第4頁共4頁學校創A建文明單位工作計劃范文為了進一?步規范學校?管理，提升?學校形象，?促進內涵發?展，提高辦?學水平，建?成“人文氣?息濃郁，校?園環境優雅?，教育質量?一流，辦學?特色鮮明”?知名品牌學?校。學校決?定在獲評漢?川市文明單?位的基礎上?積極爭創孝?感市文明單?位?，F結合?學校實際，?根據孝感市?《文明單位?建設管理辦?法》的有關?規定，為積?極做好我校?創建孝感市?文明單位工?作，特制定?本規劃。?一、指導思?想以__?_和___?屆___為?指導，全面?落實市教育?局工作要點?，把立德樹?人作為根本?任務，把進?一步提高教?學質量作為?重點，把轉?變工作作風?作為重要保?證，全面提?升學校體藝?水平，加強?教師隊伍建?設，加快推?進名師工程?，為把學校?建成“人文?氣息濃郁，?校園環境優?雅，教育質?量一流，辦?學特色鮮明?”知名品牌?學校奠定堅?實的基礎。?二、創建?目標1、?以文化人，?環境育人。?進一步優化?、美化、綠?化校園環境?，全面完善?校園文化建?設。以創建?孝感市文明?單位為總攬?，打造良好?的育人環境?和構筑良好?的文化氛圍?，開展豐富?多彩的師生?活動，提升?師生人文素?養和文明素?質。以文化?引路，以環?境育人，來?陶冶學生的?情操，推動?精神文明建?設，提升學?校辦學品位?。2、德?育為首，把?立德樹人為?根本任務。?深化學校德?育理念，形?成以班主任?為主體力量?、全校教師?參與，以日?常行為規范?為重點，強?化愛國主義?、___和?___核心?價值觀教育?，真正形成?全面育人、?全員育人、?全程育人的?德育工作局?面。3、?以質立校，?科研興校。?以提高課堂?教學為重點?，大力實施?課堂教學改?革和狠抓教?學常規管理?，提高教育?教學質量，?在全校形成?聚集課堂、?質量立校的?良好氛圍。?圍繞課堂教?學和關愛教?育開展實效?科研，以科?研提質，以?科研促進學?校內涵式發?展，以科研?興校。4?、以人為本?，精細管理?。堅持學校?辦學以師生?為本，實施?人文管理，?注重管理細?節。努力提?升干___?伍的工作能?力和執行力?，大力加強?教師隊伍的?業務能力和?綜合素養，?全面提高班?主任隊伍的?班級管理能?力和水平，?彰顯品牌初?中整體辦學?特色。5?、以創為力?，創新機制?。堅持與加?強作風建設?、軟環境建?設相結合，?切實加大文?明創建力度?，深入開展?創先爭創優?工作和學習?型黨___?創建工作，?扎實推動創?建工作向深?度和廣度拓?展，努力提?高辦學效益?和教學質量?，促進全校?物質文明、?精神文明協?調發展，為?把學校創建?為干群同心?、師生和諧?、運行高效?、環境優雅?、充滿活力?的品牌初中?努力。三?、___領?導學校成?立創建文明?單位領導小?組，加強文?明單位創建?工作的領導?和管理，督?促檢查各項?創建工作的?落實。把創?建孝感市文?明單位作為?基本任務之?一，納入總?體工作布局?之中。組?長：___?副組長：?___

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____?_____?成員：_?__

__?_____?_____?四、創建?措施(一?)銳意進取?，強化班子?建設學校?黨支部、行?政班子處于?全校的領導?地位，能否?發揮好班子?政治上的定?向作用，決?策上的主導?作用，力量?上的凝聚作?用和形象上?的表率作用?，對全校文?明工作的開?展影響至關?重要。因此?，在創建工?作中，學校?高度重視班?子建設，以?班子建設帶?動創建工作?。領導班子?以身作則，?在創建活動?中發揮模范?帶頭作用。?1、抓好?學習，提高?素質。落實?學校班子建?設的“四個?性”要求，?即計劃性、?系統性、廣?泛性和持久?性，大力開?展創建學習?型領導班子?的活動。?2、以人為?本，民主管?理。學校不?斷健全完善?校務公開、?教職工代表?大會、教職?工大會，廣?泛聽取全體?教職工對學?校工作的意?見和建議，?從而保證班?子決策的科?學性。對學?校的重大部?署，如發展?思路、奮斗?目標、中層?干部的競聘?等，都能在?廣泛聽取各?方面意見的?基礎上，經?行政辦公會?___討論?決定。民主?管理，不僅?能盡量滿足?師生的需求?，更提高了?師生參與學?校發展的積?極性。3?、按上級要?求配置好學?校管理機構?，進一步提?升干___?伍的綜合素?養、管理能?力、執行力?，形成一支?戰斗力強、?做事高效、?群眾信服的?精干干__?_伍。4?、完善制度?，規范管理?。完善管理?制度，學校?在反復調研?廣泛聽取方?方面面意見?的基礎上，?進一步修改?完善《實驗?中學教職工?績效工資分?配方案》、?《實驗中學?五年發展規?劃》、中層?干部的競聘?、師徒結對?方案等管理?細則，使學?校管理及對?教職工的評?價進入科學?化、民主化?、規范化的?軌道。學校?檔案、人事?工作繼續做?到規范管理?，有條不紊?。學校管理?系統科學規?范，每位校?級干部都能?自覺維護領?導班子的團?結和威信，?根據分工，?履行職責，?既顧全大局?，又相互補?位。(二?)更新觀念?，優化育人?環境1、?堅持法制安?全教育，創?建“平安校?園”。學校?以當前各界?重視校園安?全為契機，?以行風建設?為抓手，通?過認真__?_全體教職?工學___?__屆__?_和各級基?礎教育工作?會議文件、?法律法規，?進一步統一?認識，開拓?創新，切實?做好了校園?安全保衛工?作以及法律?普及宣傳工?作。2、?優化環境，?創建文明氛?圍。學校以?爭創“綠色?校園”、“?人文校園”?為契機，將?進一步“綠?化、凈化、?香化、美化?”校園環境?，實施校園?文化建設整?體規劃，大?力推進校園?顯性文化建?設，讓校訓?、校風、校?紀、《守則?》、《規范?》上墻，讓?每一面墻壁?、每一處景?觀、每一棵?樹草、每一?片綠色都會?說話，都是?育人的陣地?;學校將積?極創建籃球?等特色體育?項目。以活?動感染學生?，以活動豐?富師生，讓?優美的環境?熏陶師生，?為爭創活動?提供文明的?氛圍。(?三)德育為?首，創新德?育工作學?校將進一步?貫徹落實《?中國共產_?__國務_?__關于適?應新形勢進?一步加強和?改進中小學?德育工作的?意見》、《?中國共產_?__國務_?__加強未?成年人思想?道德建設若?干意見__?決定》和市?德育