2022/12/22英語-2021基于核心素養下的英語教學2022/12/19英語-2021基于核心素養下的英語教學1發生在On上的怪事：onthedeskonthewallontheceiling請思考：takeoff，breakoff，turnoff，dropoffhandoff，putoff▽發生在On上的怪事：▽2doublekill,triplekill,quadrakill,pentakilltriangle/tricycle/tribe（Ramnes,Tities,Luceres）quarter/square，thePentagon▽doublekill,triplekill,quad3Whatdothesefrillsmean?reunion、harmony、health…..Whatdothesefrillsmean?reun4GuessitWhydoestheauthormakesuchaunit“greatwomen”，not“greatman”?Guessit5妖、奴、奸、妄、妒、嫉、婊、娼…

一決雄雌、公母、鴛鴦、龍鳳、龍飛鳳舞…

chairman,mankind,congressman,statesman

fatherandmother,brotherandsister,(housewife)

Haveyoueverpaidattentiontotheirdifferences?Bachelor:unmarriedmanSpinster:womanwhoremainssingleaftertheusualageformarring

Arethereanyspecialmeaningsinthem?妖、奴、奸、妄、妒、嫉、婊、娼…

一決雄雌、公母、鴛鴦、龍鳳6重慶市巴南區英語教師重慶市巴南區英語教研員宋屹東師-----基于核心素養下的高三一輪教學策略ABridgefromCoreCompetencetoDailyTeaching重慶市巴南區英語教師師-----基于核心素養下的高三一輪教學7借助核心素養突破一輪復習01形成合力突破一輪復習02Contents目錄借助核心素養突破一輪復習01形成合力突破一輪復習02Cont801核心素養與一輪備考復習的關系●核心素養的內容●核心素養的關注點01核心素養與一輪備考復習的關系●核心素養的內容9What‘syourjobfor？What‘syourjobfor？10Itisthejourneyratherthanthearrivalthatcounts.Itisthejourneyratherthan11英語-2021基于核心素養下的英語教學課件12語言能力是在社會情境中借助語言，以聽、說、讀、看、寫等方式理解和表達意義的能力。更為基礎的是語音，詞匯，句法，語法等方面。一、語言能力記不住，記住也會忘，不忘也不會用。語言能力是在社會情境中借助語言，以聽、說、讀、看、寫等方式理131背不到是你時間花得不夠2囊個你聽寫又沒過？3

這個單詞沒學過嘛！鞏固維持再認中期記憶長期記憶英語老師心中美麗的夢識記瞬時記憶1背不到是你時間花得不夠2囊個你聽寫又沒過？31412301提高記憶的效率02延長記憶周期03實現分值轉換●破除心理障礙●預習+點撥+鞏固（課本單詞+習題單詞）●增加詞匯出現頻率聽寫（常規+自測+卷測）、語法、閱讀（優生+差生）●借助試卷數據分析形成微技能增分點寫作+聽力+閱讀…..微技能處理12301提高記憶的效率02延長記憶周期03實現分值轉換●15學習能力指學生選擇恰當的策略與方法，努力提升英語學習效率，保持對英語學習的興趣，積極運用英語學習策略，監控、評價、反思和調整自己的學習。

Examples

1.單詞講解：on3.LeagueofLegends3.講評二、學習能力學習能力指學生選擇恰當的策略與方法，努力提升英語學習效率，保16文化品格是學生能獲得文化知識，理解文化內涵，比較文化異同，吸收文化精華，形成正確的價值觀念和道德情感，增強自信、自尊、自強。三、文化品格文化品格是學生能獲得文化知識，理解文化內涵，比較文化異同，吸171.revolution 2.閱讀課 3.閱讀講評

ChinesesmartphonemakerXiaomihasanewflagshipphone,andwell,ithonestlykindalookslikeApple'siPhoneX.TheXiaomiMi8followslastyear'sMi6,skippingthe7tomarkthecompany'seighthyear.Itsharesasimilarnotch

designandrearcamerastoApple'sdevice.Itwillalsocomewithcameraslocatedatthenotchforfaceunlocking,afeaturealsoavailableontheiPhoneX.三、文化品格1.revolution 2.閱讀課 3.閱18思維品質指人的思維個性特征，反映其在思維的邏輯性、批判性、創新性等方面所表現的水平和特點。學生能辨析語言和文化中的各種現象；分類、概括信息，建構新概念；分析、推斷信息的邏輯關系；正確評判各種思想觀點，理性表達自己的觀點，具備初步用英語進行多元思維的能力。四、思維品質思維品質指人的思維個性特征，反映其在思維的邏輯性、批判性、創19Examples

Wearebothsurprisedandunsurprisedatthestatement,whichisobviouslycontrarytotheconsensusreachedbetweenChinaandtheUSinWashingtonnotlongago.TheChinesesidehasconfidence,capabilityandexperiencetodefendtheinterestsofourcountryandherpeople.WeurgetheUStoactinthespiritsofthejointstatement.四、思維品質Examples

Wearebothsurpr20大堰河曾做了一個不能對人說的夢：在夢里，她吃著她的乳兒的婚酒，坐在輝煌的結彩的堂上，而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆”…………DaYanHehadadream

thatshecouldn’ttellanyoneInthedreamSeatedinthesplendidweddingauditorium,shewasdrinkingwinewhenherson’sbeautifulwifecalledherMumgently………….語篇教學大堰河曾做了一個不能對人說的夢：在夢里，她吃著她的乳兒的婚212022/12/22英語-2021基于核心素養下的英語教學2022/12/19英語-2021基于核心素養下的英語教學22發生在On上的怪事：onthedeskonthewallontheceiling請思考：takeoff，breakoff，turnoff，dropoffhandoff，putoff▽發生在On上的怪事：▽23doublekill,triplekill,quadrakill,pentakilltriangle/tricycle/tribe（Ramnes,Tities,Luceres）quarter/square，thePentagon▽doublekill,triplekill,quad24Whatdothesefrillsmean?reunion、harmony、health…..Whatdothesefrillsmean?reun25GuessitWhydoestheauthormakesuchaunit“greatwomen”，not“greatman”?Guessit26妖、奴、奸、妄、妒、嫉、婊、娼…

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一決雄雌、公母、鴛鴦、龍鳳27重慶市巴南區英語教師重慶市巴南區英語教研員宋屹東師-----基于核心素養下的高三一輪教學策略ABridgefromCoreCompetencetoDailyTeaching重慶市巴南區英語教師師-----基于核心素養下的高三一輪教學28借助核心素養突破一輪復習01形成合力突破一輪復習02Contents目錄借助核心素養突破一輪復習01形成合力突破一輪復習02Cont2901核心素養與一輪備考復習的關系●核心素養的內容●核心素養的關注點01核心素養與一輪備考復習的關系●核心素養的內容30What‘syourjobfor？What‘syourjobfor？31Itisthejourneyratherthanthearrivalthatcounts.Itisthejourneyratherthan32英語-2021基于核心素養下的英語教學課件33語言能力是在社會情境中借助語言，以聽、說、讀、看、寫等方式理解和表達意義的能力。更為基礎的是語音，詞匯，句法，語法等方面。一、語言能力記不住，記住也會忘，不忘也不會用。語言能力是在社會情境中借助語言，以聽、說、讀、看、寫等方式理341背不到是你時間花得不夠2囊個你聽寫又沒過？3

這個單詞沒學過嘛！鞏固維持再認中期記憶長期記憶英語老師心中美麗的夢識記瞬時記憶1背不到是你時間花得不夠2囊個你聽寫又沒過？33512301提高記憶的效率02延長記憶周期03實現分值轉換●破除心理障礙●預習+點撥+鞏固（課本單詞+習題單詞）●增加詞匯出現頻率聽寫（常規+自測+卷測）、語法、閱讀（優生+差生）●借助試卷數據分析形成微技能增分點寫作+聽力+閱讀…..微技能處理12301提高記憶的效率02延長記憶周期03實現分值轉換●36學習能力指學生選擇恰當的策略與方法，努力提升英語學習效率，保持對英語學習的興趣，積極運用英語學習策略，監控、評價、反思和調整自己的學習。

Examples

1.單詞講解：on3.LeagueofLegends3.講評二、學習能力學習能力指學生選擇恰當的策略與方法，努力提升英語學習效率，保37文化品格是學生能獲得文化知識，理解文化內涵，比較文化異同，吸收文化精華，形成正確的價值觀念和道德情感，增強自信、自尊、自強。三、文化品格文化品格是學生能獲得文化知識，理解文化內涵，比較文化異同，吸381.revolution 2.閱讀課 3.閱讀講評

ChinesesmartphonemakerXiaomihasanewflagshipphone,andwell,ithonestlykindalookslikeApple'siPhoneX.TheXiaomiMi8followslastyear'sMi6,skippingthe7tomarkthecompany'seighthyear.Itsharesasimilarnotch

designandrearcamerastoApple'sdevice.Itwillalsocomewithcameraslocatedatthenotchforfaceunlocking,afeaturealsoavailableontheiPhoneX.三、文化品格1.revolution 2.閱讀課 3.閱39思維品質指人的思維個性特征，反映其在思維的邏輯性、批判性、創新性等方面所表現的水平和特點。學生能辨析語言和文化中的各種現象；分類、概括信息，建構新概念；分析、推斷信息的邏輯關系；正確評判各種思想觀點，理性表達自己的觀點，具備初步用英語進行多元思維的能力。四、思維品質思維品質指人的思維個性特征，反映其在思維的邏輯性、批判性、創40Exampl