句子的主干句子的主干1句子的主要成分主謂句的單句，句子的主要成分也就是主語和謂語，謂語如果是及物動詞（就是動詞的行為動作有直接的對象或者結果），那么它后面還要帶上賓語。從結構角度上來說，一個句子的主語、謂語和賓語，起了主干的作用，因此它們就是句子的主干。句子的主要成分主謂句的單句，句子的主要成分也就是主語和謂語，2例：愛國的將士們奮起抵抗外來侵略。句子的主干：……將士們……抵抗……侵略例：愛國的將士們奮起抵抗外來侵略。句子的主干：3主語：主語是句子的陳述對象，也是整個句子的主腦。主語常用名詞、代詞、形容詞、動詞、數量詞等充當。短語也可以充當主語。主語：主語是句子的陳述對象，也是整個句子的主腦。主語常用名詞4例：1.北京是美麗的城市。2.我愛北京。3.謙虛使人進步。4.勞動創造世界。5.一年又過去了。6.句句都是真理。7.孩子們吃點苦很有必要。（名詞）（代詞）（形容詞）（動詞）（數量詞）（量詞）（短語）例：1.北京是美麗的城市。2.我愛北京。3.謙虛使人進步。45謂語：謂語是對主語加以陳述、說明主語怎么樣或者是什么的句子成分。謂語常用動詞（使令動詞、能愿動詞、趨向動詞、判斷詞）、形容詞和短語充當。謂語：謂語是對主語加以陳述、說明主語怎么樣或者是什么的句子成6例：1.我命令你。2.學生就應該學習。3.他去哪里了？4.你是一個中學生。5.工人同志辛苦了。6.這本書我們都讀過了。7.旅行的人們又餓又累。使令動詞能愿動詞趨向動詞判斷詞形容詞短語短語例：1.我命令你。使令動詞能愿動詞趨向動詞判斷詞形容詞短語短7賓語：及物動詞作謂語的，后面必須帶上賓語，否則句子不完整，賓語常用名詞、代詞、動詞、形容詞和短語充當。賓語：及物動詞作謂語的，后面必須帶上賓語，否則句子不完整，賓8例：1.我們愛北京。2.大家都認識他。3.孩子們熱愛勞動。4.燈光驅散了黑暗。5.我知道他今天不會來。名詞代詞動詞形容詞短語例：1.我們愛北京。名詞代詞動詞形容詞短語9雙賓式：句中作謂語的動詞，后面帶出兩個賓語來，這叫做雙賓式的句子。兩個賓語，靠近動詞的那個賓語指人，叫做近賓；離動詞遠的那個指事物，叫做遠賓。常見帶雙賓的動詞：給、送、賠、輸、教、交、還、告訴、拿、賺、贏、問、借、欠。雙賓式：句中作謂語的動詞，后面帶出兩個賓語來，這叫做雙賓式的10例：1.他送給我兩本書。2.楊老師教我們班數學。近賓遠賓近賓遠賓例：1.他送給我兩本書。近賓遠賓近賓遠賓11連動式：句子中有兩個以上的謂語，它們都陳述同一個主語，這幾個謂語的動詞是連動的關系：或是一先一后的連動，或是方式與目的的關系的連動，其先后次序不能調換。連動式：句子中有兩個以上的謂語，它們都陳述同一個主語，這幾個12例：1.中小企業聯合起來，加強橫向聯系，開創新的局面。2.他們自己蓋房子住。（先后關系的連動）（方式與目的關系的連動）例：1.中小企業聯合起來，加強橫向聯系，開創新的局面。（先后13兼語式：句中的謂語是兩個動詞，第一個動詞帶的賓語同時又充當第二個動詞的主語，第一個動詞往往有“使令”的意思，常用“使”、“請”、“讓”、“叫”一類的詞。兼語式：句中的謂語是兩個動詞，第一個動詞帶的賓語同時又充當第14例：1.我們請勞模作報告。2.班長通知大家到禮堂開會。請勞模勞模作報告通知大家大家開會例：1.我們請勞模作報告。請勞模勞模作報告通知大家大家開會15“把”字句在主動句中，有時由介詞“把”引出受動者，表示主動者對受動者作出某種處置，這句子叫“把”字句。“把”字句在主動句中，有時由介詞“把”引出受動者，表示主動者16例：1.我[把這本書]讀完了。2.老師[把實驗程序]對我解說了一遍。主動者受動者主動者受動者例：1.我[把這本書]讀完了。主動者受動者主動者受動者17被動句：句子的主語是受動者，由介詞“被”或“給”引出主動者，這種句子叫被動句。被動句：句子的主語是受動者，由介詞“被”或“給”引出主動者，18例：1.他[被大家]狠很地批評一通。2.父親[給鬼子]殺害了。主動者主動者受動者受動者例：1.他[被大家]狠很地批評一通。主動者主動者受動者受動者19有的被動句不需用介詞“被”、“給”，若用了反而會顯得累贅。例：1.工作計劃（被）擬好了。2.彩旗（被）懸掛在高空。有的被動句不需用介詞“被”、“給”，若用了反而會顯得累贅。20復雜的單句當一個單句的成分由短語充當，或者由復雜的短語充當的時候，句子的結構就變得很復雜了。復雜的單句當一個單句的成分由短語充當，或者由復雜的短語充當的21例：1.這個問題，校領導還要研究。2.災難深重的中華民族，一百年來，其優秀人物奮斗犧牲，前赴后繼，摸索救國救民的真理，是可歌可泣的。（短語充當謂語）（短語充當主語）例：1.這個問題，校領導還要研究。（短語充當謂語）（短語充當22例：3.他從這篇文章中了解到：我們偉大的祖國是世界上天文學發展最早的國家之一，但是由于反動統治階級的摧殘和帝國主義的侵略，祖國的天文事業反落后于世界先進水平了。（一個復句充當了句子的賓語）例：3.他從這篇文章中了解到：我們偉大的祖國是世界上天文學發23找句子主干要注意的問題：

1、碰到有否定詞“不、沒、沒有”等的句子要把否定詞保留在句子主干中。如：我不看無聊的書刊。主干：我不看書刊。

2、主語、謂語、賓語的中心詞是并列結構的，要把整個并列結構找出。如：趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。主干：技術水平和藝術價值顯示智慧和力量。

3、主謂短語作賓語的句子應把整個短語保留在主干里。如：我清楚地看見他來了。主干：我看見他來了。

找句子主干要注意的問題：24練習：

1、判斷下列句子的主干劃得正確與否,對“√”,錯“×”①地勢漸漸更加陡起來。()②它那含淚的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。()③通話時,我就坐在離電話機不遠的椅子上。()④我這兒時的記憶,忽而全都閃電似的蘇生過來。()練習：252、找出下列句子的主干：A、這個神話是人們無法認識死海形成過程的一種猜測。B、我國橋梁事業的飛躍發展，表明了我國社會主義制度的無比優越。C、地中海沿岸被稱為西方文明的搖籃。D、抵御沙丘的方法是植樹種草。2、找出下列句子的主干：263、提取主干有誤的一項:()A.洪秀全、康有為、嚴復和孫中山,代表了在中國共產黨出世以前向西方尋找真理的一派人物。主干:洪秀全、康有為、嚴復和孫中山,尋找真理。B.學了這些新學的人們,在很長的時期內產生了一種信心。主干:人們產生信心。

C.列寧在1920年《共產主義運動中的“左派”幼稚病》一書中,描寫過俄國人尋找革命理論的經過。主干:列寧描寫經過。D.中國人從思想到生活,才出現了一個嶄新的時期。主干:中國人出現時期。3、提取主干有誤的一項:()274、判斷下列復雜單句的主干有誤的一項:()①蘇州園林的門窗,圖案設計和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術的上品。主干:門窗,設計和工夫是上品。②采集站送來的水和氣孔吸進來的二氧化碳,就是合成有機物的兩種最基本的原料。主干:水和氣孔二氧化碳是原料。③他不是一個怯弱的人。主干:他不是人。④我們在前線,在炮火聲中,在閃耀的火光里,望著戰士們持槍躍進的身影。主干:我們望著身影。4、判斷下列復雜單句的主干有誤的一項:()28、對下列各句中劃線部分在句中所充當的成分判斷有錯誤的一項是：（）

Ａ、煦暖的陽光照得人渾身舒暢。（賓語）Ｂ、沙漠地區空氣干燥。（謂語）Ｃ、這類地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。（主語）

Ｄ、就在這一瞬間，他發現那個同志的臉色好象舒展開來。（狀語）、對下列各句中劃線部分在句中所充當的成分判斷有錯誤的一項是：29５、對下列句子分析有誤的一項是：（）Ａ、燈塔上的紅光和那海面的銀光，在我們面前揭開了海的神秘。（這個句子的主干是：紅光揭開了神秘）Ｂ、孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人（“站著喝酒而穿長衫的”“唯一的”在句中作定語）Ｃ、為了交流經驗，共同提高，紡線也開展競賽。（“為了交流經驗，共同提高”在句中作狀語）Ｄ、一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中。（“在空中”在句中作狀語）５、對下列句子分析有誤的一項是：（）30

1、再長的路一步一步得走也能走到終點，再近的距離不邁開第一步永遠也不會到達。

2、從善如登，從惡如崩。

3、現在決定未來，知識改變命運。

4、當你能夢的時候就不要放棄夢。

5、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

6、天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。

7、當你把高爾夫球打不進時，球洞只是陷阱；打進時，它就是成功。

8、真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

9、永遠不要逃避問題，因為時間不會給弱者任何回報。

10、評價一個人對你的好壞，有錢的看他愿不愿對你花時間，沒錢的愿不愿意為你花錢。

11、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。

12、得意時應善待他人，因為你失意時會需要他們。

13、人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。

14、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。

15、不管怎樣，仍要堅持，沒有夢想，永遠到不了遠方。

16、心態決定命運，自信走向成功。

17、第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。

18、勵志照亮人生，創業改變命運。

19、就算生活讓你再蛋疼，也要笑著學會忍。

20、當你能飛的時候就不要放棄飛。

21、所有欺騙中，自欺是最為嚴重的。

22、糊涂一點就會快樂一點。有的人有的事，想得太多會疼，想不通會頭疼，想通了會心痛。

23、天行健君子以自強不息；地勢坤君子以厚德載物。

24、態度決定高度，思路決定出路，細節關乎命運。

25、世上最累人的事，莫過於虛偽的過日子。

26、事不三思終有悔，人能百忍自無憂。

27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。

28、有時候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一個高點。

29、樂觀本身就是一種成功。烏云后面依然是燦爛的晴天。

30、經驗是由痛苦中粹取出來的。

31、繩鋸木斷，水滴石穿。

32、肯承認錯誤則錯已改了一半。

33、快樂不是因為擁有的多而是計較的少。

34、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

35、生命可以不轟轟烈烈，但應擲地有聲。

36、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

37、別人認識你是你的面容和軀體，人們定義你是你的頭腦和心靈。

38、當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。

39、人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。

40、事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。

41、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

42、自信人生二百年，會當水擊三千里。

43、要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。

44、仁慈是一種聾子能聽到、啞巴能了解的語言。

45、不可能！只存在于蠢人的字典里。

46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。

47、小事成就大事，細節成就完美。

48、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。

49、人往往會這樣，順風順水，人的智力就會下降一些；如果突遇挫折，智力就會應激增長。

50、想像力比知識更重要。不是無知，而是對無知的無知，才是知的死亡。

51、對于最有能力的領航人風浪總是格外的洶涌。

52、思想如鉆子，必須集中在一點鉆下去才有力量。

53、年少時，夢想在心中激揚迸進，勢不可擋，只是我們還沒學會去戰斗。經過一番努力，我們終于學會了戰斗，卻已沒有了拼搏的勇氣。因此，我們轉向自身，攻擊自己，成為自己最大的敵人。

54、最偉大的思想和行動往往需要最微不足道的開始。

55、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

56、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。

57、理想的路總是為有信心的人預備著。

58、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

59、世上除了生死，都是小事。從今天開始，每天微笑吧。

60、一勤天下無難事，一懶天下皆難事。

61、在清醒中孤獨，總好過于在喧囂人群中寂寞。

62、心里的感覺總會是這樣，你越期待的會越行越遠，你越在乎的對你的傷害越大。

63、彩虹風雨后，成功細節中。

64、有些事你是繞不過去的，你現在逃避，你以后就會話十倍的精力去面對。

65、只要有信心，就能在信念中行走。

66、每天告訴自己一次，我真的很不錯。

67、心中有理想再累也快樂

68、發光并非太陽的專利，你也可以發光。

69、任何山都可以移動，只要把沙土一卡車一卡車運走即可。

70、當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！

71、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

72、只要路是對的，就不怕路遠。

73、如果一個人愛你、特別在乎你，有一個表現是他還是有點怕你。

74、先知三日，富貴十年。付諸行動，你就會得到力量。

75、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

76、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。

77、年輕就是這樣，有錯過有遺憾，最后才會學著珍惜。

78、時間不會停下來等你，我們現在過的每一天，都是余生中最年輕的一天。

79、在極度失望時，上天總會給你一點希望；在你感到痛苦時，又會讓你偶遇一些溫暖。在這忽冷忽熱中，我們學會了看護自己，學會了堅強。

80、樂觀者在災禍中看到機會；悲觀者在機會中看到災禍。1、再長的路一步一步得走也能走到終點，再近的距離不邁開第一31句子的主干句子的主干32句子的主要成分主謂句的單句，句子的主要成分也就是主語和謂語，謂語如果是及物動詞（就是動詞的行為動作有直接的對象或者結果），那么它后面還要帶上賓語。從結構角度上來說，一個句子的主語、謂語和賓語，起了主干的作用，因此它們就是句子的主干。句子的主要成分主謂句的單句，句子的主要成分也就是主語和謂語，33例：愛國的將士們奮起抵抗外來侵略。句子的主干：……將士們……抵抗……侵略例：愛國的將士們奮起抵抗外來侵略。句子的主干：34主語：主語是句子的陳述對象，也是整個句子的主腦。主語常用名詞、代詞、形容詞、動詞、數量詞等充當。短語也可以充當主語。主語：主語是句子的陳述對象，也是整個句子的主腦。主語常用名詞35例：1.北京是美麗的城市。2.我愛北京。3.謙虛使人進步。4.勞動創造世界。5.一年又過去了。6.句句都是真理。7.孩子們吃點苦很有必要。（名詞）（代詞）（形容詞）（動詞）（數量詞）（量詞）（短語）例：1.北京是美麗的城市。2.我愛北京。3.謙虛使人進步。436謂語：謂語是對主語加以陳述、說明主語怎么樣或者是什么的句子成分。謂語常用動詞（使令動詞、能愿動詞、趨向動詞、判斷詞）、形容詞和短語充當。謂語：謂語是對主語加以陳述、說明主語怎么樣或者是什么的句子成37例：1.我命令你。2.學生就應該學習。3.他去哪里了？4.你是一個中學生。5.工人同志辛苦了。6.這本書我們都讀過了。7.旅行的人們又餓又累。使令動詞能愿動詞趨向動詞判斷詞形容詞短語短語例：1.我命令你。使令動詞能愿動詞趨向動詞判斷詞形容詞短語短38賓語：及物動詞作謂語的，后面必須帶上賓語，否則句子不完整，賓語常用名詞、代詞、動詞、形容詞和短語充當。賓語：及物動詞作謂語的，后面必須帶上賓語，否則句子不完整，賓39例：1.我們愛北京。2.大家都認識他。3.孩子們熱愛勞動。4.燈光驅散了黑暗。5.我知道他今天不會來。名詞代詞動詞形容詞短語例：1.我們愛北京。名詞代詞動詞形容詞短語40雙賓式：句中作謂語的動詞，后面帶出兩個賓語來，這叫做雙賓式的句子。兩個賓語，靠近動詞的那個賓語指人，叫做近賓；離動詞遠的那個指事物，叫做遠賓。常見帶雙賓的動詞：給、送、賠、輸、教、交、還、告訴、拿、賺、贏、問、借、欠。雙賓式：句中作謂語的動詞，后面帶出兩個賓語來，這叫做雙賓式的41例：1.他送給我兩本書。2.楊老師教我們班數學。近賓遠賓近賓遠賓例：1.他送給我兩本書。近賓遠賓近賓遠賓42連動式：句子中有兩個以上的謂語，它們都陳述同一個主語，這幾個謂語的動詞是連動的關系：或是一先一后的連動，或是方式與目的的關系的連動，其先后次序不能調換。連動式：句子中有兩個以上的謂語，它們都陳述同一個主語，這幾個43例：1.中小企業聯合起來，加強橫向聯系，開創新的局面。2.他們自己蓋房子住。（先后關系的連動）（方式與目的關系的連動）例：1.中小企業聯合起來，加強橫向聯系，開創新的局面。（先后44兼語式：句中的謂語是兩個動詞，第一個動詞帶的賓語同時又充當第二個動詞的主語，第一個動詞往往有“使令”的意思，常用“使”、“請”、“讓”、“叫”一類的詞。兼語式：句中的謂語是兩個動詞，第一個動詞帶的賓語同時又充當第45例：1.我們請勞模作報告。2.班長通知大家到禮堂開會。請勞模勞模作報告通知大家大家開會例：1.我們請勞模作報告。請勞模勞模作報告通知大家大家開會46“把”字句在主動句中，有時由介詞“把”引出受動者，表示主動者對受動者作出某種處置，這句子叫“把”字句。“把”字句在主動句中，有時由介詞“把”引出受動者，表示主動者47例：1.我[把這本書]讀完了。2.老師[把實驗程序]對我解說了一遍。主動者受動者主動者受動者例：1.我[把這本書]讀完了。主動者受動者主動者受動者48被動句：句子的主語是受動者，由介詞“被”或“給”引出主動者，這種句子叫被動句。被動句：句子的主語是受動者，由介詞“被”或“給”引出主動者，49例：1.他[被大家]狠很地批評一通。2.父親[給鬼子]殺害了。主動者主動者受動者受動者例：1.他[被大家]狠很地批評一通。主動者主動者受動者受動者50有的被動句不需用介詞“被”、“給”，若用了反而會顯得累贅。例：1.工作計劃（被）擬好了。2.彩旗（被）懸掛在高空。有的被動句不需用介詞“被”、“給”，若用了反而會顯得累贅。51復雜的單句當一個單句的成分由短語充當，或者由復雜的短語充當的時候，句子的結構就變得很復雜了。復雜的單句當一個單句的成分由短語充當，或者由復雜的短語充當的52例：1.這個問題，校領導還要研究。2.災難深重的中華民族，一百年來，其優秀人物奮斗犧牲，前赴后繼，摸索救國救民的真理，是可歌可泣的。（短語充當謂語）（短語充當主語）例：1.這個問題，校領導還要研究。（短語充當謂語）（短語充當53例：3.他從這篇文章中了解到：我們偉大的祖國是世界上天文學發展最早的國家之一，但是由于反動統治階級的摧殘和帝國主義的侵略，祖國的天文事業反落后于世界先進水平了。（一個復句充當了句子的賓語）例：3.他從這篇文章中了解到：我們偉大的祖國是世界上天文學發54找句子主干要注意的問題：

1、碰到有否定詞“不、沒、沒有”等的句子要把否定詞保留在句子主干中。如：我不看無聊的書刊。主干：我不看書刊。

2、主語、謂語、賓語的中心詞是并列結構的，要把整個并列結構找出。如：趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。主干：技術水平和藝術價值顯示智慧和力量。

3、主謂短語作賓語的句子應把整個短語保留在主干里。如：我清楚地看見他來了。主干：我看見他來了。

找句子主干要注意的問題：55練習：

1、判斷下列句子的主干劃得正確與否,對“√”,錯“×”①地勢漸漸更加陡起來。()②它那含淚的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。()③通話時,我就坐在離電話機不遠的椅子上。()④我這兒時的記憶,忽而全都閃電似的蘇生過來。()練習：562、找出下列句子的主干：A、這個神話是人們無法認識死海形成過程的一種猜測。B、我國橋梁事業的飛躍發展，表明了我國社會主義制度的無比優越。C、地中海沿岸被稱為西方文明的搖籃。D、抵御沙丘的方法是植樹種草。2、找出下列句子的主干：573、提取主干有誤的一項:()A.洪秀全、康有為、嚴復和孫中山,代表了在中國共產黨出世以前向西方尋找真理的一派人物。主干:洪秀全、康有為、嚴復和孫中山,尋找真理。B.學了這些新學的人們,在很長的時期內產生了一種信心。主干:人們產生信心。

C.列寧在1920年《共產主義運動中的“左派”幼稚病》一書中,描寫過俄國人尋找革命理論的經過。主干:列寧描寫經過。D.中國人從思想到生活,才出現了一個嶄新的時期。主干:中國人出現時期。3、提取主干有誤的一項:()584、判斷下列復雜單句的主干有誤的一項:()①蘇州園林的門窗,圖案設計和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術的上品。主干:門窗,設計和工夫是上品。②采集站送來的水和氣孔吸進來的二氧化碳,就是合成有機物的兩種最基本的原料。主干:水和氣孔二氧化碳是原料。③他不是一個怯弱的人。主干:他不是人。④我們在前線,在炮火聲中,在閃耀的火光里,望著戰士們持槍躍進的身影。主干:我們望著身影。4、判斷下列復雜單句的主干有誤的一項:()59、對下列各句中劃線部分在句中所充當的成分判斷有錯誤的一項是：（）

Ａ、煦暖的陽光照得人渾身舒暢。（賓語）Ｂ、沙漠地區空氣干燥。（謂語）Ｃ、這類地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。（主語）

Ｄ、就在這一瞬間，他發現那個同志的臉色好象舒展開來。（狀語）、對下列各句中劃線部分在句中所充當的成分判斷有錯誤的一項是：60５、對下列句子分析有誤的一項是：（）Ａ、燈塔上的紅光和那海面的銀光，在我們面前揭開了海的神秘。（這個句子的主干是：紅光揭開了神秘）Ｂ、孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人（“站著喝酒而穿長衫的”“唯一的”在句中作定語）Ｃ、為了交流經驗，共同提高，紡線也開展競賽。（“為了交流經驗，共同提高”在句中作狀語）Ｄ、一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中。（“在空中”在句中作狀語）５、對下列句子分析有誤的一項是：（）61

1、再長的路一步一步得走也能走到終點，再近的距離不邁開第一步永遠也不會到達。

2、從善如登，從惡如崩。

3、現在決定未來，知識改變命運。

4、當你能夢的時候就不要放棄夢。

5、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

6、天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。

7、當你把高爾夫球打不進時，球洞只是陷阱；打進時，它就是成功。

8、真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

9、永遠不要逃避問題，因為時間不會給弱者任何回報。

10、評價一個人對你的好壞，有錢的看他愿不愿對你花時間，沒錢的愿不愿意為你花錢。

11、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。

12、得意時應善待他人，因為你失意時會需要他們。

13、人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。

14、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。

15、不管怎樣，仍要堅持，沒有夢想，永遠到不了遠方。

16、心態決定命運，自信走向成功。

17、第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。

18、勵志照亮人生，創業改變命運。

19、就算生活讓你再蛋疼，也要笑著學會忍。

20、當你能飛的時候就不要放棄飛。

21、所有欺騙中，自欺是最為嚴重的。

22、糊涂一點就會快樂一點。有的人有的事，想得太多會疼，想不通會頭疼，想通了會心痛。

23、天行健君子以自強不息；地勢坤君子以厚德載物。

24、態度決定高度，思路決定出路，細節關乎命運。

25、世上最累人的事，莫過於虛偽的過日子。

26、事不三思終有悔，人能百忍自無憂。

27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。

28、有時候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一個高點。

29、樂觀本身就是一種成功。烏云后面依然是燦爛的晴天。

30、經驗是由痛苦中粹取出來的。

31、繩鋸木斷，水滴石穿。

32、肯承認錯誤則錯已改了一半。

33、快樂不是因為擁有的多而是計較的少。

34、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

35、生命可以不轟轟烈烈，但應擲地有聲。

36、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

37、別人認識你是你的面容和軀體，人們定義你是你的頭腦和心靈。

38、當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。

39、人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。

40、事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。

41、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

42、自信人生