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文檔簡介
教學目標本節課我們主要來學習空間與圖形,同學們要理解并掌握線、角以及平行相交等概念,能夠解決相關的實際問題。名稱能否測長度能不能不能有無端點線段射線直線有兩個端點有一個端點沒有端點銳角直角鈍角平角周角<900=900<1800900<=1800=3600()個周角=()個平角=()個直角14角2量角兩重合一看準1200兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直。其中一條直線是另一條直線的垂線。什么是互相垂直?什么是垂線?互相垂直垂足相交
aba和b互相垂直a垂直于b,或b垂直于aa是b的垂線,或b是a的垂線3.小明劃船從A點到達河對岸。怎樣劃才能盡快到達對岸。為什么?A河對岸平行在同一平面內,不相交的兩條直線叫做平行線。在同一平面內不相交的ab直線a與b互相平行直線a平行于b,直線b也平行于a直線a是直線b的平行線,直線b是直線a的平行線下面圖形中的兩條直線是平行線嗎?不是不是不是不是是543211.直線比射線長。()2.一個角的兩邊畫得越長,這個角越大。()3.兩條直線相交成的四個角中如果有一個是直角,那么其它三個角也是直角。()4.9:30時,時針和分針所成的角是直角。√×××活學巧用判斷()看圖填空:已知∠2=400
∠1=()0∠3=()0∠4=()0
12345014040活學巧用空間與圖形角相交與平行線:線段、直線、射線角角的分類:
銳角、直角、鈍角、平
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