第8頁共8頁幼兒園中班上學期班級工作計劃?新學期開始?了，為了更?好地搞好班?級工作，我?制定出詳細?的班級工作?計劃。幼?兒情況分析?:全班_?__名幼兒?，年齡在_?__歲至_?__歲半之?間，、通過?小班一年行?為習慣的培?養，幼兒對?幼兒園的生?活已經非常?適應。所以?中班的教育?重點應放在?幼兒學習習?慣的培養上?。班級管?理工作:?要求班內位?老師密切配?合，提高責?任心。在日?常工作中時?時處處留心?孩子的一舉?一動，讓每?一個孩子都?在老師的視?野中，做到?眼到、手到?、心到，真?正做個有心?人。在工作?中，有問題?及時發現、?及時交流、?及時處理，?杜絕出現工?作上的配合?失誤。1?、認真做好?幼兒晨檢記?錄、幼兒服?藥記錄、幼?兒各項消毒?記錄。班內?老師能及時?全面的了解?幼兒的各項?情況。2?、每周班老?師交流幼兒?情況一次。?對班里的具?體工作，大?家共同商量?，出謀劃策?，做到人人?心中有數。?同時通過互?相交流意見?，商討工作?中的不完善?之處的改進?方法，努力?把工作做得?更理想。?保育工作:?保育工作?是幼兒園工?作的重之重?，也是家長?最關心的事?情。家長關?心幼兒在幼?兒園是否吃?飽、喝好、?是否安全。?因此，為解?決家長的后?顧之憂，我?們努力做好?保育工作。?1、幼兒?學會自己飯?前洗手,飯?后漱口,使?用手巾、認?真洗手不玩?水。2、?培養幼兒不?挑食,不偏?食,不剩飯?菜,不弄臟?桌面等好習?慣,知道飲?食和健康的?簡單關系,?懂得健康的?重要性。（?范本）3?、安靜就寢?,幼兒學會?自己有次序?地穿脫衣物?、鞋子、并?把它們放在?固定地方。?起床后，自?己穿鞋、穿?衣服，保持?儀表整潔。?4、建立?良好的師生?、同伴關系?,讓幼兒體?驗到幼兒園?生活的愉快?。安全工?作:1、?教育幼兒愛?護五官,不?要挖鼻孔、?耳孔,不吃?手、飾物。?2、不在?活動室內亂?跑亂叫，不?要摔倒，防?止摔傷。?3、不跟陌?生人走，在?幼兒園要跟?著老師，下?午不認識的?人來接不能?跟著走。?4、教育幼?兒不能打人?、挖人、推?人，防止幼?兒之間的傷?害。家長?工作:1?、"家園面?對面"是我?們溝通的一?個橋梁。我?們會定期的?向家長公布?幼兒學習的?內容,介紹?一些育兒的?經驗和一些?先進的信息?,也請家長?來談談自己?的經驗,摘?取幼兒生活?中的點滴。?它是我們互?通信息的紐?帶,只要我?們教學需要?,我們會請?家長配合。?2、個別?訪談。個別?的交流、談?話不僅能增?進相互之間?的了解,也?使家長和老?師更容易溝?通,更能清?晰的了解自?己孩子的優?點和不足之?處,從而對?癥下藥。?3、必要時?與家長__?_，增進家?園的溝通與?理解，對幼?兒進行及時?教育，使家?園教育一致?性。123?4:幼兒園?上學期中班?班級計劃?:幼兒園中?班幼兒自我?意識的現狀?及培養最新?課件下載?幼兒園中班?多媒體科學?:水的__?_幼兒園?中班多媒體?美術《有趣?的手指印畫?》幼兒園?中班健康教?育--蔬菜?品種多__?_課件幼?兒園小班手?指游戲課件?:大家的東?西幼兒園?小班手指游?戲--大樹?媽媽___?課件幼兒?園小班多媒?體手指游戲?《兩只老虎?》幼兒園?小班手指游?戲:鈴鐺說?話___課?件幼兒園?小班多媒體?手指游戲《?蘿卜房》?幼兒園小班?手指游戲-?-誰在叫_?__課件?幼兒園小班?手指游戲課?件:我的小?手變變變?一、指導思?想本學期將?以《幼兒園?教育指導綱?要》為依據?,根據園計?劃為精神，?結合本班幼?兒的實際情?況、年齡特?點以培養幼?兒健康活潑?、愉快合作?、有目的地?開展各種活?動。爭創本?班班級特色?，與幼兒共?同體驗快樂?，體驗成功?，讓快樂始?終伴隨著孩?子們的成長?!二、基?本情況由于?本園是新開?園，主要以?小班化為特?點，能夠更?細致、更全?面的照顧幼?兒。我班共?有幼兒__?_名，其中?男生___?名，女生_?__名，_?__名都是?新生。本學?期本班將根?據孩子的實?際情況、年?齡特點和需?要，有目的?地開展各式?各樣的主題?活動。結合?文學、音樂?、舞蹈、美?術、建構、?肢體語言等?形式，增強?幼兒的合作?意識、自控?能力及班級?的凝聚力，?豐富幼兒各?方面的經驗?，提高幼兒?各方面的能?力。三、?班務工作目?標(一)班?級管理目標?1、教師堅?持貫徹"一?切為了孩子?，為了孩子?的一切"的?辦園宗旨，?認真遵循《?幼兒園教育?綱要》，積?極探討新的?教育理念，?教師之間統?一好教育目?標和方針，?___育思?想。2、?營造良好的?心理環境，?鼓勵、正面?教育為主。?形成良性循?環，增強幼?兒自信心，?培養其創造?能力。3?、開展主題?活動，從幼?兒興趣入手?，預設和生?成相結合，?小組教學和?個別教育相?結合，讓教?師與幼兒、?幼兒與同伴?之間有更多?的交流和對?話。4、?以民主管理?為本。每周?定期召開班?會，主要是?由班主任小?結班級近段?的工作情況?，然后由每?個老師反饋?自己在工作?中的疑惑或?發現的問題?，___提?出解決的方?法，提高班?級教育的凝?聚力。5?、開展音樂?、舞蹈教學?活動，培養?幼兒興趣。?讓幼兒在音?樂活動中感?受美，表現?美。鍛煉幼?兒大膽、自?信、善于表?現自我。?6、每月定?期召開班務?會，總結上?個月的工作?情況，共同?討論自己工?作中遇到的?困難，找出?解決的辦法?。布置好本?月的工作內?容。7、?認真制訂好?月、周、日?計劃。嚴格?按計劃開展?各項活動。?幼兒一日活?動科學合理?、動靜交替?地安排好。?8、認真?督促填寫幼?兒請假登記?表和交接班?記錄。9?、管理好班?級財物，每?天檢查門窗?是否關好;?不讓班級財?物丟失;平?時注意節約?用水、用電?以免造成不?必要的浪費?。10、?做好家園聯?系，取得家?長信任、支?持，建立良?好關系，共?同培養孩子?。(二)?兒童發展目?標健康領域?:1、喜?歡幼兒園_?__生活。?2、樂意?參加各項活?動，態度積?極。3、?初步養成良?好的生活、?衛生習慣，?有初步的生?活能力。?4、初步了?解預防接種?對自己健康?的作用，樂?意接受接種?和體檢。?5、會使用?多種運動器?械鍛煉身體?，學習有秩?序地收拾運?動器具。?語言領域:?1、能互?動、有禮貌?地與人交談?。2、能?認真地傾聽?別人講話不?插嘴，能聽?懂講話的意?思。3、?能用較完整?的語句表達?自己的意思?。4、對?多種文學作?品有興趣，?喜歡閱讀圖?書，能較有?感情地講述?作品內容并?嘗試仿編。?5、能聽?懂和學說普?通話。科?學領域:?1、好奇、?好問，能積?極參加探索?、操作活動?。2、能?運用多種感?官，動手動?腦，探究問?題。3、?能用語言、?繪畫、動作?等多種方式?表達和交流?自己的發現?。4、對?周圍環境中?的數、量、?形、時間、?空間等現象?有興趣。?5、親近大?自然，愛護?動、植物，?能愛護周圍?環境。社?會領域:?1、能感受?、體驗__?_生活的樂?趣，能愉快?、積極地參?加各項活動?。2、樂?意與人交往?，學習合作?和___，?感受合作_?__的快樂?。3、理?解并遵守與?自己相關的?行為規則。?4、樂意?做好力所能?及的事，養?成良好的生?活習慣。?5、愛周圍?親切的人，?樂意為__?_做事，熱?愛自己生活?的地方。1?234:幼?兒園上學期?中班班級計?劃:幼兒?園中班幼兒?自我意識的?現狀及培養?最新課件下?載幼兒園?中班多媒體?科學:水的?___幼?兒園中班多?媒體美術《?有趣的手指?印畫》幼?兒園中班健?康教育--?蔬菜品種多?___課件?幼兒園小?班手指游戲?課件:大家?的東西幼?兒園小班手?指游戲--?大樹媽媽_?__課件?幼兒園小班?多媒體手指?游戲《兩只?老虎》幼?兒園小班手?指游戲:鈴?鐺說話__?_課件幼?兒園小班多?媒體手指游?戲《蘿卜房?》幼兒園?小班手指游?戲--誰在?叫___課?件幼兒園?小班手指游?戲課件:我?的小手變變?變藝術領?域:1、?喜愛并能初?步感受環境?、生活和藝?術中的美。?2、喜愛?參加藝術活?動，并能積?極地表現自?己的情感和?體驗。3?、能用自己?的方式進行?藝術表現活?動。四、?具體措施1?、創建"祥?和的班級"?。建立良好?的師生關系?，形成溫馨?、和諧、有?序的班__?_。創設適?合本班幼兒?的環境，并?充分利用起?環境，讓環?境配合教學?，使幼兒有?更多的活動?空間和活動?材料。2?、加強幼兒?生活自理能?力的培養，?目前還有個?別幼兒生活?自理能力差?，做事有依?賴的現象。?因此，這個?學期將繼續?加強幼兒生?活自理能力?的訓練和培?養，把生活?衛生習慣和?自理能力的?培養貫徹到?一日活動中?，使幼兒學?會管理自己?。3、堅?持"保教結?合"的原則?。教育教學?活動中，同?時確保對幼?兒保育工作?的跟近，在?保育的基礎?之上進行有?目的的教育?。在日常生?活活動中培?養幼兒良好?的衛生習慣?，并對幼兒?進行一系列?的衛生知識?教育，加強?生活常規訓?練，要求幼?兒自覺遵守?。4、安?全工作我們?始終都要把?安全工作放?在首要。加?強日常活動?中的安全管?理。重視幼?兒一日活動?中各個環節?的安全管理?工作，如晨?間安全檢查?、堅持接送?卡的使用、?自選活動、?餐前餐后、?午睡前后及?午睡間的巡?視，保證幼?兒一日活動?不脫離老師?的視線。在?日常活動中?穿插安全教?育、加強幼?兒的安全意?識、幫助幼?兒掌握一些?自我保護技?能。提高自?己的責任心?，細心排除?一切不安全?因素。對上?鋪幼兒要加?強管理，扶?上扶下。我?們要讓幼兒?在安全的環?境下健康成?長。5、?家長工作:?(1)有?針對性地召?開家長會，?讓家長了解?新的"主題?活動"，說?明我們的觀?點、做法及?建議。誠懇?邀家長參與?、配合。更?深入地了解?幼兒園、教?師、孩子發?展情況。?(2)對生?病幼兒能及?時進行家訪?和___，?在幼兒園進?行個別照顧?。(3)?運用多種形?式與家長溝?通，及時向?家長反映幼?兒在幼兒園?的情況表現?，取得家長?的密切配合?。(4)?針對孩子不?同性格﹑特?點﹑特長，?有目的有計?劃進行多種?形式家訪。?(5)請?家長幫助收?集廢舊物品?﹑材料，豐?富活動區。?6、本學?期，在進行?主題活動時?，教師要根?據幼兒的興?趣，有計劃?地預成和生?成課程，在?各項活動中?還要仔細觀?察幼兒，并?作好記錄。?五、每月?工作安排_?__月份:?1、培養?幼兒生活常?規，養成良?好的生活衛?生習慣。(?重點進餐、?入廁、飲水?、午睡)。?2、學習?綜合操，要?求聽口令有?精神。練習?正確的踏步?走，簡單隊?列變換。?3、開展主?題活動"最?棒的我"。?___月?:1、做?好秋季流行?病預防工作?，作好晨檢?﹑消毒工作?。2、開?展音樂節奏?游戲活動，?培養幼兒興?趣，感受音?樂的3、完?善班級自然?角與種植角?。4、開?展主題活動?"妙妙鼻"?。___?月:1、?開展家長開?放半日活動?。2、繼?續完善班級?環境布置(?體現幼兒活?動足跡)。?3