1937年7月7日，盧溝橋事變，日本悍然發動侵華戰爭。在其鐵蹄之下，祖國山河變得支離破碎，哀魂遍野。在敵我力量極度懸殊的情況下，英雄的中華兒女以大無畏的革命精神，積極投入到這場反侵略的戰爭中。八年抗戰，終于讓日本無條件投降。這段抗日戰爭的悲壯歷史距今雖已久遠，但作為中國人，我們永遠不能忘記這段國恥，更不能忘懷那些為保家衛國而英勇捐軀的抗日英雄們。其中抗日英雄楊靖宇的事跡更是驚天地、泣鬼神。

1937年7月7日，盧溝橋事變，日本悍然發動16抗日英雄楊靖宇16抗日英雄楊靖宇楊靖宇（1905——1940），原名馬尚德，又名順德，字驥生，河南確山人。1927年加入中國共產黨，1929年在東北工作。“九·一八”事變后，在十分艱苦的環境中率領抗聯堅持抗日游擊戰爭，被譽為“不怕困苦艱難奮斗之模范”。1940年2月23日，在吉林深江（今靖宇縣）與日本侵略軍的戰斗中壯烈犧牲。楊靖宇（1905——1940），原名馬尚德，又名順德，字驥生jìngxiázābìpàn

楊靖宇匣子密密匝匝蓖梳叛徒

jiānbìtúnshīxù

煎熬隱蔽保安屯尸體棉絮

suō

pōu

左右開弓一梭子彈無虛發解剖jìngxiá

說說課文講了一件什么事？

課文主要刻畫了一個在敵眾我寡，陷入敵人重圍，在敵人威逼利誘面前毫不動心；在彈盡糧絕之時，依然英勇頑強痛擊敵人，將剩下的最后一粒子彈毅然射向自己而壯烈犧牲的大無畏的英雄人物形象。說說課文講了一件什么事？

要素串聯法時間、地點、人物事情的起因、經過、結果時間、地點、人物1.默讀課文，在文中找出事件的六要素（時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果）。1.默讀課文，在文中找出事件的六要素（時間、地點、人物、事件

時間

地點

人物

（事件的）起因

經過

結果1940年2月的一天晚上。楊靖宇叛徒告密，不幸被日寇包圍。五天突圍不成，楊靖宇讓大家分開走。只身一人與敵人周旋了五天五夜,23日凌晨不幸被敵人坐探發現,敵人威逼利誘，他毫不動搖,光榮犧牲。濛江附近楊靖宇雖然倒下了,但他的精神激勵著中華兒女走上抗日前線。時間地點人物（2.瀏覽課文，劃出描寫人物神態、動作、語言等的句子，并在旁邊批注自己的感受。2.瀏覽課文，劃出描寫人物神態、動作、語言等的句子，并在旁邊

楊靖宇看了看僅有的一塊包米干，默默地對警衛員說：“就這點干糧，搗碎熬點湯給大家喝吧！”

楊靖宇把大家招呼到一起,果斷地說:“情況非常危急,大家必須分開走!”“我們不能無謂地死。多活一個,革命就多一份力量。”楊靖宇深情地說。楊靖宇看了看僅有的一塊包米干，默默地對警衛員說：“就

楊靖宇沉著地緊握兩支短槍，倚著一棵古松，彈無虛發地痛擊撲上來的敵人。敵人嚇得不敢上前，縮在遠處猛叫著：“楊靖宇，你跑不了啦，快投降吧。你過來就讓你當東邊道司令。”楊靖宇回答敵人的是一梭子仇恨的子彈。楊靖宇沉著地緊握兩支短槍，倚著一棵古松敵人見楊靖宇負了重傷，嚎叫著蜂擁而上。這時楊靖宇槍里僅剩下最后一顆子彈。他高呼：“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲！”然后把最后一粒子彈留給了自己。敵人見楊靖宇負了重傷，嚎叫著蜂擁而上。這時楊靖宇打開腸胃，鬼子軍官驚呆了：在這個只身與數千名日本兵戰斗了五天五夜的抗聯司令的肚子里，竟找不到一粒糧食，有的只是未消化的野草、樹皮和棉絮……打開腸胃，鬼子軍官驚呆了：在這個只身與數千名日本兵戰民族英雄楊將軍，戰功卓著滿乾坤。三十五年崢嶸歲，一十四載戎馬春。白山黑水魂瀟瀟，赤縣青史柏森森。過人銘記期頤日，高歌一曲頌戰神。民族英雄楊將軍，戰功卓著滿乾坤。

你還知道哪些民族英雄的故事？說一說你還知道哪些民族英雄的故事？說一說抗日英雄楊靖宇課件抗日英雄楊靖宇課件劉胡蘭董存瑞劉胡蘭董存瑞邱少云黃繼光邱少云黃繼光抗日英雄楊靖宇課件小結

古代民族英雄楊家將、岳飛、鄭成功，解放戰爭時期的英雄董存瑞、劉胡蘭，抗美援朝時期的英雄黃繼光、邱少云，今日英雄楊利偉等。在祖國發展的不同時期，英雄們均如雨后春筍，我們還有什么理由不學習英雄們的精神，努力學習，報效祖國，為祖國的繁榮昌盛而奮斗不息呢？行動起來，同學們！

小結古代民族英雄楊家將、岳飛、鄭成功，解放戰爭

摘抄文中細節描寫的句子。作業摘抄文中細節描寫的句子。作業

1937年7月7日，盧溝橋事變，日本悍然發動侵華戰爭。在其鐵蹄之下，祖國山河變得支離破碎，哀魂遍野。在敵我力量極度懸殊的情況下，英雄的中華兒女以大無畏的革命精神，積極投入到這場反侵略的戰爭中。八年抗戰，終于讓日本無條件投降。這段抗日戰爭的悲壯歷史距今雖已久遠，但作為中國人，我們永遠不能忘記這段國恥，更不能忘懷那些為保家衛國而英勇捐軀的抗日英雄們。其中抗日英雄楊靖宇的事跡更是驚天地、泣鬼神。

1937年7月7日，盧溝橋事變，日本悍然發動16抗日英雄楊靖宇16抗日英雄楊靖宇楊靖宇（1905——1940），原名馬尚德，又名順德，字驥生，河南確山人。1927年加入中國共產黨，1929年在東北工作。“九·一八”事變后，在十分艱苦的環境中率領抗聯堅持抗日游擊戰爭，被譽為“不怕困苦艱難奮斗之模范”。1940年2月23日，在吉林深江（今靖宇縣）與日本侵略軍的戰斗中壯烈犧牲。楊靖宇（1905——1940），原名馬尚德，又名順德，字驥生jìngxiázābìpàn

楊靖宇匣子密密匝匝蓖梳叛徒

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說說課文講了一件什么事？

課文主要刻畫了一個在敵眾我寡，陷入敵人重圍，在敵人威逼利誘面前毫不動心；在彈盡糧絕之時，依然英勇頑強痛擊敵人，將剩下的最后一粒子彈毅然射向自己而壯烈犧牲的大無畏的英雄人物形象。說說課文講了一件什么事？

要素串聯法時間、地點、人物事情的起因、經過、結果時間、地點、人物1.默讀課文，在文中找出事件的六要素（時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果）。1.默讀課文，在文中找出事件的六要素（時間、地點、人物、事件

時間

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經過

結果1940年2月的一天晚上。楊靖宇叛徒告密，不幸被日寇包圍。五天突圍不成，楊靖宇讓大家分開走。只身一人與敵人周旋了五天五夜,23日凌晨不幸被敵人坐探發現,敵人威逼利誘，他毫不動搖,光榮犧牲。濛江附近楊靖宇雖然倒下了,但他的精神激勵著中華兒女走上抗日前線。時間地點人物（2.瀏覽課文，劃出描寫人物神態、動作、語言等的句子，并在旁邊批注自己的感受。2.瀏覽課文，劃出描寫人物神態、動作、語言等的句子，并在旁邊

楊靖宇看了看僅有的一塊包米干，默默地對警衛員說：“就這點干糧，搗碎熬點湯給大家喝吧！”

楊靖宇把大家招呼到一起,果斷地說:“情況非常危急,大家必須分開走!”“我們不能無謂地死。多活一個,革命就多一份力量。”楊靖宇深情地說。楊靖宇看了看僅有的一塊包米干，默默地對警衛員說：“就

楊靖宇沉著地緊握兩支短槍，倚著一棵古松，彈無虛發地痛擊撲上來的敵人。敵人嚇得不敢上前，縮在遠處猛叫著：“楊靖宇，你跑不了啦，快投降吧。你過來就讓你當東邊道司令。”楊靖宇回答敵人的是一梭子仇恨的子彈。楊靖宇沉著地緊握兩支短槍，倚著一棵古松敵人見楊靖宇負了重傷，嚎叫著蜂擁而上。這時楊靖宇槍里僅剩下最后一顆子彈。他高呼：“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲！”然后把最后一粒子彈留給了自己。敵人見楊靖宇負了重傷，嚎叫著蜂擁而上。這時楊靖宇打開腸胃，鬼子軍官驚呆了：在這個只身與數千名日本兵戰斗了五天五夜的抗聯司令的肚子里，竟找不到一粒糧食，有的只是未消化的野草、樹皮和棉絮……打開腸胃，鬼子軍官驚呆了：在這個只身與數千名日本兵戰民族英雄楊將軍，戰功卓著滿乾坤。三十五年崢嶸歲，一十四載戎馬春。白山黑水魂瀟瀟，赤縣青史柏森森。過人銘記期頤日，高歌一曲頌戰神。民族英雄楊將軍，戰功卓著滿乾坤。

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