第21頁共21頁個人德育工作計劃結?合數學學科?特點對學生?進行德育滲?透，是小學?數學新課程?標準的要求?，也是新課?標下小學數?學必須完成?的一項重要?任務之一。?它可以避免?應試教育帶?來的重智育?輕德育的不?良影響。因?此，將德育?中的學習目?的的教育，?學習習慣教?育和辨證啟?蒙教育等內?容貫穿在數?學教學之中?，通過德育?教育來提高?學生思想素?質，促進學?生健康發展?，那么，如?何結合數學?學科特點對?學生進行德?育滲透呢？?我打算從以?下幾方面作?些嘗試。?一、結合數?學教材內容?的豐富性，?對學生進行?愛祖國愛科?學的教育。?依據數學?教材本身的?思想教育因?素，數學教?材上的插圖?，應用題和?一些數目材?料都蘊含著?豐富的思想?內容，比如?，課本上的?情景圖：千?米的認識、?噸的認識、?中央電視塔?與摩天大樓?、船舶、養?雞場、拉門?、坐火車、?電腦大字等?繪有反映科?學技術和四?化建設成就?的圖畫，而?這些圖畫又?一般是與應?用題結合在?一起的，既?具體又形象?，很有說服?力。通過對?這些內容的?生動講解，?就能使學生?感到祖國的?偉大和__?_的優越，?受到了愛祖?國受___?的教育。?二、結合數?學在日常生?活和生產建?設中的廣泛?應用對學生?進行學習目?的教育為?祖國、為人?民而學習是?學生努力學?習的一種外?部動力，但?從小學生的?年齡特征和?認識規律來?看，單給他?們講這樣的?大道理是收?效不大的，?因為他們受?理解能力的?限制，所以?，可以根據?在現實生活?中人們的一?切活動，包?括衣食住行?等都離不開?數學這一事?實，也可利?用數學應用?廣泛的特點?，對學生進?行學習目的?的教育。密?切聯系實際?進行基本知?識教育，使?學生體會到?學習數學的?實際意義。?如學習計算?加減法、除?法。測量黑?板、鉛筆、?教室的長時?，當發現學?生在計算測?量時出現錯?誤，就向學?生講清出錯?就會給生產?和工作帶來?巨大的損失?，復習時、?分、秒的認?識時，先向?學生說明時?間的重要性?。（范本）?如對___?家來說，時?間就是勝利?，對教育家?來說，時間?就是知識，?對醫學家來?說，時間就?是生命，對?農民來說，?時間就是糧?食等，讓學?生知道時間?對各種人都?有著各自的?重要性，教?育學生學會?珍惜時間學?習，又如，?在應用題教?學中，選用?的題材也盡?量結合學生?的生活實際?，像做好事?，綠化種樹?，節援，用?電，積極鍛?煉等事例。?這樣把所學?的知識與現?實生活實際?，工農業生?產和祖國建?設聯系起來?。讓學生學?有所得，學?有所用中產?生興趣，從?而萌發了為?祖國的強盛?和為民族的?偉大復興而?學習的動機?，激發出學?好數學，會?用數學的熱?情。通過保?護珍稀野生?動物，對學?生進行熱愛?大自然、保?護大自然的?教育。三?、結合數學?教學的常規?性，培養良?好習慣良?好習慣的培?養也是對學?生進行思想?品德教育的?一個重要組?成部分，因?此，應當在?教學中嚴格?要求學生，?抓住一切時?機，反復進?行訓練培養?良好的學習?習慣。1?、注意培養?學生專心聽?講的習慣，?專心聽講是?學生理解知?識的重要前?提，上課時?應要求學生?集中注意力?，培養自控?能力，自覺?約束自己的?行為，不受?外界干擾，?不開小差，?不搞小動作?，認真聽講?，積極搜索?，大膽發表?自己的見解?。2、認?真書寫作業?的習慣，作?業時必須嚴?格訓練學生?認真負責的?學習態度，?書寫整潔規?范，圖畫符?合要求，審?題認真全面?，計算耐心?仔細，并能?自覺養成檢?查驗算的習?慣，3、?意培養學生?敢于正視困?難，戰勝困?難的學習精?神，學生在?學習上遇?到困難請教?時，不馬上?給他們講解?，而是鼓勵?他們重新審?題思考，引?導他們從不?同的角度進?行分析，直?到獨立解決?問題為止，?從而增強了?學生的成功?感和自信心?，培養了獨?立思考，敢?于挑戰困難?的精神。個人德育工作計劃（二）赫爾巴?特曾經說過?：我想不到?任何無教育?的教學，正?如相反方面?，我不承認?有任何無教?育的教學。?可見，教學?中德育滲透?，就是將德?育本身的因?素與學科所?具有的德育?因素有機地?結合起來，?使德育內容?在潛移默化?的過程中逐?步內化為學?生個體的思?想品德。在?語文教學中?有機地進?行思想教育?的滲透，促?進學生個性?心理品質的?健康發展，?使其水__?_融，自然?生長，這是?素質教育的?本質特征，?也是新一輪?基礎教育改?革的要求。?我結合數學?教學制定德?育工作計劃?如下：一?、擺正位置?，明確德育?教育的重要?性我們知?道中學教育?是育人的奠?基工程，而?語文學又是?基礎教育的?重要學科，?其內容的特?殊決定了它?具有其它學?科所不可代?替的育人功?能。新的課?程標準把德?育教育放在?十分重要的?地位，新課?程的培養目?標要求我們?，要使學生?具有愛國主?義、___?精神，熱愛?___，繼?承___民?主法制意識?，遵守國家?法律和社會?公德；逐步?形成正確的?世界觀，人?生觀，價值?觀；具有_?__責任感?，努力為人?民服務，要?使學生成為?有理想、有?道德、有文?化、有紀律?的一代新人?。這充分說?明了德育教?育在整個教?育教學中的?重要位置，?尤其在今天?，我們更應?該擺正位置?，明確德育?教育的重要?性。（范本?）德育教?育應該從一?開始抓，并?始終貫徹于?各年級的教?學中。教師?必須具備自?覺性和主觀?能動性，在?鉆研教材、?教材、進行?教學等各環?節中，都要?有意識地考?慮如何滲透?德育教育，?要堅決貫徹?知識教育與?思想品德教?育統一的原?則。二、?善于發揮教?師在教學中?的人格__?_力。德?育過程既是?說理、訓練?的過程，也?是情感陶冶?和潛移默化?的過程。教?師自身的形?象和教師體?現出來的一?種精神對學?生的影響是?直接的，也?是深遠的。?其中教師的?示范作用以?及老師對學?生的態度，?是培養學生?良好習慣的?主要方法。?教師的示范?作用體現在?，教師要通?過自己的一?言一行、一?舉一動來感?染學生，以?自己嚴謹的?教學風格和?一絲不茍的?工作態度來?影響學生。?例如：上課?時，教師著?裝要樸素大?方，講普通?話，語言要?清楚、明白?、有邏輯性?。板書要整?齊，書寫要?規范，輔導?后進生要耐?心、細致，?使學生在教?師的表率作?用下，潛移?默化地受到?有益的熏陶?和教育。另?外教師的板?書設計、語?言的表達、?教師的儀表?等還可以無?形中給學生?美的感染，?從而陶冶學?生的情操。?若教師在教?學中，老繃?著面孔，不?茍言笑，則?教室的氣氛?必然趨向緊?張、嚴肅，?師生之間容?易產生一種?壓抑感，學?生不愿表達?自己的想法?，更無法激?發他們學習?的潛能。所?以在課堂教?學中，教師?要通過創設?情境，將師?生的感情、?融于認知活?動中，使學?生在一個愉?悅、寬松的?環境中學習?，這樣有助?于培養學生?良好的人格?。三、善?于挖掘數學?教材中的德?育素材，滲?透思想品德?。蘇霍姆?林斯基說：?世界是通過?人的形象進?入人的意識?的。兒童年?齡小，他們?經驗有限，?那么生活中?的形象越鮮?明思想影響?就越強烈。?在中學教學?教材中，思?想品德教育?內涵十分豐?富，只要教?師認真鉆研?教材，充分?發掘教材中?的德育因素?，同時在教?學知識時，?注意發揮教?材本身思想?教育功能，?不失時機地?潛移默化地?進行思想教?育，把德育?教育貫穿于?對知識的教?學中。例如?七年級學生?一進入，第?一節課就進?行思想品德?。教師通過?讓學生觀察?圖中的情景?，再結合學?生的生活實?際——觀察?自己美麗的?校園，從而?對學生進行?愛學校、愛?___的良?好品德教育?，教育學生?要珍惜今天?的幸福生活?，在美好的?校園里努力?學習，學好?本領，長大?為祖國建設?更加美麗的?校園。三?、結合數學?教學的常規?性，培養良?好習慣個人德育工作計劃（三）新的學?期開始了，?我擔任四年?級的班主任?。學生各個?方面比以前?都有了不同?的變化，特?別是思想思?維上都有了?一定的轉折?。所以，從?這學期開始?，我的班主?任工作要從?強化學生思?想上下工夫?，以養成教?育為基準，?全面提高學?生的綜合素?質。結合本?學期學校的?的德育工作?安排，我將?我的班級的?德育計劃安?排如下：?一、加強常?規教育1?、抓好常規?的文明、禮?貌、紀律、?衛生等工作?，提出七講?一愛即講文?明、講禮貌?、講衛生、?講守時、講?信用、講秩?序、___?德和愛公物?。課間提倡?學生做有意?義的活動，?例如：跳繩?、踢毽子等?。在班級進?行競賽活動?，激發學生?講文明、懂?禮貌、守紀?律、講衛生?的積極性，?形成良好?的班風。?2、利用班?晨會的時間?，上好心理?健康課、班?會、晨會，?按照要求認?真的備好課?、上好課、?相關的材料?要整理好。?對每天班級?發生的不良?情況及時總?結反思，尤?其在晨會上?，堅持讓學?生背誦《小?學生日常行?為規范》，?提高學生的?思想覺悟。?在班會上，?以安全為主?題，對學生?加強交通、?飲食、游戲?、等安全教?育。3、?抓好課堂紀?律，讓學生?在一個良好?的環境里學?習，培養學?生獨立學習?的能力。對?學生上課回?答問題提出?嚴格的要求?。特別是繼?續加強對學?生寫字時的?要求，使學?生在新的學?期里，對寫?字有一個新?的提高。?4、協調好?各科老師，?抓好學生的?學習。對學?生在各科學?習上表現出?的不良情況?，及時和任?課老師了解?，做好學生?的思想工作?，積極和家?長交流，督?促學生的學?習。重視家?庭教育工作?，認真的開?好每學期的?家長會，做?好家訪工作?，尤其是對?那些家庭困?難、和需進?步的學生，?多和家長溝?通聯系，通?過電話、實?地到學生家?中等形式溝?通學生在學?校的表現，?使學校和家?庭聯系暢通?，步調一致?。二、配?合學校，做?好各項工作?1、以發?表文章的同?學為榜樣，?激發同學們?的寫作興趣?。2、本?學期繼續_?__好小學?社會綜合實?踐活動，讓?學生真正參?與活動，體?驗勞動，最?后寫好實踐?日記。__?_多種形式?鼓勵學生之?間互相督促?、互相評比?，提高德育?的實效性。?3、對于?國旗下講話?，利用好機?會，給每一?個孩子鍛煉?的機會。加?強訓練，培?養學生的自?信心。4?、開學初，?抓好隊列廣?播操訓練，?磨練學生的?意志，力爭?在全校的廣?播操比賽中?取得好成績?。個人德育工作計劃（四）學年?度第二學期?的到來，我?將繼續擔任?的二年級的?班主任工作?，看著這一?群可以的學?生們，看著?他們渴望求?知和充滿稚?氣的臉龐，?我深切地感?到身上的擔?子更重了。?但有壓力才?有動力，有?動力才有學?生們更好的?未來。根據?班級實際情?況，我制定?出小學二年?級德育工作?計劃：一?、指導思想?立足本級?實際，求真?務實，千方?百計創設利?于學生身心?健康、快樂?成長的環境?，堅持以寬?松和諧的環?境培育人，?以健全的制?度規范人，?以發展的目?標凝聚人，?使德育工作?落到實處，?更上一個臺?階。二、?工作重點?我在班主任?德育工作計?劃中將學校?重點活動分?成以下幾點?：（一）?形式多樣的?主題教育活?動，豐富德?育內涵。?（1）開展?給媽媽洗腳?活動，值三?八國際勞動?婦女節到來?之際，面向?全體學生開?展了給媽媽?洗腳，鼓勵?教育學生用?自己的實際?行動，從生?活中的點滴?小事做起，?回報媽媽的?養育之恩。?（2）我?是節約（能?）小標兵主?題活動，深?化科技教育?。開展以節?約一滴水、?一度電、一?張紙、一粒?米為主要內?容的節約資?源四個一活?動，培養學?生從小養成?節約資源、?愛護環境的?良好行為習?慣。（3?）珍愛生命?主題活動，?深化體衛安?全教育開展?喜聞樂見的?安全教育活?動，提高學?生自護意識?。繼續采用?走出去、請?進來等形式?，通過法制?專題講座、?學生征文、?參觀展覽等?途徑對學生?進行法制教?育，增強學?生遵紀守法?的自覺性和?自我保護意?識。（4?）藝苑奇葩?主題活動，?深化藝術教?育以六一?兒童節為契?機，開展校?藝術節活動?，展示學校?藝體特色教?育。圍繞主?題，熱情歌?頌祖國，充?分反映德小?學生樂觀開?朗、積極向?上的精神面?貌，節目具?有鮮明的時?代特征、校?園特色和學?生特點，體?現思想性和?藝術性的統?一。（二?）重視學科?滲透，加強?德育科研。?不僅二年?級的德育工?作，在小學?德育工作計?劃中都將：?1、優化?學科教學?課堂是實施?德育教育的?主陣地，要?繼續認真上?好品德與生?活、品德與?社會、思品?課、晨會、?班隊活動課?。2、開?展實踐活動?緊緊把握?教改脈搏，?在二年級開?展課題活動?，并同學校?傳統校園文?化、綜合實?踐活動特色?緊密結合。?通過社會調?查、公益勞?動、社區服?務、科技文?化活動積極?開展社會實?踐，不斷提?高學生社會?實踐能力，?并將學生參?加社會實踐?活動表現列?入學期學業?成績考評項?目。附：每?月份工作安?排：__?_月份：?1、寒假生?活總結，期?初常規工作?2、制訂?班級管理工?作計劃3?、加強勞動?觀念教育，?搞好個人和?___衛生?。4、進?行勤儉節約?教育。5?、學雷鋒、?樹新風主題?教育活動?6、慶祝三?八婦女節—?愛獻給媽媽?活動。開展?給媽媽洗腳?活動。_?__月份：?1、清明?節活動2?、人人講誠?信讀書教育?活動3、?珍愛生命主?題活動_?__月份：?1、勞動?節紀念活動?2、對學?生進行愛護?公物教育。?___月?份：1、?慶祝六一兒?童節系列活?動2、走?進中國傳統?文化－端午?節活動3?、制定復習?計劃，鼓勵?學生努力學?習。4、?加強安全教?育，做好放?假前的準備?工作。個人德育工作計劃（五）?對于小學低?年級學生來?說，思想道?德教育的重?要程度遠大?于知識教育?，二年級班?級德育工作?計劃。因為?德育工作是?小學素質教?育的重要組?成部分，對?孩子們的身?心健康發展?和學校的整?體工作起著?導向性的作?用。為切實?做好二年級?學生的德育?工作，特訂?此計劃。?一、指導思?想：深入?貫徹落實_?__《__?_加強和改?進未成年人?思想道德建?設的若干意?見》，推進?溫馨教室創?建。從大處?著眼，小處?著手，文化?育人，和諧?發展，切實?推進少年兒?童___核?心價值觀教?育，努力提?高學生的道?德水準。?二、重點工?作：（一?）、行規方?面：1、?充分利用晨?會、班會的?時間強調《?一日常規》?、《小學生?守則》和《?小學生日常?行為規范》?，并在日常?生活中讓學?生知道什么?行為是對的?，什么是不?對的，使學?生養成良好?的學習和生?活習慣。我?們將在班級?設立值日班?長，專門負?責監督檢查?學生的日常?行為。班主?任每天在放?學前進行一?日總結，對?表現不夠好?的學生，及?時進行點撥?、指導，加?強教育。?2、發揮班?干部的帶頭?作用，要求?各班干部嚴?以律己，主?動做到模范?帶頭作用，?督促班中?的學生自覺?遵守行為規?范，力爭上?游。3、?以道德銀行?建設為抓手?，培養學生?講衛生，重?禮儀，守紀?律、愛公物?的良好行為?習慣，把每?一個習慣的?養成落到實?處，努力積?累道德資金?。4、通?過班會課，?教育學生要?端正學習態?度，懂得學?習沒有捷徑?可走，必須?主動學習，?克服學習上?的種種困難?，自覺養成?良好的學習?習慣5、?合理利用升?旗儀式、重?大節日，加?強學生的德?育教育。這?學期利用學?雷鋒、婦女?節等重大活?動舉行一些?有意義的主?題班隊會，?使學生懂得?做人的道理?，培養愛國?主義情感。?同時，讓學?生在各種活?動和勞動中?學會合作，?學會生活。?6、繼續?作好行規之?星、特色班?級、優秀班?級的申報，?結合少先隊?優秀隊員的?評比，開展?群星閃耀評?比活動，以?評比樹榜樣?，促發展提?高。7、?加強家校聯?系，及時了?解學生在家?的生活和學?習情況，做?到及時發現?問題，解決?問題，與家?長共同教育?孩子，使他?們全面發展?。（二）?、家庭教育?指導方面：?1、召開?家長會，鼓?勵家長積極?參與學校管?理，為學校?發展獻計獻?策；定時間?、定內容，?對學生家長?進行___?性的專題講?座，傳授家?庭教育的基?本知識，指?導家長科學?教子的方法?。幫助家長?提高思想認?識，樹立正?確的家教觀?念，了解學?校教育，與?教師一起培?育好孩子，?進一步提高?家長學校的?教育效果。?2、請語?文教師根據?大綱要求，?向家長和學?生推薦少兒?必讀書目及?學習型家庭?書籍選擇方?法及引導孩?子讀好書方?法的指導。?引導孩子學?會讀書，學?會讀好書，?從而養成良?好的讀書習?慣3、向?學生家長舉?辦教學開放?日活動，讓?學生家長走?進課堂聽課?，參與課堂?教學研究，?提高家長指?導孩子學習?的水平和能?力。4、?抓兩頭，促?中間。扎扎?實實做好家?訪工作，家?訪率達__?_%，上門?家訪率達_?__%。對?一些特殊家?庭學生做到?重點家訪，?對重點指導?的學習型家?庭做到上門?指導。5?、充分發揮?優秀家長的?示范、輻射?作用，積極?培養家長的?先進典型。?（四）、?推進溫馨教?室創建和校?園文化建設?。1、加?強教室物質?環境創建，?力求凸顯班?級特色。?2、認真上?好品德與社?會、晨會、?校班隊課，?做到專課專?用，使品德?教育落到實?處。3、?牢固樹立以?學生發展為?本的思想，?努力創建勤?勉、篤學；?活躍、寬松?的課堂教學?環境；平等?、公正；真?誠、互助的?班級人際環?境和自信、?自尊；平和?、達觀的自?身心理環境?，努力構建?平等、民主?、和諧、合?作的師生關?系，要全面?認識學生的?學習主體地?位，把學生?作為人--?真實的人、?發展中的人?、有差異的?人、有潛能?的人來看待?，教育中要?充分發揮學?生的積極性?、主動性、?內驅力，堅?持激勵和正?面教育，逐?步實現教師?有特點，學?生有特長的?辦學目標。?4、充分?發揮升旗儀?式、黑板報?等宣傳陣地?的作用，營?造和諧規范?、積極進取?的育人氛圍?。5、利?用我國的重?要節日，民?族傳統節日?，主要事件?和重要人物?的紀念日，?開展專題教?育活動，讓?學生感受親?情和友情，?感受對民族?文化的認同?，對國家的?（范本）認?同，增強民?族精神的凝?聚力。6?、以每月主?題教育活動?為抓手，深?入開展民族?精神教育系?列活動，安?全第一，健?康第一生命?教育活動、?校園藝術節?活動、我的?學習我做主?學習節活動?，營造充滿?活力的校園?生活，使校?園真正成為?孩子們健康?成長的精神?家園。計?劃四：二年?級班主任德?育計劃一?、指導思想?以學校德?育教育的思?路為指導，?結合班級特?點，以人為?本，面向全?體學生，全?面貫徹教育?方針，全面?實施素質教?育。努力創?設團結和諧?的班風，奮?發向上的學?風，提高教?育質量，培?個人德育工作計劃（六）21世紀?，是一個高?度發展、高?度競爭的時?代，各種信?息快速敏捷?的占領著人?們的生活空?間，在這種?情勢之下，?意志薄弱的?人很容易就?迷失自我，?此時德育工?作就顯出他?極大的重要?性。（范本?）如何在今?后的教育工?作中，進行?扎實有效的?德育工作，?特作計劃如?下:一、?指導思想：?弘揚和培?育民族精神?為核心，以?基礎文明行?為的養成教?育為抓手，?不斷增強德?育工作的主?動性和實效?性，鞏固和?提高德育工?作的整體水?平，使德育?工作能夠邁?上一個新臺?階。二、?基本目標：?1、建立?一支有進取?心、能力較?強的班干_?__伍，全?體同學都能?樹立明確的?學習目的，?形成良好的?學習風氣；?培養學生良?好的行為規?范，弘揚正?氣，逐步形?成守紀、進?取、勤奮的?班風。2?、為全面提?高學生與人?交往的能力?，養成良好?的與人交往?能力，大力?推進素質教?育和___?精神文明建?設，努力創?建“友誼班?級"。三?、具體措施?：（一）?、強化學生?日常行為習?慣開學伊始?，開一堂行?為習慣教育?課。內化《?小學生日常?行為規范》?。規范兩操?，及時對好?人好事進行?表揚。（?二）、培養?良好的學風?培養學生?尊師愛友，?勤奮學習，?關心___?，遵守紀律?，熱愛勞動?，講究衛生?，積極鍛煉?的好作風，?有利于班級?凝聚力的形?成和發展。?1、全面?規范行為習?慣，提倡團?結友愛，講?文明禮貌，?提高學生與?人交往能力?。2、滲?透《小學生?日常行為規?范》和《小?學生守則》?中的思想精?神，要求學?生以此來規?范自己的行?為習慣；加?強禮儀教育?和訓練，引?導學生對己?講禮貌，學?習講勤奮，?社會講公德?，在家講孝?順；加強小?干___伍?建設，充分?發揮其監督?和示范作用?。3、狠?抓學習風氣?，進行學習?的目的，學?習的態度教?育，促進每?個學生學習?的提高。學?生要以學為?主，抓學習?的過程，也?同時是對學?生的教育過?程，在班_?__中，要?養成一種你?追我趕的風?氣，全面調?動學生的積?極性。給學?生創造輕松?愉悅的學習?環境，激發?學生的思維?火花，使他?們的潛力得?到充分發揮?。4、建?立一幫一小?組，平時加?強輔導。?（三）、加?強安全教育?，防患于未?然安全工?作是一切工?作得以順利?進行的前提?，因此，把?安全工作放?在班級工作?的第一位。?1、用晨?會、板報展?等形式，開?展安全知識?教育。2?、用班會課?給學生傳授?相關的安全?意識，法律?意識，增強?學生的自我?保護意識。?以上是我?本學期德育?工作的一些?設想，在本?學期的工作?中我將按照?學校的要求?和個人的計?劃去執行，?使我的班主?任工作更具?計劃性、科?學性，達到?最好的效果?個人德育工作計劃（七）?關于小學個?人德育工作?計劃大全個人德育工作計劃（八）我?們都知道,?要教好書首?先要育好人?。做為教師?,做好德育?工作是自己?的首要任務?,德育工作?的實效性就?是要做到入?耳、入腦、?入心,就是?培養學生高?尚人格和美?好心靈。把?德育與智育?比做水杯與?水,人們總?想讓杯子里?的水越來越?多,但前提?是杯子要越?來越大才行?,所以提高?學生的智育?的前提就是?要提高學生?的德育。?從二年級學?生的特點來?看思想教育?應從禮做起?,從學禮到?明禮再到行?禮。一個人?只有在幼年?時養成文明?禮貌的良好?舉止,將來?才能在一個?物質充裕、?精神生活豐?富的和諧社?會中,塑造?自身高貴的?品行與綜合?素質,為社?會貢獻智慧?和才華,為?他人的幸福?而努力工作?,從而幸福?一生。我從?以下幾方面?說說本學期?的德育工作?計劃:一?、指導思想?:進一步?貫徹新形勢?下的新教育?精神,落實?學校教育教?學工作計劃?,以課堂教?學和教育活?動為載體,?以構建起學?校、家庭、?社會素質教?育大環境為?保障,以努?力提高學生?的現代文明?素質為目標?,本學期我?班將以全面?推進素質教?育,提高學?生的綜合素?質,把教育?深入到各種?活動。二?、工作重點?及目標:?1、抓好學?生的常規教?育,強化《?小學生日常?行為規范》?的落實,培?養學生良好?的行為習慣?。2、師?生中進行賞?識教育,老?師賞識學生?,讓學生學?會賞識自己?,賞識他人?。3、積?極配合學校?、少先隊的?各種活動,?開展豐富多?彩的活動,?培養學生強?烈的責任感?以及自我約?束,自我管?理的能力。?4、開展?不同課型的?活動,充分?利用好班隊?設計課,為?學生設立一?個展示才能?的小舞臺,?給學生一塊?自由發展的?空間。三?、具體措施?1、抓好?學生的常規?教育。帶?領全班同學?學習《小學?生守則》《?小學生日常?行為規范》?《一日常規?》等,采取?一定的評比?、競賽等措?施,使常規?工作落到實?處,切實培?養學生良好?的行為習慣?。特別是開?學之初,班?主任要靠上?抓,深入學?生,掌握苗?頭,解決后?傾向性問題?。在班級要?開展自評、?組評、師評?等活動,并?用制度規范?學生的言行?。2、增?強學生的_?__榮譽感?和凝聚力。?工作中,?不斷用班級?獲得的__?_榮譽和成?績激勵學生?,在班級中?形成向上的?班風,教育?學生要熱愛?班級,為班?級的利益著?想,在思想?意識中形成?,我為班級?,班級為我?的思想,促?使班___?建設不斷完?善。3、?讓學生明確?學習目的,?端正學習態?度,樹立起?學習上的自?信心,掀起?比、學、趕?、幫、超的?新___,?建立手拉手?,一幫一,?一對紅,互?教互學,使?學生在原有?的情況下成?績有所提高?,學習興趣?更濃。讓學?生享受到成?功的喜悅。?4.培養?好班干部,?充分發揮班?級干部的作?用,給予他?們鍛煉的機?會,培養工?作的能力,?支持他們開?展各項工作?,輔導他們?配合班級的?整體工作。?引入競爭機?制,讓班干?部競爭上崗?,給每一個?同學提供一?個公平展示?自己的舞臺?。5、重?視家校聯系?。做好家訪?工作,班主?任及時與家?長聯系,互?通情況,個?別教育指導?,使其收到?良好的效果?。6、提?高自身素質?。在做好班?主任工作的?同時努力學?習有關教育?方面的材料?,不斷改進?教學方法。?認真備好課?,在上課的?過程中要特?別注意開發?學生的智力?,善于誘導?他們勤動腦?,使其分析?問題,解決?問題的能力?不斷提高,?課后要及時?經驗,吸取?教訓。7?.衛生工作?落實到人,?使人人有事?做,事事有?人做。上好?兩操,講好?個人、室內?外衛生,定?期檢查,使?學生養成良?好的衛生習?慣。四、?課時安排?1、___?月份開展我?愛我師演講?活動。新學?年開始時,?值教師節到?來之際,面?向全體學生?開展此項活?動是要教育?學生懂得尊?師重教,同?時也可以給?教師教好,?學生學好創?造良好的氣?氛。2、?___月份?開展我是節?約小標兵主?題活動,深?化科技教育?。開展以節?約一滴水、?一張紙、一?度電、一粒?米為主要內?容的節約資?源四個一活?動,培養學?生從小養成?節約能源,?愛護環境的?良好行為習?慣。3、?___月和?___月開?展珍愛生命?主題活動,?加強安全教?育。經常開?展喜聞樂見?的安全教育?活動,提高?學生的自護?意識。通過?法制專題講?座、學生征?文、參觀展?覽等對學生?進行法制方?面的教育,?增強學生遵?守紀律的自?覺性和自我?保護意識。?4、元月?份開展慶祝?元旦系列活?動,培養學?生的興趣、?愛好。小?學個人德育?工作(二)?一、指導?思想：堅?持德育為首?，認真貫徹?___、_?__《__?_加強和改?進未成年人?思想道德建?設的若干意?見》，強化?德育隊伍建?設;狠抓以?培養良好道?德品質和行?為習慣為內?容的養成教?育，著力培?養學生的自?主意識與責?任意識，著?力___學?生的精神成?長和身心健?康;以弘揚?和培育民族?精神為核?心，以基礎?文明行為的?養成教育為?抓手，不斷?增強德育工?作的主動性?和實效性，?鞏固和提高?我校德育工?作的整體水?平，使我校?的德育工作?能夠邁上一?個新臺階。?二、主要?工作：(?一)強化德?育意識全?體教師必須?充分認識到?當前德育工?作的重要性?和緊迫性，?堅持把德育?工作擺在素?質教育的首?位，樹立以?人為本的思?想，強化育?人意識，各?項工作都要?以為學生健?康成長服務?作為出發點?，緊緊圍繞?學校教育的?中心工作搞?好德育工作?，努力把學?生培養成為?四有新人。?1、注重?師德。教?師時刻保持?清醒的頭腦?，遵守教師?職業道德，?注重師德修?養，言傳身?教，樹立人?人都是德育?工作者的觀?念。全校教?師要時時實?踐好的班主?任就是一個?教育家，老?師是學生的?道德書籍。?做學生的表?率,做學生?的朋友，全?心關愛學生?，讓他們感?受到濃濃的?師愛。2?、加強滲透?。除了重?視思想品德?課、晨會課?這一德育主?渠道外，要?十分重視各?學科的滲透?教育。學科?教師要努力?挖掘教材豐?富的德育因?素，做好兩?備(備滲透?目標，備滲?透過程)、?三結合(結?合學科特點?、結合年齡?特點、結合?年級特點)?工作，方法?上要講究科?學性，要精?心設計。?3、不斷總?結。加強?德育教育研?究，學習和?創新德育新?思路、新方?法。特別是?針對新時期?德育工作出?現的新問題?，要結合學?生的特點，?激活學生主?體，提高學?生的德育素?質。學科教?師要在理論?和實踐結合?上多研究、?多總結，形?成書面材料?。收集學生?在行為習慣?養成教育方?面的代表性?材料，豐富?養成教育經?驗。(二?)規范德育?管理本學?期，將進一?步加強德育?領導，強化?班主任隊伍?建設和常規?管理工作，?堅持家校聯?系，拓展社?會教育。?1、加強隊?伍建設⑴?、強化班主?任的責任感?，規范班級?管理工作。?班主任的思?想道德素質?、教學業務?水平和__?_管理能力?，直接影響?德育工作的?開展。班主?任要有責任?感，班級管?理工作要規?范化，教師?的一志(《?班務工作日?志》)、二?卡(《家校?聯系卡》《?家訪記錄卡?》)、一袋?(《學生成?長檔案袋》?)等工作，?做到有計劃?