—大班親子活動方案您覺得幼兒園的親子活動如何策劃會顯得更加好玩味，更加讓那些家長們想要參與，更能夠調動孩子們的激情呢？親子活動有哪些形式呢？下面是為大家帶來的大班親子活動方案，希望大家能夠喜愛!大班親子活動方案1春天是希望的季節，童年是人生最純真的光陰，在這個充滿向往的美妙光陰里，期望一只只動漫風箏帶著孩子的心愿飛向藍天，完成童年的幻想……活動目標：1.讓孩子、家長、老師共同共享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。2.給孩子表現自我的時機，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往力量的進展。3.通過活動讓家長進一步了解孩子的心愿，促進家園同步教育。本次活動的主題是：放飛漂亮的風箏。活動的詳細布置及留意事項如下：活動布置：8：30——8：40在朝陽公園北門集中8：40——8：50提出制作風箏的要求8：50——10：30激勵幼兒與家長自由大膽設計風箏10：30——11：00家長把孩子的心愿記錄下來，老師、家長和孩子一起放飛風箏。11：00結束活動、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。愛心提示：1.請家長帶一盒筆（水彩筆或油畫棒均可，老師會帶水粉）。2.請家長給孩子穿過量的衣服、輕巧的鞋子。帶過量的水和食物，自帶攝像機或照相機。3.5月12日早上8：30準時在朝陽公園北門集中。4.活動中留意培育孩子合作、互助、共享的良好的社會5.教育孩子愛惜環境，不攀折花草樹木。6.教育孩子留意安全，不攀爬欄桿，不在河邊逗留、玩耍。7.為從小培育孩子良好的衛生習慣，請各家庭在活動結束時清理自己的垃圾，并教育孩子不能隨便扔垃圾。8.11點左右結束活動，活動后自行布置活動，沒有特別要求。9.請家長關注自己孩子的安全。10.參與家長人數不受限制。11.活動中，以孩子繪畫為主，家長參與繪畫前、用色前，要征求孩子的看法。12.重點：設計的畫面，要講求對稱，家長必要時要做指導。大班親子活動方案2活動概述：正值春季到來之際，邀請爸爸媽媽和小好友一起制作風箏，放飛風箏放飛想象，充足享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美妙的回憶。同時，借由創意風箏的活動可提升孩子右腦思維的開發。活動對象：1歲半到8歲均可協父母參與活動時間：20X年4月14日活動流程及內容：1、報到：接待到場家庭家長與孩子簽到（工具：簽到本，筆）2、家長領取制作創意風箏材料（白色風箏，線板，彩筆）1套3、巧手風箏diy家長和小好友在規定區域內共同設計、繪畫獨具創意的風箏。4、休息整理現場環境；上洗手間等；場地轉移。各家長及小好友手整理垃圾到垃圾桶5、風箏飛飛以家庭為單位放飛風箏6、頒獎及活動結束主持人宣布風箏節各獎項，宣布結束。在“放飛風箏”的活動環節后可設計布置“設計獎”“協作獎”等獎項的評比。7、孩子作畫的同時，主持人給孩子科普風箏的由來。風箏源于春秋時期，至今已20X余年。相傳墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗。”到南北朝，風箏開頭成為傳遞信息的工具。從隋唐開頭，由于造紙業的興旺，民間開頭用紙來裱糊風箏。到了宋代，放風箏成為人們寵愛的戶外活動。宋人周密的《武林舊事》寫道：“清明季節，人們到郊外放風鳶，日暮方歸。”“鳶”就指風箏。北宋張擇端的《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風箏的活潑景象。當今，我國放風箏活動，在對外文化溝通，強化與世界各國人民友情，進展經濟和旅行事業中發揮著重要作用。操作原理：眾所周知，風箏上天有兩個必要的條件：（1）風箏要在有風的天氣下，風箏才能放飛；（2）風箏都得有提線的牽引，“斷線的風箏”在短暫的飄遠之后必定會掉下來。揚力作用揚力的產生：風箏在空中受風，空氣會分成上下流層。通過風箏下層的空氣受風箏面的堵塞，空氣的流速減低，氣壓上升；上層的空氣流通舒服，流速增加，致使氣壓減低；揚力即是由這種氣壓之差而產生的，這正是風箏能夠上升的原因。以上可知，揚力的產生有2個要素：（1）風力；（2）牽引力；這就解釋了開頭提出的問題。在風力、牽引力和由此產生的揚力三個力的作用下，風箏在空中根本上是到達受力平衡的。風箏在空中的受力：風力的方向根本上是水平方向，而風箏受風的角度和上揚力的大小，可以由提線便利地掌握。大班親子活動方案3活動目標：1、通過親子制作活動提高幼兒動手力量的同時增進親子感情。2、親子共同感受新年的歡樂氣氛。活動準備：1、家長自備各種自作燈籠的材料：如，彩紙、彩色雞毛、花邊等。2、班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。3、舞曲音樂《新年好》活動過程：1、家長和幼兒準時到達班級教室。2、主持人致開幕詞。3、親子制作“漂亮的燈籠”（1）主持人教授制作方法。（2）各家庭自由制作，激勵家長和孩子一起動腦設計，在制作過程中讓幼兒動手參與。4、制做完成后，以家庭為單位，進行燈籠展現。5、一起掛燈籠（在音樂聲中結束活動）大班親子活動方案4活動目標：1、進展幼兒投擲力量。2、培育機智、英勇、遵守紀律的品質。活動準備：1、幼兒聽過解放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演。空飲料瓶做的“手榴彈”，廢舊紙盒的“坦克車”，紅、藍顏色的長橡皮筋各一根。活動過程：1、引導幼兒扮演角色，活動身體：1）、老師做指揮員，幼兒當解放軍戰士進行隊列訓練。2）、老師啟發提問。——“解放軍叔叔有哪些本事？”2、依據幼兒的答復，師生一起做模擬動作：打槍——上肢運動；拼刺刀——下蹲運動；開炮——體轉運動；騎馬——全身運動。老師引導幼兒邊做動作邊發出象聲詞，以激發幼兒的愛好。3、引導幼兒探究學習、集體訓練：1）、老師啟發提問。——“我們要來訓練扔手榴彈的本事，學會以后就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫。”2）、幼兒分成紅、藍兩隊，各自站在紅先和藍線上，用力向前透支手榴彈（飲料瓶）并力爭投過前方的封鎖線（橡皮筋）3）、老師在觀看幼兒探究學習的根底上請個別幼兒示范。大班親子活動方案5一、指導思想本次活動圍繞“歡樂總發動、幸福你我他”為主題，為孩子和家長制造一個良好的合作氣氛，營造一種主動向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中錘煉，在錘煉中成長。二、活動目標1.通過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培育幼兒活潑開朗的獨特，增進親子之情。2.在活動中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。3.通過形式多樣的親子游戲，增加家長與孩子之間的情感溝通，更好地到達家園同步。三、活動時間20X年11月下旬——12月上旬四、活動主題歡樂總發動、幸福你我他五、活動場地：體育場六、活動程序1.幼兒入場（播放《運發動進行曲》）2.致開幕詞，宣布運動開頭3.幼兒操展現4.組織親子游戲七、活動要求1.幼兒熱身活動內容。（由各班老師自選）2.各班提前發放通知，請家長選擇參與工程，做好運動會的報名、統計等工作。3.游戲中所需物品由各項組織人負責準備4.各班要提前指導家長和孩子熟識游戲方法，提示家長與孩子要遵守游戲規章5.游戲場地、音響、話筒由專人負責布