本文格式為Word版，下載可任意編輯——高一怎樣快速學好高中生物生物學的根本概念、原理和規律，是在大量研究的根基上（總結）和概括出來的，具有嚴密的規律性，課本中各章節內容之間，也具有緊密聯系，下面給大家共享一些關于高一怎樣快速學好高中生物，夢想對大家有所扶助。

高一怎樣快速學好高中生物

1、學習生物學學識要重在理解、勤于斟酌

生物學的根本概念、原理和規律，是在大量研究的根基上總結和概括出來的，具有嚴密的規律性，課本中各章節內容之間，也具有緊密聯系，因此，我們在學習這些學識的過程中，不能得志于單純的記憶，而是要深入理解，融會貫串。

2、要重視理解科學研究的過程，學習科學研究的（方法）

生物科學的內容不僅包括大量的科學學識，還包括科學研究的過程和方法。因此，我們不僅要重視生物學學識的學習，還要重視學生生物科學研究的過程，并且從中領會生物科學的研究方法。

3、要重視查看和測驗，生物學是一門測驗科學

沒有查看和測驗，生物學也就不成能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視查看和測驗，也不成能真正學好生物課。在日常生活中也要留神查看生命現象，培養自己的查看才能。

4、要重視理論聯系實際，學以致用

生物學是一門與生產和生活聯系分外精細的科學。我們在學習生物學學識時，理應留神理解科學技術和社會(STS)之間的相互關系，理解所學學識的社會價值，并且運用所學的生物學學識去解釋一些現象，解決一些問題。

高一學好高中生物課方法

1、學會收集處理信息

現代社會是信息社會，生活中四處蘊含著信息。如電視新聞、報紙雜志、媒體網絡、旅游科技、綜藝體育等，經常為人們供給大量的學識信息。這些信息中好多是人們普遍關切的鮮活生動的生物學識和敏感概括的生物問題，要擅長收集和處理，不斷補充豐富生物學識。讓學生課外要留神博覽群書，養成良好的信息素養，如走進圖書館，訪問互聯網站，加入（社會實踐）調查等，實時查閱收集、檢索處理生物信息。這不僅是生物課堂教學的重要延遲，也是學生收集資料、獲取信息、充實學識、豐富閱歷的有效途徑。信息就是資源，信息就是學識，要使自己成為生活和學習的仆人，不斷提高學生搜集和處理信息的才能和培養勇于實踐、創新學習的意識。

2、學會理論聯系實際

生物學識內容特別豐富，實踐性強，應用性廣，學習時要精細結合，緊密聯系周邊的事物和現象、國內外新的生物技術等（熱點），讓學生學習更貼近生活實際，更為鮮活好玩。例如，晝夜溫差大的地區水果為什么很甜?肥胖是由于脂肪吃得太多嗎?還可以調查或查看環境污染對周邊生物的影響等。學生要盡可能地走進大自然，親身感受生活中的生物學識和現象，將書本、課堂上學到的學識和才能在現實生活中得到應用，培養查看分析、活學活用、理論聯系實際、解決概括問題的才能以及交流合作、實踐創新的才能。

如何在高中生物考試中取得高分勞績

關鍵詞一：方向

從最簡樸的方向開頭——明確自己在學的是生物而不是其他學科，無論是對教材的學習還是做進一步的練習穩定都務必從生物學的角度分析問題。深層一點來說是結合實際，分析自身的學習才能而設定一個精確的方向。也就是說找出自己哪些地方需要加強根基學習、增加練習量，又有哪個學識點可以增加練習難度、適當拓展學習的。

有了方向，才能不至于在這個名為學習的森林中迷路。

關鍵詞二：目標

在一個綠草如茵的（足球）場上，選手正帶著球朝著前方——他意識里的正確方向努力跑去。他做得很好，可問題就在這兒了——他冒死地跑，卻沒察覺在這個足球場上沒有球門，Goal。所以，無論他多努力、多有方向感都只能是徒勞。沒有Goal(目標)的方向注定是一個錯誤，沒有Goal(目標)的方向將永遠失去它原有的價值。

——只有一個解決手段，樹立目標，然后把“球”踢到Goal里面去。不過要留神，目標不成以只有一個，目標要有階段性。

關鍵詞三：方法

方法跟方向很好像，但方向者，非吾所謂方法者。方法跟方向是一脈相連的，不過方向是一個約莫的映像，而方法是一種細致的描繪。

我的方法分為四個步驟：

首先是（課前預習）。可以概括分節預習;也可以在一個學期開頭前將整本書自學一遍，再配上一本適合的練習冊(所謂適合是指根基性，在這個階段切勿追求難!)。

然后是課中聽講，要懂得充分運用自己的感官去抓住重點。

接著是課后作業。要求要獨立完成和實時完成，在實時的根基上獨立才是最有效的穩定。結果是課余運用。生物是一門很貼近生活的學科，不妨用自己所學到的生物學識解釋一下生活中遇到的各種生物現象。

只有掌管正確的方法，才能將你的方向和目標發揮出最大的價值。

關鍵詞四：興趣

雖然很老套，但還是要說的——興趣是學習一切的老師。只有對生物感興趣了，你才能將以上三點運用得淋漓盡致，進而生物才能學得好。

關鍵詞五：堅持

誰能笑到結果就務必看誰能堅持到結果了。

時間，恰如流沙一般，從我們的指隙間逝去。你們——經過中考的篩選、磨練后，成為了一位高中生;而我們——經過一年的學習、體驗后，成為