2023學年中考化學模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．諺語“雷雨發莊稼”是指：空氣中的氮氣在雷電的作用下，經過一系列變化成為農作物生長所需的氮肥。下列屬于氮肥的是A．CO（NH2）2 B．KCl C．Ca3（PO4）2 D．K2CO32．分析推理是化學常用的一種學習方法，下列推理正確的是()A．同種分子構成的物質是純凈物，所以純凈物一定是同種分子構成的B．酸性溶液能使石蕊試液變紅色，所以使石蕊試液變紅色的一定是酸性溶液C．碳酸鹽能與酸反應產生氣體，所以加稀鹽酸能產生氣體的物質一定是碳酸鹽D．置換反應一定生成單質和化合物，有單質和化合物生成的反應一定是置換反應3．某粒子的結構示意圖如圖所示，對該粒子的說法錯誤的是A．核電荷數為12B．核外有3個電子層C．帶12個單位正電荷D．在化學反應中，易失去最外層上的2個電子4．下列人體各處液體的pH中，其中堿性最強的部位是（）A．口腔（6.5～7.5） B．胃酸（1.0～3.0）C．小腸（7.8～8.4） D．血液（7.34～7.45）5．下列實驗操作不正確的是（）A檢驗氧氣的性質B存放二氧化碳氣體C蒸發操作D過濾操作A．A B．B C．C D．D6．襄陽市正在創建國家級文明城市。下列做法錯誤的是A．加大空氣監測力度，改善環境狀況B．有效防治水體污染，保護水資源C．分類回收生活垃圾，垃圾資源化D．過度使用農藥化肥，提高糧食產量7．某純凈物X燃燒的化學方程式為，則X的化學式是A．C3H8 B．C2H4 C．C2H6O D．CH48．甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度B．t1℃時甲、乙兩物質形成的溶液中溶質質量分數相等C．當甲中含有少量的乙時，可以采用降溫結晶的方法提純甲D．將M點的甲溶液變為飽和溶液可采取升高溫度的方法9．實驗是科學探究的重要手段，下列實驗操作正確的是A．加熱液體 B．清洗試管C．驗滿氧氣 D．取用固體粉末10．水是生命之源，下列關于水的說法正確的是A．凈水過程中加明礬可起殺菌作用B．水的天然循環主要是通過化學變化完成的C．硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+D．電解水時正負極產生氣體的體積比為2：1二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據你所學的知識用序號填空：①純牛奶②小蘇打③稀有氣體④聚乙烯⑤熟石灰⑥氫氧化鋁可用于霓虹燈的是_____；可用于治療胃酸過多的是_____；可用于解重金屬鹽中毒的是_____；可用于面包發酵的是_____；可用作食品包裝袋的是_____；可配制農藥波爾多液的是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．蛋白質是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構成的。根據丙氨酸的化學式計算：丙氨酸由_____種元素組成；丙氨酸的相對分子質量為_____；丙氨酸中氮、氫元素的質量比為_____；碳元素的質量分數是_____(精確到0.1%)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請根據下圖中甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答問題。T3℃時，在各加有甲、乙、丙30克固體的三個燒杯中，分別倒入50克水，充分攪拌后，形成飽和溶液的是________________；當溫度降低至T1℃時，此三杯溶液中溶質的質量分數由大到小的順序為__________________。在T2℃時，將接近飽和的丙物質的溶液變為飽和溶液，下列有關分析正確的是___________(填序號)①溶質的質量一定不變②溶劑的質量可能不變③溶液的質量一定增大④溶液中溶質的質量分數一定增大14．煙道氣中含有大量CO2,經“捕捉”的CO2可用于生產甲醇等產品。大量排放CO2會造成的環境問題是_______________________。檢驗經除塵后的煙道氣中含有CO2的方法是______________________________(用化學方程式表示)。用“捕提”的CO2生產甲醇(CH3OH),反應的微觀示意圖如下①甲、乙、丙、丁四種物質中屬于單質的是________。②分析微觀示意圖,可知參加反應的甲、乙分子個數比是__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小紅、小軍、小明三人化學學習小組在實驗中，用到了三個分別盛有KCl溶液、KOH溶液、K2SO4溶液的滴瓶。小軍發現小紅將三個滴瓶中的三只滴管混用，認為小紅實驗操作不規范，滴瓶中的試劑會因此受污染而無法再次使用，學習小組就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外兩種試劑污染進行了如下探究。該滴瓶中溶質的成分是什么？通過分析，提出如下猜想：猜想Ⅰ溶質成分只有：KCl；猜想Ⅱ溶質成分為：KCl和KOH；猜想Ⅲ溶質成分為：____；猜想Ⅳ溶質成分為：KCl、KOH和K2SO4。為證明猜想，小軍設計了如下實驗方案，請你一起完成下列實驗報告；實驗操作實驗現象結論或解釋（1）取該滴瓶內溶液少許于試管中，向試管中加入適量BaCl2溶液；產生白色沉淀該反應的化學方程式為____。（2）將上述反應后的混合液過濾，取濾液于另一支試管中，向該試管中加入____。____證明猜想Ⅳ成立（實驗反思）小明認為該實驗方案并未證明猜想Ⅱ、Ⅲ是否成立，應補充相應實驗予以證明，你是否贊同？____（選填“是”或“否”）。16．某化學小組在探究堿的化學性質時，做了如圖所示的兩個實驗。寫出A試管中發生反應的化學方程式________。實驗結束后，同學們將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯，燒杯中出現藍色沉淀．小組同學將燒杯中的物質進行了過濾，對濾液中成分有如下猜想：甲：濾液中的溶質是Na2SO4乙：濾液中的溶質是Na2SO4、H2SO4丙：濾液中的溶質是Na2SO4、CuSO4丁：濾液中的溶質是______同學們對以上的猜想提出質疑，認為猜想______不合理，理由是______同學們通過以下的實驗對猜想進行驗證，請你完成實驗報告。實驗內容預計現象預計結論①取少量濾液于試管中，觀察溶液呈無色猜想_____不成立②繼續在上述試管中加入____________猜想丁成立

參考答案（含答案詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【答案解析】

A、尿素中含有氮元素，屬于氮肥；故選項正確；B、氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥；故選項錯誤；C、磷酸鈣中含有磷元素，屬于磷肥；故選項錯誤；D、碳酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥；故選項錯誤；故選：A。【答案點睛】注意常見化肥的分類。2、B【答案解析】

A、同種分子構成的物質是純凈物，而純凈物不一定是由同種分子構成的，例如氯化鈉是純凈物，但不是由分子構成的，而是由鈉離子和氯離子構成的，不符合題意；B、酸性溶液能使石蕊試液變紅色，所以使石蕊試液變紅色的一定是酸性溶液，符合題意；C、碳酸鹽能與酸反應產生氣體，加稀鹽酸能產生氣體的物質也可能是較活潑的金屬，不符合題意；D、置換反應一定生成單質和化合物，有單質和化合物生成的反應不一定是置換反應，例如，氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，不符合題意。故選B。3、C【答案解析】A核電荷數=質子數=12，此項正確。B該原子的核外有3個電子層，此項正確。C該原子中質子數=核外電子數，質子帶正電核外電子帶負電，所以不顯電性。此項錯誤。D該原子易失去最外層上的2個電子，此項正確。考點：結構示意圖點評：根據原子結構示意圖的意義進行解答。4、C【答案解析】

解：A、口腔為6.5～7.5，呈酸性、中性或堿性，B、胃液、部0.9～1.5，小于7，顯酸性。C、小腸7.8～8.4，大于7，顯堿性。D、血液的pH為7.35～7.45，大于7，顯堿性。根據當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強，小腸液的pH最大，堿性最強。故選：C。【答案點睛】pH越大，堿性越強；pH越小，酸性越強。5、D【答案解析】

A、燃著的木條在氧氣中燃燒的更旺，故可以驗證氧氣的性質，故正確；B、二氧化碳的密度比空氣的密度大，故要瓶口向上保存，并蓋上玻璃片，故正確；C、蒸發時用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高造成液體飛濺，故正確；D、該過濾裝置中缺少玻璃棒引流，故錯誤。故選D。6、D【答案解析】A、加大空氣監測力度，改善環境狀況，正確；B、有效防治水體污染，保護水資源；正確；C、分類回收生活垃圾，垃圾資源化，能減少污染，節約資源；正確；D、過度使用農藥化肥，易造成水污染，應合理使用，錯誤。故選D。7、B【答案解析】

根據反應的化學方程式，反應物中氧原子個數為6，反應后的生成物中碳、氫、氧原子個數分別為2、4、6，根據反應前后原子種類、數目不變，則每個X分子由2個碳原子和4個氫原子構成，則物質X的化學式為C2H4。

故選：B。8、C【答案解析】

本題主要考察溶解度曲線圖的相關知識【題目詳解】A選項，不確定溫度，不能比較兩種物質溶解度的大小B選項，t1℃時甲、乙兩物質形成的飽和溶液溶質質量分數相等C選項，由溶解度曲線圖可知，甲物質溶解度受溫度影響較大，采用降溫結晶的方法可以提純甲物質，故選CD選項，將M點的甲溶液變為飽和溶液可采取降低溫度或者蒸發溶劑的方法【答案點睛】熟悉常見物質的提純方法9、D【答案解析】

A.加熱試管中的液體時，管口向上傾斜，液體的量不超過試管容積的三分之一，手應握在試管夾的長柄處，選項錯誤；B.用無名指與小拇指夾住試管下面部分，其余三個手指握住試管上段，用手腕的力量去振蕩試管，可保證液體不會濺出，不能上下震蕩，選項錯誤；C.驗滿氧氣時應將帶火星的木條放在集氣瓶口，選項錯誤；D.向試管中加入粉末狀固體時，應將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底，選項正確。故選D。10、C【答案解析】

A、凈水過程中加明礬可起吸附懸浮顆粒的作用，選項A錯誤；B、水的天然循環主要是通過物理變化完成的，選項B錯誤；C、硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+，選項C正確；D、電解水時正負極產生氣體的體積比為1∶2，選項D錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、③⑥①②④⑤【答案解析】

（1）稀有氣體通電后會發出不同顏色的光，所以可用來制霓虹燈；故填：③；（2）氫氧化鋁能與胃酸中的鹽酸反應，所以可用于治療胃酸過多；故填：⑥；（3）純牛奶富含蛋白質，可用于解重金屬鹽中毒；故填：①；（4）碳酸氫鈉是發酵粉的主要成分之一，可用于面包發酵；故填：②；（5）聚乙烯塑料無毒，可用來包裝食品；故填：④；（6）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，可配制農藥波爾多液；故填：⑤。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4892:140.4%【答案解析】

(1)由化學式可知，丙氨酸由碳、氫、氮、氧四種元素組成；(2)相對分子質量=（相對原子質量×原子個數）之和，丙氨酸的相對分子質量為12×3+1×7+16×2+14＝89；(3)化合物中元素的質量比=（相對原子質量×原子個數）之比，丙氨酸中氮、氫元素的質量比為14：(1×7)＝2：1；(4)，丙氨酸中碳元素的質量分數是：。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、乙和丙乙=丙>甲②【答案解析】(1)根據T3℃時和T1℃時甲、乙、丙三種物質的溶解度分析解答；(2)根據將接近飽和的丙物質的溶液變為飽和溶液的方法分析解答。(1)T3℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度分別為90g、小于60g、小于30g，故T3℃時，在各加有甲、乙、丙30克固體的三個燒杯中，分別倒入50克水，充分攪拌后，形成飽和溶液的是乙和丙。甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，T1℃時，乙的溶解度大于甲的溶解度，故當溫度由T3℃溫度降低至T1℃時，乙溶液中溶質質量分數大于甲溶液中溶質質量分數。丙的溶解度隨溫度的降低而升高。當溫度為T1℃時，丙的溶解度大于30g，且與乙的溶解度相等。當溫度由T3℃降低至T1℃時，丙中未溶解的晶體溶解，仍為飽和狀態，此時乙、丙溶質質量分數相等。故當溫度降低至T1℃時，此三杯溶液中溶質的質量分數由大到小的順序為乙=丙>甲；(2)①若采用增加溶質的方法將接近飽和的丙物質的溶液變為飽和溶液，則溶質的質量增大，錯誤；②若采用升高溫度的方法將接近飽和的丙物質的溶液變為飽和溶液，則溶劑的質量可能不變，正確；③由②知，溶液質量不變；若采用蒸發的方法將接近飽和的丙物質的溶液變為飽和溶液，則溶液的質量減小；若采用增加溶質的方法將接近飽和的丙物質的溶液變為飽和溶液，則溶液的質量增大，錯誤；④由②知，溶液中溶質的質量分數可能不變，錯誤。故選②。14、溫室效應CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O乙1:3【答案解析】

(1)大量排放CO2會造成溫室效應，故填:溫室效應;(2)實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳，反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O，故填：CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O；（3）①單質是由一種元素組成的純凈物，乙由氫元素一種元素組成，屬于單質，故填：乙；②由微觀粒子的反應過程可知，二氧化碳和氫氣在一定條件下反應生成甲醇和水，反應的化學方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O，參加反應的甲、乙分子個數比是1:3，故填：1:3。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、KCl和K2SO4K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl酚酞溶液溶液變紅否【答案解析】

提出猜想：猜想Ⅰ：未被污染，溶質成分只有：KCl；

猜想Ⅱ：只被氯化鉀污染溶質成分為：KC1和KOH；

猜想Ⅲ：只被硫酸鉀污染，溶質成分為：KCl和K2SO4；

猜想Ⅳ：被氯化鉀、硫酸鉀污染，溶質成分為：KCl、KOH和K2SO4。實驗探究：①取該滴瓶內溶液于試管中，向試管中加入適量BaCl2溶液，產生白色沉淀，是因為氯化鋇和硫酸鉀反應生成了硫酸鋇沉淀，化學方程式為K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl;②將上述反應后的混合液過濾，取濾液于另一支試管中，向該試管中加入酚酞試液，溶液變紅色，是因為氫氧化鉀溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，證明猜想Ⅳ成立.實驗反思：因為向