童年的水墨畫童年的水墨畫童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。可老師覺得童年是一首詩，詩里有什么呢？讓我們一同走進今天的課文，感受童年的快樂和幸福吧！童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們我們這個單元的主題是什么？快速瀏覽課文，想想這首詩與我們以往學(xué)習(xí)過的兒童詩有什么不同?組詩我們這個單元的主題是什么？快速瀏覽課文，想想這首詩與我們以往

識字游戲清爽濺起墨水染綠浪花小船溪水行

識字游戲清爽濺起墨水染綠浪花小船溪水行個

一（

）水葫蘆

一（

）山花

一（

）紅蜻蜓

一（

）斗笠

一（

）雨珠

一（

）小手朵只頂串雙在括號里填上適當?shù)牧吭~。個一（）水葫蘆一（）山花是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，一朵朵：。“水葫蘆”在這里指代的是頭上沾滿水的孩子。池上

唐·白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。一（）雨珠一（）小手首先大家?guī)蠞O具來到溪邊，讀讀第一首詩，請找出最讓你感動的字詞句交流吧！《林中》這幅畫給你怎樣的感覺？此時又是一副什么畫？游泳累了，我們采蘑菇去怎么樣？齊讀第三小節(jié)，找一找作者寫到了林中的哪些景物，抓住最走進心里的字詞談?wù)劊亢鋈粨潋v一聲人影碎了，山溪像綠玉帶一樣平靜。一（）水葫蘆一（）山花我們這個單元的主題是什么？快速瀏覽課文，想想這首詩與我們以往學(xué)習(xí)過的兒童詩有什么不同?童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。瀏覽課文，說說這首兒童詩主要寫了哪幾個場景？加個動詞補充完整吧！是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，瀏覽課文，說說這首兒童詩主要寫首先大家?guī)蠞O具來到溪邊，讀讀第一首詩，請找出最讓你感動的字詞句交流吧！首先大家?guī)蠞O具來到溪邊，讀讀第一首詩，請找出最讓你感動的字垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。山溪像綠玉帶一樣平靜。垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。人影給溪水染綠了這句話怎么理解？是人影把溪水染綠了還是溪水把人影染綠了呢？人影給溪水染綠了，人影給溪水染綠了這句話怎么理解？是人影把溪水染綠了還是溪水把你能給這句話換個說法嗎？人影給溪水染綠了。1.把字句_____________________________。2.被字句_____________________________。你能給這句話換個說法嗎？人影給溪水染綠了。1.把字句____《童年的水墨畫》課件版池上

唐·白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

小兒垂釣

唐·胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

池上

唐·白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。說一說：《溪邊》這幅畫給你怎樣的感覺？是一副什么畫？（課后第2題）

說一說：《溪邊》這幅畫給你怎樣總結(jié)學(xué)法：遇到不懂的字詞句可以用聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活、想象畫面的方法哦！總結(jié)學(xué)法：在溪邊吃過美味的開江魚，在江邊洗澡怎么樣？自.由讀第二首小詩，邊讀邊想象這個畫面，最打動你的語句談?wù)劙桑≡谙叧赃^美味的開江魚，在江邊洗澡怎么樣？自.由《童年的水墨畫》課件版《童年的水墨畫》課件版年的水墨畫像剛下水的鴨群，扇動翅膀拍水戲耍。一雙雙小手撥動著浪花，你撥我濺笑哈哈。是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時只見一陣水花兩排銀牙。年的水墨畫《童年的水墨畫》課件版《童年的水墨畫》課件版“水葫蘆”在這里指代的是頭上沾滿水的孩子。“水葫蘆”在這里指代的是頭上沾滿水的孩子。年的水墨畫像剛下水的鴨群，扇動翅膀拍水戲耍。一雙雙小手撥動著浪花，你撥我濺笑哈哈。是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時只見一陣水花兩排銀牙。……年的水墨畫說一說：“江上”這幅畫給你怎樣的感覺？江上是一副（）畫！說一說：“江上”這幅畫給你怎樣的感覺？江上是一副（）畫

游泳累了，我們采蘑菇去怎么樣？齊讀第三小節(jié)，找一找作者寫到了林中的哪些景物，抓住最走進心里的字詞談?wù)劊坑斡纠哿耍覀儾赡⒐饺ピ趺礃樱魁R讀第三小節(jié)，找一找作《童年的水墨畫》課件版年的水墨畫松樹剛洗過澡一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。是誰一聲歡叫把雨珠抖落，只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。年的水墨畫《童年的水墨畫》課件版清清爽爽：

。

一朵朵：

。

平平安安、干干凈凈一只只、一串串、一條條二、根據(jù)例子，仿寫詞語。清清爽爽：。《童年的水墨畫》課件版《童年的水墨畫》課件版年的水墨畫松樹剛洗過澡一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。是誰一聲歡叫把雨珠抖落，只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。……年的水墨畫《林中》這幅畫給你怎樣的感覺？此時又是一副什么畫？《林中》這幅畫給你怎樣的感覺？此時又是一副什么畫？

我和作者一起來創(chuàng)編！我和作者一起來創(chuàng)編！《童年的水墨畫》課件版我們的童年不僅僅三個畫面，想一想你的童年還有哪些畫面？共同創(chuàng)編一首兒童詩《童年的彩色畫》我們的童年絢爛多彩難忘操場上我們……難忘校園里……難忘大橋邊……難忘那次下雪天……難忘四方山上我們……難忘達爾濱湖映山紅花…………我們的童年不僅僅三個畫面，想一想你的童年還有哪些畫面？共同創(chuàng)年的水墨畫作業(yè)：繼續(xù)創(chuàng)作兒童詩《童年的彩色畫》年的水墨畫童年的水墨畫童年的水墨畫童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。可老師覺得童年是一首詩，詩里有什么呢？讓我們一同走進今天的課文，感受童年的快樂和幸福吧！童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們我們這個單元的主題是什么？快速瀏覽課文，想想這首詩與我們以往學(xué)習(xí)過的兒童詩有什么不同?組詩我們這個單元的主題是什么？快速瀏覽課文，想想這首詩與我們以往

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一（

）水葫蘆

一（

）山花

一（

）紅蜻蜓

一（

）斗笠

一（

）雨珠

一（

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唐·胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

池上

唐·白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。說一說：《溪邊》這幅畫給你怎樣的感覺？是一副什么畫？（課后第2題）

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游泳累了，我們采蘑菇去怎么樣？齊讀第三小節(jié)，找一找作者寫到了林中的哪些景物，抓住最走進心里的字詞談?wù)劊坑斡纠哿耍覀儾赡⒐饺ピ趺礃樱魁R讀第三小節(jié)，找一找作《童年的水墨畫》課件版年的水墨畫松樹剛洗過澡一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。是誰一聲歡叫把雨珠抖落，只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。年的水墨畫《童年的水墨畫》課件版清清爽爽：

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一朵朵：

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