3.1重組DNA技術的基本工具 學案- 高二生物人教版(2019)選擇性必修3_第1頁
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生物導學案創編人:審核人:使用時間:第周第課時編號:01第三章第1節重組DNA技術的基本工具預習案班級:小組:姓名:小組評價:教師評價:【預習指導】通讀教材(70頁-75頁)一遍,再依據導學案問題提示,進一步研讀教材一遍,并用鉛筆標記和勾畫問題的答案。2.在研讀課本的基礎上,獨立填寫預習案,規范書寫,將疑問寫在疑問欄。【學習目標】1.說出DNA重組技術的實現需要利用限制性內切核酸酶、DNA連接酶和載體三種基本工具。2.模擬重組DNA分子的操作過程,說出合成新DNA分子的基本原理。3.關注基因工程的社會議題,參與討論基礎理論和技術發展如何催生基因工程。【重點難點】掌握DNA重組技術需要的限制性內切核酸酶、DNA連接酶和載體三種基本工具課前自主學習一、基因工程及其誕生與發展1.基因工程的概念(1)操作場所:_______。(2)操作技術:______等技術。(3)操作結果:賦予生物新的________,創造出更符合人們需要的新的_____和生物產品。(4)操作水平:_______水平。2.基因工程的誕生和發展(1)基因工程的誕生①1944年,艾弗里等人通過肺炎鏈球菌轉化實驗證明了________,還證明了___________________________。②1953年,沃森和克里克建立了________模型并提出了__________的假說。③1961年,尼倫伯格和馬太破譯了______________________。④20世紀70年代初,_______酶、___________酶和______酶被相繼發現,為DNA的切割、連接以及功能基因的獲得創造了條件。⑤1973年,科學家證明___可以作為基因工程的載體,構建_____,使外源基因在原核細胞中成功表達,并實現物種間的基因交流。(2)基因工程的發展①1982年,第一個基因工程藥物——_______被批準上市。②1984年,我國科學家朱作言領導的團隊培育出__________魚。③1985年,穆里斯等人發明___,為獲取目的基因提供了有效手段。④1990年,_______計劃啟動。2003年,該計劃的測序任務順利完成。⑤21世紀以來,科學家發明了多種________,可以實現低成本測定大量核酸序列,加速了人們對基因序列的了解。⑥2013年,華人科學家張鋒及其團隊首次報道利用最新的_______技術編輯了哺乳動物基因組。二、DNA重組技術的基本工具1.限制性內切核酸酶(又稱限制酶)—“分子手術刀”(1)來源:主要來自_______。(2)功能:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定_______,并使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的________斷開。(3)結果:產生______或_______。(4)應用:已知限制酶EcoRⅠ和SmaⅠ識別的堿基序列和酶切位點分別為G↓AATTC和CCC↓GGG,在圖中寫出兩種限制酶切割DNA后產生的末端并寫出末端的種類。EcoRⅠ限制酶和SmaⅠ限制酶識別的_______不同,切割位點___(填“相同”或“不同”),說明限制酶具有______。2.DNA連接酶—“分子縫合針”(1)作用:將雙鏈DNA片段“縫合”起來,恢復被限制酶切開的兩個核苷酸之間的_________。(2)種類[填表]種類比較E.coliDNA連接酶T4DNA連接酶來源_________________特點只能連接________既可以連接黏性末端,又可以連接_____3.基因進入受體細胞的載體——“分子運輸車”(1)質粒①質粒的本質:是一種裸露的、結構簡單,獨立于____________之外,并具有__________能力的環狀雙鏈DNA分子。②質粒適于作基因運載體的特點Ⅰ.質粒分子上有一個至多個________位點,供外源DNA片段插入其中。Ⅱ.攜帶外源DNA片段的質粒進入受體細胞后,能在細胞中_______,或________上,隨_________同步復制。Ⅲ.人工改造的質粒常帶有______,便于__________。(2)噬菌體、動植物病毒等。三、重組DNA分子的模擬操作1.材料用具:剪刀代表_______,透明膠條代表________。2.切割位點(1)分別從兩塊硬紙板上的一條DNA鏈上找出_________序列,并選____之間作切口進行“切割”。(2)再從另一條鏈上_________之間尋找EcoRⅠ相應的切口剪開。3.操作結果:若操作正確,不同顏色的黏性末端應能______;否則,說明操作有誤。四、DNA的粗提取與鑒定1.實驗原理(1)____不溶于酒精,_____溶于酒精。(2)DNA在不同濃度的NaCl溶液中的溶解度不同,它能溶于__________溶液。(3)在一定溫度下,DNA遇_____試劑會呈現藍色。2.實驗步驟(1)稱取30g洋蔥,切碎,加入10mL研磨液,充分研磨。↓(2)漏斗中墊_____,將研磨液過濾到燒杯中,__℃處理,取上清液。↓(3)在上清液中加入體積相等的、預冷的___溶液,靜置2~3min,用玻璃棒沿同一方向攪拌,卷起絲狀物,并用濾紙吸去水分。↓(4)取兩支20ml的試管編號A、B,各加入2mol/L的NaCl溶液5mL,將絲狀物溶于B試管的NaCl溶液中。然后向兩支試管中各加入4mL的_______。混勻后,將試管置于___中加熱5min。↓(5)結果觀察:A試管______,B試管______。【預習自測】1.基因工程的原理是基因重組,不過在這里這種變異是定向的。 ()2.DNA聚合酶也可以用作DNA重組技術的工具。 ()3.限制酶在原來的原核細胞內對細胞自身有害。 ()4.不同DNA分子用同一種限制酶切割形成的黏性末端相同。 ()5.DNA連接酶既能連接黏性末端,又能連接平末端。 ()6.載體的種類有質粒、噬菌體、動植物病毒等,其中動植物病毒必須是DNA病毒。()【我的疑問】(請把你的疑問寫在下面)第三章第1節重組DNA技術的基本工具探究案班級:小組:姓名:小組評價:教師評價:【學習目標】1.寫出DNA重組技術的實現需要利用限制性內切核酸酶、DNA連接酶和載體三種基本工具。2.分組模擬重組DNA分子的操作過程,說出合成新DNA分子的基本原理。3.關注基因工程的社會議題,參與討論基礎理論和技術發展如何催生基因工程。【情景構建】任務驅動一基因工程的工具酶DNA連接酶與DNA聚合酶的比較比較項目DNA連接酶DNA聚合酶相同點作用實質相同,都是催化________鍵的形成不同點是否需要模板______________接DNA鏈___鏈___鏈作用過程在兩個DNA片段間形成磷酸二酯鍵將單個核苷酸加到已存在的DNA單鏈片段上,形成磷酸二酯鍵作用結果將已存在的DNA片段連接合成新的DNA分子用途基因工程DNA復制合作探究:(1)為什么限制酶主要從原核生物中分離純化而來?推測它在原核生物中的作用是什么?它會不會切割自己的DNA分子?(2)限制性內切核酸酶和DNA連接酶的作用是否都體現了酶的專一性?任務驅動二基因工程中的載體具備條件(1)能自我復制:能夠在受體細胞中進行自我復制,或整合到染色體DNA上,隨染色體DNA進行同步復制。(2)有切割位點:有一個至多個限制酶切割位點,供外源基因插入。(3)具有標記基因:具有特殊的標記基因,供重組DNA的鑒定和選擇。(4)無毒害作用:對受體細胞無毒害作用,否則受體細胞將受到損傷甚至死亡。合作探究:1.細胞膜上的載體與基因工程中的載體有什么不同?2.標記基因標記的原理是什么?第三章第1節重組DNA技術的基本工具訓練案班級:姓名:小組:小組評價:教師評價:【訓練目標】1.寫出DNA重組技術的實現需要利用限制性內切核酸酶、DNA連接酶和載體三種基本工具。2.畫出重組DNA分子的操作過程,說出合成新DNA分子的基本原理。訓練題:1.限制酶a和b的識別序列和切割位點如圖所示,下列有關說法正確的是()A.一個DNA分子中,酶a與酶b的識別序列可能有多個B.酶a與酶b切出的黏性末端不能相互連接C.酶a與酶b切斷的化學鍵不完全相同D.用酶a切割有3個識別位點的質粒,得到4種切割產物2.下列有關DNA連接酶的敘述,正確的是()A.T4DNA連接酶只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間連接起來B.E.coliDNA連接酶能將雙鏈DNA片段平末端之間進行連接C.DNA連接酶能恢復被限制酶切開的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵D.DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸3.下列關于幾種酶作用的敘述,錯誤的是()A.DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接B.RNA聚合酶能與基因的特定位點結合,催化遺傳信息的轉錄C.一種限制酶能識別多種核苷酸序列,并切割出多種目的基因D.DNA聚合酶能把單個脫氧核苷酸分子連接成一條DNA單鏈4.作為基因的運輸工具——載體,必須具備的條件之一及理由是()A.能夠在宿主細胞中穩定地保存下來并大量復制,以便提供大量的目的基因B.具有多個限制酶切點,以便于目的基因的表達C.具有某些標記基因,以使目的基因能夠與其結合D.對宿主細胞無傷害,以便于重組DNA的鑒定和選擇5.限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的識別序列及切割位點分別是。下圖表示四種質粒和目的基因,其中,質粒上箭頭所指部位為酶的識別位點,陰影部分表示標記基因。適于作為圖示目的基因載體的質粒是()6.某一質粒載體如圖所示,外源DNA插入Ampr或Tetr中會導致相應的基因失活(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環素抗性基因)。有人將此質粒載體用BamHⅠ酶切后,與用BamHⅠ酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進行連接反應,用得到的混合物直接轉化大腸桿菌,結果大腸桿菌有的未被轉化,有的被轉化。被轉化的大腸桿菌有三種,分別是含有環狀目的基因、含有質粒載體、含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌。回答下列問題:(1)質粒載體作為基因工程的工具,應具備的基本條件有___(答出兩點即可)。而作為基因表達載體,除滿足上述基本條件外,還需具有啟動子和終止子。(2)如果用含有氨芐青霉素的培養基進行篩選,在上述四種大腸桿菌細胞中,未被轉化的和僅含環狀目的基因的細胞是不能區分的,其原因是_________;并且__________和_________的細胞也是不能區分的,其原因是______________________。在上述篩選的基礎上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌單菌落,還需使用含有________的固體培養基。(3)基因工程中,某些噬菌體經改造后可以作為載體,其DNA復制所需的原料來自________。7.下列對基因工程的說法,錯誤的是()A.基因工程是在分子水平上進行設計和施工B.基因工程產生的變異屬于染色體變異C.基因工程可以導入不同種生物的基因D.基因工程可定向改變生物性狀8.“分子縫合針”——DNA連接酶“縫合”的部位是()A.堿基對之間的氫鍵B.堿基與脫氧核糖C.雙鏈DNA片段間的磷酸二酯鍵D.脫氧核糖與脫氧核糖9.質粒是基因工程最常用的載體,下列有關質粒的說法錯誤的是()A.質粒不僅存在于細菌中,某些病毒也具有B.質粒作為載體時,應具有標記基因和多個限制酶切

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