年國家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：發(fā)展體育教育，提高青少年體質(zhì)為進(jìn)一步關(guān)心考生提升申論答題水平，我特殊推舉申論熱點(diǎn)解讀“進(jìn)展體育教育，提高青少年體質(zhì)”。盼望考生閱讀本文，對申論熱點(diǎn)的把握有肯定的關(guān)心。

【背景鏈接】

2022年10月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的看法》看法提出，推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育熬煉協(xié)調(diào)進(jìn)展，關(guān)心同學(xué)在體育熬煉中享受樂趣、增加體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，培育德智體美勞全面進(jìn)展的社會主義建設(shè)者和接班人。到2022年，配齊配強(qiáng)體育老師，開齊開足體育課，辦學(xué)條件全面改善，學(xué)校體育工作制度機(jī)制更加健全，教學(xué)、訓(xùn)練、競賽體系普遍建立，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，育人成效顯著增加，同學(xué)身體素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)明顯提升。到2035年，基本形成多樣化、現(xiàn)代化、高質(zhì)量的學(xué)校體育教育體系。

【公考角度解讀】

[提出觀點(diǎn)]

沒有全民健康，就沒有全面小康。全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作，可以樹立健康第一的理念，關(guān)心同學(xué)在體育熬煉中享受樂趣、增加體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

[緣由分析]

長期以來我們始終將體育運(yùn)動跟競技體育聯(lián)系起來，在學(xué)校體育課許多時候成為了副科等不被重視的科目。體育也不僅僅是強(qiáng)身健體，對于健全人格、熬煉意志也大有裨益。隨著全民健身的普及，中學(xué)校體育理應(yīng)得到加強(qiáng)，這對于提升廣闊青少年健康水平，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展供應(yīng)了助力。

學(xué)校體育是實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)、提升同學(xué)綜合素養(yǎng)的基礎(chǔ)性工程，是加快推動教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國和體育強(qiáng)國的重要工作，對于弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，培育同學(xué)愛國主義、集體主義、社會主義精神和奮勉向上、堅韌拼搏的意志品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)以體育智、以體育心具有獨(dú)特功能。

[對策措施]

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)保障。要求地方各級黨委和政府把學(xué)校體育工作納入重要議事日程，加強(qiáng)對本地區(qū)學(xué)校體育改革進(jìn)展的總體謀劃，黨政主要負(fù)責(zé)同志要重視、關(guān)懷學(xué)校體育工作。要調(diào)整優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)，完善投入機(jī)制，樂觀支持學(xué)校體育工作。要統(tǒng)籌支配財政轉(zhuǎn)移支付資金和本級財力支持學(xué)校體育工作。

二是要加強(qiáng)體育傳統(tǒng)特色學(xué)校建設(shè)，完善競賽、師資培訓(xùn)等工作，支持建立高水平運(yùn)動隊，提高體育傳統(tǒng)特色學(xué)校運(yùn)動水平。將高校高水平運(yùn)動隊建設(shè)與中學(xué)校體育競賽相連接，納入國家競技體育后備人才培育體系。

三是配齊配強(qiáng)體育老師。各地加大力度配齊中學(xué)校體育老師，未配齊的地區(qū)應(yīng)每年劃出肯定比例用于聘請體育老師。建立聘用優(yōu)秀退役運(yùn)動員為體育老師或教練員制度。鼓舞學(xué)校和社會公共體育場館合作開設(shè)體育課程。綜合利用公共體育設(shè)施，將開展體育活動作為解決中學(xué)校課后“三點(diǎn)半”問題的有效途徑和中學(xué)校生課后服務(wù)工作的重要載體。

四是要合理支配校外體育活