《感恩常在幸福花開》一年級感恩教育主題班會教案背景分析：目前，班上的孩子大多是獨生子女，被父母視為“掌上明珠”，而父母對孩子的百般溺愛，致使他們養成了“唯我獨尊”的心理狀態，從而忽視了父母的愛，慢慢忘卻了感動，遺忘了幸福的感覺，遺忘了說聲感謝，也慢慢遺忘了感恩與回報……。為了更好的體諒父母的辛苦，使孩子們常懷一顆感恩的心，我設計了以“感恩常在幸福花開”為主題的感恩教育班會活動。活動目的：1、通過一系列活動，使同學了解父母的愛，感受父母的愛，有主動愛父母的意識。2、讓同學理解父母，從現在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。活動預備：1、搜集關于父愛、母愛的感人圖片，并制成動畫2、制定感恩調查問卷表，了解同學對父母的了解程度，并作出數據分析。3、編制排練小品《媽媽您辛苦了》活動形式：以講故事、表演小品、做調查、制卡片為主要形式，充分體現以人為本的原則，調動同學樂觀性，使同學產生情感上的共鳴。活動過程：第一環節情境導入引出主題（5分鐘）播放設計的關于父愛、母愛的動畫，配以《燭光里的媽媽》為音樂背景。引出班會主題（設計意圖：從視覺、聽覺入手，展現父母的無私與宏大，達到震撼同學心靈的目的）其次環節感恩故事情感共鳴（10分鐘）同學敘述父母給自己生活中留下的印象比較深刻的事情。同學平凡而又聲情并茂的敘述，能夠感染同學的心靈，使同學想說，大膽的說。（設計意圖：讓同學在回憶中感受母愛的宏大，同學發自內心的有感而發，提升了他們對感恩的理解。同時，引導同學全天下的父母都是為了兒女甘心付出，無私奉獻）第三環節感恩調查峰回路轉（5分鐘）（問卷調查在課前完成，課堂公布調查結果）問卷調查表詳細如下：父母為我們付出了那么多，我們對父母有多少了解呢？1、你知道父母的生日嗎？2、你最讓父母難過的事情是什么？3、你知道父母對你最大的盼望是什么嗎？4、你知道父親節、母親節是哪一天嗎？公布統計結果，并進行分析。（設計意圖：通過調查及數據的分析，引起同學的思索，明白父母為我們終日操勞，悄悄奉獻，而我們對父母的關懷卻是遠遠不夠的。）第四環節小品表演教導迷津（7分鐘）師生共同表演小品《媽媽，您辛苦了》媽媽，您辛苦了！媽媽勞碌了一天，最終到家了。馨如正在家里掃地。媽媽一推開門：“最終到家了，今日真累啊！”世堯抓緊跑上去：“媽媽，您回來了，我幫您拿包吧！”世堯搬來：“媽媽，您肯定辛苦了，抓緊坐下休息一會吧！”甜雨端來水果，拿個最大的給媽媽：媽媽，您吃最大的吧！媽媽：感謝，這大的還是留給你吃吧！甜雨：媽媽，老師給我們講了孔融讓梨的故事，孔融的父親買了一些梨，特地揀了一個最大的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：“我年紀最小，應當吃小的，你那個梨就給哥哥吧J我也要向孔融學習，這個大的蘋果應當給您吃！媽媽：你真的懂事多了啊！媽媽心里真興奮！馨茹放下掃帚，走過來：媽媽，我能為您唱首歌嗎？媽媽：好啊，我也正想聽聽歌啊！馨茹扭身端杯茶過來，拉著媽媽的手：我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天，多么辛苦呀，媽媽媽媽快坐下，媽媽媽媽快坐下,請喝一杯茶，讓我親親你呀，讓我親親你呀，我的好媽媽媽媽：你唱歌真是越來越好聽了！媽媽這會一點也不累了，真為你傲慢！世堯：媽媽，還有我呢，我們今日在學校學習了《弟子規》韻律操，我們三個一起給您表演一下吧！媽媽：真的嗎？我特殊想看看啊！門外響起了敲門聲，景淇、怡啥來了。媽媽：馨茹，去看看誰來了！馨茹：媽媽，是我同學來找我們玩呢，我們一起表演，好嗎？媽媽點點頭：我來起個頭吧，第一句是什么啊？孩子說：入則孝媽媽：入則孝，一二！世堯、甜雨、朱馨茹、景淇、怡哈五人表演一段〈入則孝〉父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承冬則溫夏則清晨則省昏則定出必告反必面居有常業無變事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷親所好力為具親所惡謹為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞友愛我孝何難親憎我孝方賢媽媽走上前，摟著三個孩子：您們真是表演的太好了，這弟子規啊不僅會背會表演，還要明白其中的意思啊，比如說出必告反必面這句的意思是：外出時，先告知父母要到哪里去，回家以后,肯定面見父母親，讓他們感到心安。媽媽盼望你們在表演的同時，在禮儀方面也有很大的進步！馨茹：媽媽，我們肯定會的！您為了我們整日那么辛苦，母親節就要到了，我們三個每人為您畫了一幅畫，您太累了，我以后要每天給您洗腳！世堯：我畫的是全家福，盼望我們一家人在一起快歡樂樂度過每一天！甜雨：您對我們的愛是無法用語言描述的，我愿您身體健康，開快樂心！合：媽媽，您辛苦了，感謝您為我們做的一切，提前祝您節日歡樂，愿您永久年輕美麗！通過小品，你明白了什么？（設計意圖：通過直觀的表演，讓同學在觀看中明白，在日常生活中要從小事做起；同時，小品與學校特色教育相結合，由同學自唱自演《弟子規》，教育同學將弟子規理念深化人心。）第五環節制作卡片付諸感恩請同學制作卡片，寫上自己對父母想說的話，或者畫一幅畫，作為禮物獻給媽媽。第六環節班會總結情感升華1、通過今日的班會，你明白了什么？2、孩子們，今日我們召開了“感恩常在幸福花開