



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
一年級數學學困生轉化工作總結一年級數學學困生轉化工作總結
三年級語文學困生轉化
通過不斷的加強訓練,教師幫忙學生獵取一個個小勝利,學生的自信念,意志力得到很大的提高?,F將一學期來的工作總結如下:
1、實行分層教學:
在班級里建立學生的學習檔案,依此進展分層,設立不同層次的學習幫扶小組,確立學習目標。在班級里努力營造一個良好的學習氣氛,轉變學生依靠教師講而后學的習慣,把問題交給學生去獨立解決,教師起指導作用。其次,依據學生的力量,對各層次的學生分別有不同的完成目標,由易而難,逐層推動。
2、準時表揚法:
學困生雖然缺點多,但他們同樣盼望受到別人的敬重和表揚,假如這種期盼總得不到滿意,他們酒會自暴自棄,破罐子破摔。所以我們教師應當在他們取得進步或是勝利時,準時確定,忠心慶賀。學困生和其他學生做了同樣的好事,取得了同樣的進步,教師應優先表揚學困生,借此時機增加其自尊心,確立其自信念,強化其正確行,并且將這方面的優勢或進步遷移到其他方面。對學困生的要求要一步一步提出。開頭要求要低,讓他們沒前進一步都得到準時表揚,產生勝利的心情體驗,從而使他們更加信念十足地實現教師提出的更高要求,這樣利用準時表揚,喚起他們的自信念和求知欲。逐步形成變后進為先進的內驅力。取得良好的效果。
詳細措施:
1、實行教師輔導,學生幫輔的雙重輔導模式。2、以平常的作業為根底,加強學習方法的輔導。
3、發揮優生的優勢,指名讓他帶一名學困生,介紹方法讓學困生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。并幫忙學困生分析缺乏,提出要求。
4、結合考試,搞好培輔工作的查漏補缺。5、讓優生敘述自己的學習方法,進展閱歷溝通。優生鼓舞他們多做創新的事情,多鉆研難題
6、充分發揮優生的表率作用來影響差生,轉變差生,在學生中形成“趕、幫、超”的深厚學習氣氛。
7、學困生進展多鼓舞、少批判、多談心,進展心理溝通,提高他們的自我推斷與掌握力量。對于學困生主要引導他們多學習,多重復,在嫻熟的根底上不斷提高自己的分析推理力量,尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。
8、鼓勵機制,多給點差生表現的時機,讓他們樹立起學習的信念和士氣,克制自卑的心理。必要時與家長聯系,共同來解決差生各方面存在的問題
王士春
201*-6
擴展閱讀:一年級數學學困生轉化工作總結
一年級數學學困生轉化工作總結
(201*201*其次學期)
一學期以來,我在“學困生轉化“工作過程中,能依據實際狀況,有步驟、有措施地實施落實“轉化“的內容,使學生能較好的得到進展。學生的學習動機,學習積極性大大地被調動起來,不管是優等生或是差生,現都能明確自己的學習目的,不是為別人,而是為自己;學習風氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學“,現在是“我要學“。通過不斷的加強訓練,教師幫忙學生獵取一個個小勝利,學生的自信念,意志力得到很大的提高?,F將一學期來的工作總結如下:
首先,發揮“優生”的作用:
在每一個班“優生”無疑是班上的學習骨干,也是教師的得力助手,那就要好好發揮他們的聰慧才智,實行“一幫一”活動,抓典型帶一般幫教“學困生”,讓一個“優生”幫忙一個“學困生”,經過一個學期的堅持,班上有好幾個“學困生”,已經是中等生了,在班里我特別重視“優生”的力量,放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情,盡自己的最大力量做到最好,他們相當于教師的左右手,在學習上,紀律上他們都起到榜樣帶頭的作用,很有威信,我利用他們這樣優異的成績、安康的思想和良好的紀律去幫帶“學困生”,并取得了肯定的成效。
其次,家長的熱心協作,教學觀念的積極轉化:
在工作過程中,教師的觀念能積極轉化,由以前看分數,注意優生的輔導,對潛能生急躁缺乏,“恨鐵不成鋼“,急功近利的心態轉變為能正確對待每一個學生,以培育學生素養的提高為自己工作的重點。在工作過程中能個體分析,群體分析,確立進展目標和措施,找出每個學生的優點,缺點,潛在的優點,缺點,新的生長點.用進展的眼光看自己,分析別人.積極對待學生的每一個閃光點,施以恰如其分的鼓舞性評價,家長能熱心協作,使得每一位學生能安心于課堂的學習,把潛能生的厭學心情抑制在一個最低點上。
再次,注意課堂提問法:
課堂提問是教師了解學生學習狀況,激發學生探求新知欲望的重要手段。在實際教學中,教學過程中優先提問學困生是對他們的信任和確定。由于他們的根底和力量都比擬差,所以教師設計問題時要講究層次性,讓學困生也能跟著教師的提問而積極思維,做到學困生經過思索能答復的問題絕不讓優生代勞。充分賜予學困生自我表現的時機,讓他們在每年在每節課上都能體會到勝利與收獲的喜悅。這樣因勢利導,循序漸進,逐步到達大面積提高教學質量的目的
最終,準時表揚:
學困生雖然缺點多,但他們同樣盼望受到別人的敬重和表揚,假如這種期盼總得不到滿意,他們酒會自暴自棄,破罐子破摔。所以我們教師應當在他們取得進步或是勝利時,準時確定,忠心慶賀。學困生和其他學生做了同樣的好事,取得了同樣的進步,教師應優先表揚學困生,借此時機增加其自尊心,確立其自信念,強化其正確行,并且將這方面的優勢或進步遷移到其他方面。對學困生的要求要一步一步提出。開頭要求要低,讓他們沒前進一步都得到準時表揚,產生勝利的心情體驗,從而使他們更加信念十足地實現教師提出的更高要求,這樣利用準時表揚,喚起他們的自信念和求知欲。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年支教工作計劃范文(20篇)
- 表面活性劑的結構和分類24課件
- 2023年上海市上海市徐匯區天平路街道招聘社區工作者真題帶題目詳解
- 2025-2026年高校教師資格證之《高等教育法規》通關題庫附參考答案詳解(b卷)
- 2024年濟南演藝集團有限責任公司人員招聘筆試備考題庫及完整答案詳解
- 2023國家能源投資集團有限責任公司第一批社會招聘筆試備考試題及參考答案詳解1套
- Rhino+KeyShot產品設計 課件 第1章 認識 Rhino
- 第25課《活板》課件2024-2025學年統編版語文七年級下冊
- 肩關節鏡術后功能恢復指南2025
- 教育行業基于DEEPSEEK的AI大模型解決方案
- 第四章-飼料分類
- 2025年中考歷史專題復習講義(含練習題及答案)
- 2025年安徽省九年級中考語文第一次模擬試卷附答案解析
- 泥漿泵清淤外運專項施工方案
- 潔凈室及相關受控環境 運維服務 征求意見稿
- 計算機本科畢業論文-網上水果商城系統的設計與實現
- 會計研究方法論 第4版 課件 第9章 非結構化數據分析方法
- 中藥草本洗發水DIY體驗企業制定與實施新質生產力戰略研究報告
- 兩相交錯并聯Boost變換器的設計及仿真分析
- 中國商務環境調查報告 2025 -中國美國商會
- 廣東省茂名市2023-2024學年高一下學期7月期末考試 語文 含解析
評論
0/150
提交評論