五級上-陽光下冊的影子-教科版課件_第1頁
五級上-陽光下冊的影子-教科版課件_第2頁
五級上-陽光下冊的影子-教科版課件_第3頁
五級上-陽光下冊的影子-教科版課件_第4頁
五級上-陽光下冊的影子-教科版課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

陽光下的影子1part陽光下我們看到過影子嗎？影子有什么特點呢？物體的影子是黑的(影子中部特別黑暗，四周稍淺)。運動物體的影子能跟著物體一起運動，物體走到哪里影子就到哪里，影子和物體是連在一起的。影子有什么特點呢？中午的影子短,早晨和傍晚的影子長。光源（太陽）、物體、影子在一條直線上影子的變化2part五年級上陽光下的影子教科版(共21張PPT)五年級上陽光下的影子教科版(共21張PPT)影子的變化從清晨到黃昏，太陽在天空中不斷的變化，陽光下物體的影子也在變化嗎？根據我們上節課的研究，說說我們的推測及理由。把物體的影子添畫在下列的圖中。五年級上陽光下的影子教科版(共21張PPT)五年級上陽光下的影子教科版(共21張PPT)影子在一天中的變化（早）東南西北影子在一天中的變化（中）東南西北東南西北影子在一天中的變化（晚）結論影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的，影子的方向和太陽的方向相反。實驗與觀察3part日晷（古代計時儀器）日晷(Guǐ)-----本義是指太陽的影子。指的是人類古代利用日影測得時刻的一種計時儀器,又稱"日規“原理---利用太陽的投影方向來測定并劃分時刻，通常由晷針和晷面組成。利用日晷計時的方法是人類在天文計時領域的重大發明，這項發明被人類沿用達幾千年之久。觀察陽光下的影子通過實際的觀測來驗證我們所學到的知識和想法：1、設計制作一個簡易的日影觀測儀，2、設計一個日影觀測記錄表（圖）。觀察陽光下的影子實驗材料：一支鉛筆（或一根筷子）；一塊平滑的木板；一張和木板同樣大的白紙；橡皮泥；1.把白紙粘在木板上，標好東南西北，早上，讓太陽從東邊照過來，更符合情況；2.再把鉛筆用橡皮泥垂直地固定在木板上，做一個簡易的日影觀測儀，放在能一天都有陽光照射的地方，如操場、陽臺。3.看看太陽的位置，量量鉛筆影子的長度是多少，然后在白紙上用筆描下鉛筆的影子，4.每一個小時，觀察和記錄一次，觀察一天即可，如果你又繼續，可以第二天、第三天……持續觀察和記錄全課小結1、陽光下物體的影子（長短）的變化是隨著太陽在天空中的（位置）變化而變化，太陽位置最（高）時影子最（短），太陽位置最（低）時影子最(長）。全課小結2、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變，影子總是和太陽的方向相反。全課小結3、人們很早

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論