新部編版一年級道德與法治下冊《風兒輕輕吹》課件_第1頁
新部編版一年級道德與法治下冊《風兒輕輕吹》課件_第2頁
新部編版一年級道德與法治下冊《風兒輕輕吹》課件_第3頁
新部編版一年級道德與法治下冊《風兒輕輕吹》課件_第4頁
新部編版一年級道德與法治下冊《風兒輕輕吹》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩32頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

人教部編版一年級下冊道德與法治課件風兒輕輕吹0

10

30

20

4學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展0

1學習目標我和晨霧一起在山野漫步。我和樹葉輕輕唱，星星眨著眼睛靜靜聽。我和雪花一起跳舞。我和雷公、電母一起耍威風。風可以幫助我們做······？0

2課文解讀比一比：

誰的風車轉得快一些呢？步驟一:檢查配件是否齊全。卡子中心孔塑料長針手柄風車葉片固定栓步驟二:依次將葉片扣在卡子上。步驟三：按上塑料小圓片。步驟四：把塑料長釘穿過卡子和中心孔。步驟五：反過來固定塑料長釘。步驟六：安裝手柄。比一比：

誰的風車轉得快一些呢？微風臺風災害性天氣——龍卷風災害性天氣——北風0

3課堂檢測應該怎么做？0

4延伸拓展小朋友們，我們來看看下面這些同學的行為對還是錯呢？×把陽臺上的花盆等搬入室內√×√×今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復習中提升課堂總結本節課我們主要學習了哪些內容？你有什么收獲？大膽地說說自己的體會、感受或想法。學完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”同學們，書海浩瀚無邊，而我們的時間十分有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論