課題：Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?（1a-1c）教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)在完成時(shí)的用法，學(xué)習(xí)“already,yet”在現(xiàn)在完成時(shí)中的用法;掌握本課核心句型：HaveyoureadTreasureIslandyet?—Yes,Ihave./No,Ihaven’t..②能力目標(biāo)：能夠運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)介紹自己并詢問他人讀過的名著。③情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對國內(nèi)外文學(xué)著作的熱愛，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用“Haveyou…yet?I’vealready…”等談?wù)撟罱l(fā)生的事情和經(jīng)歷；初步理解already,yet在現(xiàn)在完成時(shí)中的用法。教學(xué)步驟：Step1（課前檢測）：根據(jù)首字母提示和所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Thisbuildingis________(high)thanthatone.2.Changjiangisoneofthe________(long)riversintheworld.3.Mikenevergivesup_______(learn)Chinese.4.Shedidn’tgotoworkbecauseofher_______(ill).5.TheSaharaisabout9,600,000s______kilometersinsize.6.What’sthep_______ofyourcountry?–About500,000.Step2Leadin(新課導(dǎo)入）Step3：thelanguagegoals(展示本課語言目標(biāo))Step4（自主學(xué)習(xí)展示）(1a)Checktheonesyouknow.What’sthebookLittleWomenabout?Step5:(1cpairwork)Pleasepracticethisconversation.(詞語點(diǎn)撥：yet/already):already通常用于肯定句中，意為“已經(jīng)”，位于行為動詞之前，be動詞、助動詞之后。例：Wehavealreadycleanedtheclassroom.我們已經(jīng)打掃了教室。yet用于疑問句中表示“已經(jīng)”；用于否定句中，表示“還(沒)”。例如：--Hashefoundhiswatchyet？--No,notyet.他還沒找到他的表嗎？是的，還沒有。Step6Listening:(1b)Step7（本課小結(jié)）Summary★重點(diǎn)句型doyouthinkofit?你認(rèn)為它怎么樣？=Howdoyoulikeit?★重點(diǎn)語法：現(xiàn)在完成時(shí)一．基本結(jié)構(gòu)：助動詞have/has+(done)二．句型：否定句：主語+have/has+not+過去分詞+其他.一般疑問句：Have/Has+主語+過去分詞+其他.簡略答語:Yes,主語+have/has.(肯定)No,主語+haven't/hasn't.(否定)三．用法（1）現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果Myfatherhasgonetowork.(含義是:我爸爸現(xiàn)在不在這兒)（2）現(xiàn)在完成時(shí)可以用來表示發(fā)生在過去某一時(shí)刻的,持續(xù)到現(xiàn)在的動作（用行為動詞表示）或狀態(tài)（be動詞表示）常與for（+時(shí)間段）,since（+時(shí)間點(diǎn)或過去時(shí)的句子）連用.①for+時(shí)段②since+過去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)（譯為：自從……以來）③since+時(shí)段+ago④since+從句（過去時(shí)）eg:Maryhasbeenillforthreedays./Ihavelivedheresince1998.四．現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志：以already,just，yet，ever，never，sofar和以動作發(fā)生的次數(shù)為標(biāo)志.五．過去分詞（分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化）規(guī)則動詞：規(guī)則動詞的過去分詞的構(gòu)成規(guī)則與規(guī)則動詞的過去式的構(gòu)成規(guī)則相同：一般動詞在詞尾直接加edeg:work---worked---worked,visit---visited---visited(2)以“e”結(jié)尾的動詞，只在詞尾加“d”。live---lived---lived,(3)以“輔音字母+y”結(jié)尾的動詞，將"y"變?yōu)?i"，再加“ed”。eg:study---studied---studied,cry---cried---cried(4)重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個(gè)輔音字母，先雙寫該輔音字母，再加“ed”。eg:stop---stopped---stopped,drop---dropped--droppedStep8（課堂檢測）exercises:一單項(xiàng)選擇。yourmothercomeback______?--Yes.Shehas___comeback.A.yet,alreadyB.already,yetC.yet,yetD.already,already2.WhatdotheyOliveTwist?A.thinkB.likeC.thinkofD.likeof?--It’sfantastic.A.Howisthebooklike?B.Whatdoesthebooklike?C.Whatdoesthebooklooklike?D.Whatisthebooklike?4.--Whichcoatis_____,theblackoneortheredone?--Theblackone,ofcourse.A.beautifulB.morebeautifulC.mostbeautifulD.themostbeautiful5.Thequestionisas______asthatone.Icanansweriteasily.A.easyB.easierC.easiestD.theeasiest二、用所給動詞的適當(dāng)形式填空。6.Haveyou（read）thebookyet?7.I’vealreadyfinished(do)myhomework.8.They(live)inBeijingforfiveyears.9.--WhenTom(find)hispen?--Twohoursago.10.Thestory(happen)inShanghaiinthe1930s.三根據(jù)漢語意思完成句子，每空一詞。11.我剛吃過午飯。I_____just_____lunch.12.他已經(jīng)到達(dá)機(jī)場了嗎？_____he_____attheairport___?13.莉莉已經(jīng)醒來了。Lilyhasalready_____up.14.吉姆還沒有參觀過上海。Jim__________shanghaiyet.15.爸爸當(dāng)醫(yī)生已經(jīng)十五年了。Myfather__________adoct