清晰、放大的像D．若蠟燭放置在45厘米刻度線處，移動光屏，可在光屏上成清晰、放大的像C

2．(浙江湖州中考)小華在研究凸透鏡成像規律時，將平行光正對3．五一期間，小明和同學們到泰山游玩，當他為全體同學拍了一張合影后，又想為一位同學拍一張單人照，則他應(

)A．保持照相機與同學間的距離不變，拉長鏡頭B．減小照相機與同學間的距離，鏡頭不動C．增大照相機與同學間的距離，縮短鏡頭D．減小照相機與同學間的距離，拉長鏡頭D

3．五一期間，小明和同學們到泰山游玩，當他為全體同學拍了一張4．(浙江溫州中考)將一蠟燭放在裝有水的燒瓶前，調整蠟燭和燒瓶至如圖所示位置，在墻壁上得到清晰的像。該像的性質是(

)A．縮小的虛像 B．放大的虛像C．縮小的實像 D．放大的實像D

4．(浙江溫州中考)將一蠟燭放在裝有水的燒瓶前，調整蠟燭和燒5．(浙江嘉興中考