會計學1初一年級第一次家長會會計學1初一年級第一次家長會---歡迎您的到來謝謝您的合作齊心協力共鑄孩子美好明天

七年級八班第1頁/共29頁---歡迎您的到來謝謝您的合作齊心協力共鑄孩子尊敬的各位家長：

首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會，協助并參與我們的教育教學工作。教育是雙向的，必須家庭和學校積極配合才可能取得成效。在此,我代表初一（八）班所有的學生和任課老師對在座的家長表示感謝!感謝您們對我們工作的支持與關心！第2頁/共29頁尊敬的各位家長：首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的首先對家長提幾點要求：（1）請您將手機調整到震動狀態；（2）會議期間請您盡量不要隨意出入；（3）沒有特殊事情，請您不要中途離場。今天的會議內容有六個：1、班級情況及班級目標介紹；2、初一年級的重要性；3、期中考試情況分析；4、對初中孩子教育問題的認識；5、給家長的幾點建議；6、需要家長配合的地方；第3頁/共29頁首先對家長提幾點要求：第3頁/共29頁一、班級情況介紹（一）共有50名同學，其中男生23人，女生27人。都是通過考試成績進來的（二）我們是學校第一屆七中網班，教學目標就是追趕一實、學習七中，對教學的要求是很高的。第4頁/共29頁一、班級情況介紹（一）共有50名同學，其中男生23人，女生2教學理念關注班上每一個學生不僅追求好,更追求進步注重學生的可持續發展不看重一時的成績希望每個人都有進步第5頁/共29頁教學理念第5頁/共29頁二、初一的特點與重要性：

1、是小學與初中的過渡期，上進心較強烈，要給以保護特點1）課程多了，有新課程要入門，內容更抽象了2）老師的教學更多的不是教你怎么做，而是為什么這么做3）學生的學習自主性、獨立性要求高了重要性2、是打好基礎，以利今后學習的重要期3、是好習慣養成的重要時期4、是青春逆反期的前期和初期第6頁/共29頁二、初一的特點與重要性：

1、是小學與初中的過渡期，上進心較三、本次期中考試情況分析第7頁/共29頁三、本次期中考試情況分析第7頁/共29頁從考試看還存在的一些問題：

⑴、學習馬虎、應付了事、上課開小差、作業浮皮潦草、不注重學習習慣。

⑵、上進心不強、不講究學習方法、不會反思、不會安排學習任務、不會合理安排時間、做事拖沓。

⑶、部分同學偏科嚴重，特別是英語、數學分化較大。第8頁/共29頁從考試看還存在的一些問題：⑴、學習馬虎、應付了事、上四、對孩子教育問題的認識（一）認識孩子的心理特點：

1、孩子在學校的狀況大致分三種類型：

（2）失落型

（1）不適應型

（3）自信型

第9頁/共29頁四、對孩子教育問題的認識（一）認識孩子的心理特點：第9頁/共初一學生的心理特點2在家里：1）對父母的要求感到不合理

2）認為家長要求過嚴，整天學習學習再學習，感到厭倦

3）感到難與父母溝通第10頁/共29頁初一學生的心理特點2在家里：1）對父母的要求感到不合理第1（二）孩子變壞前的10項征兆1.語言:愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡說話時帶有江湖氣。2.穿著:太過于時髦，暴露，喜歡擅改衣服,穿制服時特別將胸前兩個扣子解開。3.外貌:發型怪異,身上有刺青,常有外傷。4.行為:較為標新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長時間反鎖自己房門,且神色緊張。5.態度:易于動怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。四、對孩子教育問題的認識第11頁/共29頁（二）孩子變壞前的10項征兆1.語言:愛說謊話，黑話，臟話,孩子變壞前的10項征兆6.作息:早出晚歸,常無端數日不歸,晚上外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、藥物、香煙酒類，甚至不明巨款。8.課業：成績一落千丈，經常遲到早退、逃學、讀書時間驟減。9.交友：有社會人士的朋友，電話、有朋友也不敢介紹給家人。10.習慣：有吸煙喝酒習慣，用錢需求量突增。

第12頁/共29頁孩子變壞前的10項征兆6.作息:早出晚歸,常無端數日不歸,晚需要家長的配合學生的成功=40%（學生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長的推動力）第13頁/共29頁需要家長的配合學生的成功=40%（學生的自身努力）+30%（五、做一個好家長：

好家長勝過好老師優秀的家長造就出色的孩子第14頁/共29頁五、做一個好家長：優秀的家（一）做一個榜樣型的家長配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進步。第15頁/共29頁（一）做一個榜樣型的家長第15頁/共29頁（二）做一個監督型的家長

1作業督促：關心學生每一周的學習情況,督促學生晚上在家獨立完成各科家庭作業,

并進行適當的復習和預習.對于學有余力的學生,安排適當的課外習題。第16頁/共29頁（二）做一個監督型的家長1作業督促：關心學生每一周的學習情況（二）做一個監督型的家長

2作息督促：

不少孩子因迷戀網絡而荒廢學業，走向歧途。因此家長應晚上都盡量在家，并留意孩子離家、到家的時間是否正常。第17頁/共29頁（二）做一個監督型的家長2作息督促：不少孩子因迷戀網（三）做一個細心型的家長學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上，家長應從一系列的變化中推測子女在校的表現情況。如有異常情況，家長發現后應及時了解真相，并及時與班主任聯系，共同對癥教育。第18頁/共29頁（三）做一個細心型的家長第18頁/共29頁十留心：1、在外留宿；2、回家很遲；3、帶同學住宿；4、打電話時間長，次數多；5、受傷回家；第19頁/共29頁十留心：1、在外留宿；第19頁/共29頁6、超消費；7、超出友誼交往；8、成績突然下降，9、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言；10、愛玩游戲。十留心：第20頁/共29頁6、超消費；十留心：第20頁/共29頁（四）做一個民主型的家長1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。2、給你的孩子發表意見和觀點的權利，不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權。第21頁/共29頁（四）做一個民主型的家長1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣3、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解——雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。（四）做一個民主型的家長第22頁/共29頁3、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不（五）做一個智慧型的家長當孩子有疑惑時，你應該及時幫助他解惑；當孩子有痛苦時，你應該盡快幫助他解脫；當孩子遭遇失敗時，你應該和他一起找原因，明確前進的方向；當孩子進步時，哪怕一點點，你也應該和他一起分享成功的喜悅，總結成功的經驗，以獲取更大的進步！第23頁/共29頁（五）做一個智慧型的家長第23頁/共29頁給家長教育孩子提幾點建議：

1、多關心，少責罵。

多關心他們的生活，關心他們的身體健康，關心他們的學習情況

2、多嚴格，少溺愛。

少上網，禁止瀏覽不良網站的有關信息。電視少看，周末必須保證一定的看書時間3、要全面而準確地估計自己的孩子。

要正確看待孩子的分數。分數不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。

4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

第24頁/共29頁給家長教育孩子提幾點建議：

1、多關心，少責罵。

多關

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，并督促其及時完成當天老師布置的作業，同時做好功課的復習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。5、要教育學生遵守紀律。

家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規矩，并且自覺的遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步。

第25頁/共29頁由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，6、要求孩子在家必須干一定數量的家務。

可以采取定崗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等，不學會生活，往往也不會學習，家長不要把孩子的一切事物都包辦。

孩子們剛剛升入初一，這是一個成長的關鍵期，學好學壞都在這一年里，從生理、心理上變化很大，學習成績也開始兩極分化了，希望我們學校教育與家庭教育緊密結合。第26頁/共29頁6、要求孩子在家必須干一定數量的家務。

可以采取主任課教師聯絡方式：數學語文英語第27頁/共29頁主任課教師聯絡方式：數學第27頁/共再次感謝你的光臨再見！第28頁/共29頁再次感謝你的光臨再見！第28頁/共29頁會計學30初一年級第一次家長會會計學1初一年級第一次家長會---歡迎您的到來謝謝您的合作齊心協力共鑄孩子美好明天

七年級八班第1頁/共29頁---歡迎您的到來謝謝您的合作齊心協力共鑄孩子尊敬的各位家長：

首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會，協助并參與我們的教育教學工作。教育是雙向的，必須家庭和學校積極配合才可能取得成效。在此,我代表初一（八）班所有的學生和任課老師對在座的家長表示感謝!感謝您們對我們工作的支持與關心！第2頁/共29頁尊敬的各位家長：首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的首先對家長提幾點要求：（1）請您將手機調整到震動狀態；（2）會議期間請您盡量不要隨意出入；（3）沒有特殊事情，請您不要中途離場。今天的會議內容有六個：1、班級情況及班級目標介紹；2、初一年級的重要性；3、期中考試情況分析；4、對初中孩子教育問題的認識；5、給家長的幾點建議；6、需要家長配合的地方；第3頁/共29頁首先對家長提幾點要求：第3頁/共29頁一、班級情況介紹（一）共有50名同學，其中男生23人，女生27人。都是通過考試成績進來的（二）我們是學校第一屆七中網班，教學目標就是追趕一實、學習七中，對教學的要求是很高的。第4頁/共29頁一、班級情況介紹（一）共有50名同學，其中男生23人，女生2教學理念關注班上每一個學生不僅追求好,更追求進步注重學生的可持續發展不看重一時的成績希望每個人都有進步第5頁/共29頁教學理念第5頁/共29頁二、初一的特點與重要性：

1、是小學與初中的過渡期，上進心較強烈，要給以保護特點1）課程多了，有新課程要入門，內容更抽象了2）老師的教學更多的不是教你怎么做，而是為什么這么做3）學生的學習自主性、獨立性要求高了重要性2、是打好基礎，以利今后學習的重要期3、是好習慣養成的重要時期4、是青春逆反期的前期和初期第6頁/共29頁二、初一的特點與重要性：

1、是小學與初中的過渡期，上進心較三、本次期中考試情況分析第7頁/共29頁三、本次期中考試情況分析第7頁/共29頁從考試看還存在的一些問題：

⑴、學習馬虎、應付了事、上課開小差、作業浮皮潦草、不注重學習習慣。

⑵、上進心不強、不講究學習方法、不會反思、不會安排學習任務、不會合理安排時間、做事拖沓。

⑶、部分同學偏科嚴重，特別是英語、數學分化較大。第8頁/共29頁從考試看還存在的一些問題：⑴、學習馬虎、應付了事、上四、對孩子教育問題的認識（一）認識孩子的心理特點：

1、孩子在學校的狀況大致分三種類型：

（2）失落型

（1）不適應型

（3）自信型

第9頁/共29頁四、對孩子教育問題的認識（一）認識孩子的心理特點：第9頁/共初一學生的心理特點2在家里：1）對父母的要求感到不合理

2）認為家長要求過嚴，整天學習學習再學習，感到厭倦

3）感到難與父母溝通第10頁/共29頁初一學生的心理特點2在家里：1）對父母的要求感到不合理第1（二）孩子變壞前的10項征兆1.語言:愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡說話時帶有江湖氣。2.穿著:太過于時髦，暴露，喜歡擅改衣服,穿制服時特別將胸前兩個扣子解開。3.外貌:發型怪異,身上有刺青,常有外傷。4.行為:較為標新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長時間反鎖自己房門,且神色緊張。5.態度:易于動怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。四、對孩子教育問題的認識第11頁/共29頁（二）孩子變壞前的10項征兆1.語言:愛說謊話，黑話，臟話,孩子變壞前的10項征兆6.作息:早出晚歸,常無端數日不歸,晚上外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、藥物、香煙酒類，甚至不明巨款。8.課業：成績一落千丈，經常遲到早退、逃學、讀書時間驟減。9.交友：有社會人士的朋友，電話、有朋友也不敢介紹給家人。10.習慣：有吸煙喝酒習慣，用錢需求量突增。

第12頁/共29頁孩子變壞前的10項征兆6.作息:早出晚歸,常無端數日不歸,晚需要家長的配合學生的成功=40%（學生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長的推動力）第13頁/共29頁需要家長的配合學生的成功=40%（學生的自身努力）+30%（五、做一個好家長：

好家長勝過好老師優秀的家長造就出色的孩子第14頁/共29頁五、做一個好家長：優秀的家（一）做一個榜樣型的家長配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進步。第15頁/共29頁（一）做一個榜樣型的家長第15頁/共29頁（二）做一個監督型的家長

1作業督促：關心學生每一周的學習情況,督促學生晚上在家獨立完成各科家庭作業,

并進行適當的復習和預習.對于學有余力的學生,安排適當的課外習題。第16頁/共29頁（二）做一個監督型的家長1作業督促：關心學生每一周的學習情況（二）做一個監督型的家長

2作息督促：

不少孩子因迷戀網絡而荒廢學業，走向歧途。因此家長應晚上都盡量在家，并留意孩子離家、到家的時間是否正常。第17頁/共29頁（二）做一個監督型的家長2作息督促：不少孩子因迷戀網（三）做一個細心型的家長學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上，家長應從一系列的變化中推測子女在校的表現情況。如有異常情況，家長發現后應及時了解真相，并及時與班主任聯系，共同對癥教育。第18頁/共29頁（三）做一個細心型的家長第18頁/共29頁十留心：1、在外留宿；2、回家很遲；3、帶同學住宿；4、打電話時間長，次數多；5、受傷回家；第19頁/共29頁十留心：1、在外留宿；第19頁/共29頁6、超消費；7、超出友誼交往；8、成績突然下降，9、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言；10、愛玩游戲。十留心：第20頁/共29頁6、超消費；十留心：第20頁/共29頁（四）做一個民主型的家長1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。2、給你的孩子發表意見和觀點的權利，不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權。第21頁/共29頁（四）做一個民主型的家長1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣3、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解——雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。（四）做一個民主型的家長第22頁/共29頁3、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不（五）做一個智慧型的家長當孩子有疑惑時，你應該及時幫助他解惑；當孩子有痛苦時，你應該盡快幫助他解脫；當孩子遭遇失敗時，你應該和他一起找原因，明確前進的方向；當孩子進步時，哪怕一點點，你也應該和他一起分享成功的喜悅，總結成功的經驗，以獲取更大的進步！第23頁/共29頁（五）做一個智慧型的家長第23頁/共29頁給家長教育孩子提幾點建議：

1、多關心，少責罵。

多關心他們的生活，關心他們的身體健康，關心他們的學習情況

2、多嚴格，少溺愛。

少上網，禁止瀏覽不良