第一章緒論第一章緒論1法醫物證學是以法醫物證為研究對象，以提供科學證據為目的，研究應用生命科學技術解決案件中與人體有關的生物檢材鑒定的一門學科。起源國內：三國時代《會稽先賢傳》國外：1893年《檢驗官手冊》發展

20世紀初期ABO血型--抗原抗體反應

20世紀60年代血清型和酶型--電泳檢測技術

20世紀80年代DNA多態性--DNA分析技術現代由常量檢測到微量檢測從蛋白質水平進入DNA水平從僅能排除到高概率認定法醫物證學是以法醫物證為研究對象，以提供科學證據為目2主要內容：法醫物證學的研究對象法醫物證學的基本任務法醫物證學的基本技術法醫物證學的社會實踐學科命名：法醫血清學、法醫血型血清學法醫遺傳學、法醫血液遺傳學法醫生物學、法庭生物學主要內容：法醫物證學的研究對象學科命名：法醫血清學、法醫血型3

第一節法醫物證學的研究對象

--------

法醫物證--------一、證據概念：能證明案件真實情況的一切事實稱為證據特征：客觀性

---客觀存在的事實相關性

---同案件事實有某種聯系的事實

合法性

---物證的提取、檢驗等過程合法形式：物品

---兇器、作案工具

文件

---鑒定書、病歷、信件、

語言

---證言、陳述、供述

（證人）（被害人）（嫌疑人）

證據是指具有法定形式，經過查證屬實可以證明案件真實情況的一切事實。第一節法醫物證學的研究對象4二、物證概念：能夠以本身所具有的物質特征證明案件真實情況的物品和痕跡。特征：物質性--證明的依據

外部（形態、顏色、體積、重量、重量、分布）內部（物理結構、化學成分、生物成分及特性）

間接性--證明的過程--檢驗或鑒定

客觀性—證明的價值—不受主觀因素影響種類：物品物證、痕跡物證、文書物證音像物證、化學物證、生物物證二、物證5三、法醫物證概念：對案件真實情況有證明作用的生物物證

***以其生物成分和特征證明案件事實

***

檢驗之前應稱之為法醫物證檢材種類：液體--血液、精液、陰道分泌物、唾液乳汁、羊水、鼻涕、尿液、固體--組織器官（皮膚、肌肉、臟器）骨骼、指甲、毛發、瘢痕三、法醫物證6特點：不確定性案件過程多樣性—物證的種類案件現場復雜性—環境的影響工作重點--減少不確定性

技術依賴檢驗方法的科學性結果分析的邏輯性

意義：提供線索--偵破刑事案件的向導

縮小偵察的范圍，提高偵察的效能

提供證據--查明案件事實的依據

“對一切案件的判處都要重證據”

提供佐證--審查其他證據的手段

“物證不會說謊”

特點：不確定性案件過程多樣性—物證的種類7第二節法醫物證學的基本任務

-------個人識別和親子鑒定

--------一、個人識別（personalidentification）概念：通過遺傳標記分析揭示個體身份的過程

過程：科學檢驗----邏輯分析----結果判斷

方法：比較法

檢材：現場提取的物證—未知個體—查找對象檢驗結果為案件的偵察提供線索

樣本：摸底排查的結果—已知個體—審查對象檢驗結果為案件的審判提供證據原理：個人識別以同一認定理論為指導原則

依據：個體遺傳標記高度特異性（萬人不同）第二節法醫物證學的基本任務8要求：用于個人識別的遺傳標記應具有以下條件：

特定性--遺傳標記的組合具有個體唯一性

決定因素：遺傳標記數量、群體分布頻率

基礎研究：群體分布的調查

穩定性--遺傳標記的屬性能夠保持不變

特定含義：自身分子穩定、抵抗外界影響

保質措施：合理保存、盡快送檢

反映性--遺傳標記的特性能夠被認識

識別能力：檢材種類的差異、檢驗技術水平

努力方向：提高檢驗水平、增加檢驗項目

要求：用于個人識別的遺傳標記應具有以下條件：9二、親子鑒定(parentagetesting)概念：分析個體的遺傳標記，根據遺傳規律對被控父母與子女血緣關系的鑒定

**兩個以上個體之間是否存在血緣關系案由：刑事—強奸致孕、拐騙兒童

民事—調錯嬰兒、財產繼承、家庭糾紛

行政—移民手續、戶籍管理、違紀糾察依據：遺傳標記傳遞遵循一定規律—遺傳學原理

遺傳標記分布具有群體特征—統計學原理

要求：用于親子鑒定的遺傳標記應滿足下列條件：

簡單遺傳性狀、遺傳方式明確、具有多態性二、親子鑒定(parentagetesting)10三、案件重建

刑事鑒識最重要的是物證，以及現場重建的工作。如果沒有完整的證據，就只能做部分的重建。-----李昌鈺----概念：偵查技術人員在收集現場信息的基礎上,運用各種科學原理，對案件現場有關問題進行認識和模擬的過程。應用：將犯罪現場與嫌疑人聯系起來將被害人與兇器聯系起來將被害人與嫌疑人聯系起來將被害人與嫌疑車輛聯系起來三、案件重建11

第三節法醫物證學的基本技術基本技術

--主要方法------其他方法--免疫血清學方法化學方法生物化學方法物理學方法分子生物學方法形態學方法遺傳學方法計算機技術技術核心人類多態性遺傳標記的分析關鍵環節檢材的處理策略實驗結果的科學解釋第三節法醫物證學的基本技術12

第四節法醫物證學的社會實踐

--------法醫物證鑒定

--------一、鑒定概念：在訴訟過程中，司法機關指派或聘請具有專門知識的人就案件中的專門性問題做出判斷結論的科學活動稱為鑒定。

凡對與事件有關的生物性檢材進行專門檢驗，判定它們在該案件能否作為證據的過程稱為法醫物證鑒定。過程：案件的委托－－單位委托、個人委托案件的受理－－核對文件、查驗物證物證的鑒定－－科學檢驗、綜合分析要求：符合法律程序

第四節法醫物證學的社會實踐13

二、鑒定人

概念：法醫物證鑒定人是指具有從事鑒定的資格，接受委托，運用知識和技能解決訴訟活動中有關物證方面專門問題的人。

分類：1.司法機關內從業的鑒定人員2.司法行政管理部門注冊的法醫司法鑒定機構內從業的鑒定人員

3.臨時聘請的具有專門知識和技能的人員二、鑒定人

概念：法醫物證鑒定14條件：1.鑒定人必須具有解決法醫物證問題的專門知識和技能，能夠對法醫物證問題做出科學的鑒定結論

**分子生物學、免疫學、遺傳學

2.鑒定人必須與案件沒有厲害關系，能夠客觀公正地進行鑒定。

**回避：當事人的親屬及其他利害關系

3.鑒定人必須是自然人，并以個人的名義參加訴訟活動

**單位不能充當鑒定人，個人必須簽名條件：1.鑒定人必須具有解決法醫物證問題的專15三、鑒定結論與鑒定書鑒定結論----鑒定人提出的判斷性意見特點：科學性—鑒定的原理和方法是被公認的可重復性—不同實驗室或鑒定人的結果相同非評論性—僅就專門問題作出判斷性結論文書：司法鑒定書---司法鑒定人對所委托的專門性問題得出鑒定結論后出具的鑒定文書

司法鑒定檢驗報告----司法鑒定人對所委托的檢驗對象進行檢驗后出具的報告書條件：檢驗對象后，不加任何說明，直接客觀反映檢查、測試所見或實驗結果。三、鑒定結論與鑒定書16鑒定書----鑒定結論的書面表達形式基本條件提供的檢材齊全、實驗條件完備、能得出鑒定結論主要內容一般介紹：委托單位、委托日期、檢驗目的、送檢檢材檢驗地點、檢驗日期檢驗過程：司法鑒定書的核心檢材處理方法及檢驗方法，檢查結果或檢測所見分析說明：司法鑒定文書的關鍵部分闡述理由和因果關系，解答鑒定事由及有關問題鑒定結論：根據見呀結果及分析，科學根據的結論結尾：司法鑒定人的技術職務、并簽名司法鑒定人簽名處加蓋司法鑒定章司法鑒定專門機構名后文書的制作時間鑒定書----鑒定結論的書面表達形式17基本概念:物證，法醫物證，法醫物證鑒定，鑒定人知識要點:1.物證的特征是----,-----,-----。2.法醫物證的特點是-----,------。3.法醫物證學的基本任務有-----,------和-----。4.個人識別的理論基礎是--------。5.適用于個人識別的遺傳標記的條件有----，---和---。6.親子鑒定的理論基礎是----和-----。7.用于親子鑒定的遺傳標記應具備的條件--，--和----。8.鑒定人的基本條件包括：----，------和----。9.鑒定結論的基本特征有----，-----和------。10.法醫物證鑒定書的主要內容有----，----，----，----和----。基本概念:18第一章緒論第一章緒論19法醫物證學是以法醫物證為研究對象，以提供科學證據為目的，研究應用生命科學技術解決案件中與人體有關的生物檢材鑒定的一門學科。起源國內：三國時代《會稽先賢傳》國外：1893年《檢驗官手冊》發展

20世紀初期ABO血型--抗原抗體反應

20世紀60年代血清型和酶型--電泳檢測技術

20世紀80年代DNA多態性--DNA分析技術現代由常量檢測到微量檢測從蛋白質水平進入DNA水平從僅能排除到高概率認定法醫物證學是以法醫物證為研究對象，以提供科學證據為目20主要內容：法醫物證學的研究對象法醫物證學的基本任務法醫物證學的基本技術法醫物證學的社會實踐學科命名：法醫血清學、法醫血型血清學法醫遺傳學、法醫血液遺傳學法醫生物學、法庭生物學主要內容：法醫物證學的研究對象學科命名：法醫血清學、法醫血型21

第一節法醫物證學的研究對象

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法醫物證--------一、證據概念：能證明案件真實情況的一切事實稱為證據特征：客觀性

---客觀存在的事實相關性

---同案件事實有某種聯系的事實

合法性

---物證的提取、檢驗等過程合法形式：物品

---兇器、作案工具

文件

---鑒定書、病歷、信件、

語言

---證言、陳述、供述

（證人）（被害人）（嫌疑人）

證據是指具有法定形式，經過查證屬實可以證明案件真實情況的一切事實。第一節法醫物證學的研究對象22二、物證概念：能夠以本身所具有的物質特征證明案件真實情況的物品和痕跡。特征：物質性--證明的依據

外部（形態、顏色、體積、重量、重量、分布）內部（物理結構、化學成分、生物成分及特性）

間接性--證明的過程--檢驗或鑒定

客觀性—證明的價值—不受主觀因素影響種類：物品物證、痕跡物證、文書物證音像物證、化學物證、生物物證二、物證23三、法醫物證概念：對案件真實情況有證明作用的生物物證

***以其生物成分和特征證明案件事實

***

檢驗之前應稱之為法醫物證檢材種類：液體--血液、精液、陰道分泌物、唾液乳汁、羊水、鼻涕、尿液、固體--組織器官（皮膚、肌肉、臟器）骨骼、指甲、毛發、瘢痕三、法醫物證24特點：不確定性案件過程多樣性—物證的種類案件現場復雜性—環境的影響工作重點--減少不確定性

技術依賴檢驗方法的科學性結果分析的邏輯性

意義：提供線索--偵破刑事案件的向導

縮小偵察的范圍，提高偵察的效能

提供證據--查明案件事實的依據

“對一切案件的判處都要重證據”

提供佐證--審查其他證據的手段

“物證不會說謊”

特點：不確定性案件過程多樣性—物證的種類25第二節法醫物證學的基本任務

-------個人識別和親子鑒定

--------一、個人識別（personalidentification）概念：通過遺傳標記分析揭示個體身份的過程

過程：科學檢驗----邏輯分析----結果判斷

方法：比較法

檢材：現場提取的物證—未知個體—查找對象檢驗結果為案件的偵察提供線索

樣本：摸底排查的結果—已知個體—審查對象檢驗結果為案件的審判提供證據原理：個人識別以同一認定理論為指導原則

依據：個體遺傳標記高度特異性（萬人不同）第二節法醫物證學的基本任務26要求：用于個人識別的遺傳標記應具有以下條件：

特定性--遺傳標記的組合具有個體唯一性

決定因素：遺傳標記數量、群體分布頻率

基礎研究：群體分布的調查

穩定性--遺傳標記的屬性能夠保持不變

特定含義：自身分子穩定、抵抗外界影響

保質措施：合理保存、盡快送檢

反映性--遺傳標記的特性能夠被認識

識別能力：檢材種類的差異、檢驗技術水平

努力方向：提高檢驗水平、增加檢驗項目

要求：用于個人識別的遺傳標記應具有以下條件：27二、親子鑒定(parentagetesting)概念：分析個體的遺傳標記，根據遺傳規律對被控父母與子女血緣關系的鑒定

**兩個以上個體之間是否存在血緣關系案由：刑事—強奸致孕、拐騙兒童

民事—調錯嬰兒、財產繼承、家庭糾紛

行政—移民手續、戶籍管理、違紀糾察依據：遺傳標記傳遞遵循一定規律—遺傳學原理

遺傳標記分布具有群體特征—統計學原理

要求：用于親子鑒定的遺傳標記應滿足下列條件：

簡單遺傳性狀、遺傳方式明確、具有多態性二、親子鑒定(parentagetesting)28三、案件重建

刑事鑒識最重要的是物證，以及現場重建的工作。如果沒有完整的證據，就只能做部分的重建。-----李昌鈺----概念：偵查技術人員在收集現場信息的基礎上,運用各種科學原理，對案件現場有關問題進行認識和模擬的過程。應用：將犯罪現場與嫌疑人聯系起來將被害人與兇器聯系起來將被害人與嫌疑人聯系起來將被害人與嫌疑車輛聯系起來三、案件重建29

第三節法醫物證學的基本技術基本技術

--主要方法------其他方法--免疫血清學方法化學方法生物化學方法物理學方法分子生物學方法形態學方法遺傳學方法計算機技術技術核心人類多態性遺傳標記的分析關鍵環節檢材的處理策略實驗結果的科學解釋第三節法醫物證學的基本技術30

第四節法醫物證學的社會實踐

--------法醫物證鑒定

--------一、鑒定概念：在訴訟過程中，司法機關指派或聘請具有專門知識的人就案件中的專門性問題做出判斷結論的科學活動稱為鑒定。

凡對與事件有關的生物性檢材進行專門檢驗，判定它們在該案件能否作為證據的過程稱為法醫物證鑒定。過程：案件的委托－－單位委托、個人委托案件的受理－－核對文件、查驗物證物證的鑒定－－科學檢驗、綜合分析要求：符合法律程序

第四節法醫物證學的社會實踐31

二、鑒定人

概念：法醫物證鑒定人是指具有從事鑒定的資格，接受委托，運用知識和技能解決訴訟活動中有關物證方面專門問題的人。

分類：1.司法機關內從業的鑒定人員2.司法行政管理部門注冊的法醫司法鑒定機構內從業的鑒定人員

3.臨時聘請的具有專門知識和技能的人員二、鑒定人

概念：法醫物證鑒定32條件：1.鑒定人必須具有解決法醫物證問題的專門知識和技能，能夠對法醫物證問題做出科學的鑒定結論

**分子生物學、免疫學、遺傳學

2.鑒定人必須與案件沒有厲害關系，能夠客觀公正地進行鑒定。

**回避：當事人的親屬及其他利害關系

3.鑒定人必須是自然人，并以個人的名義參加訴訟活動

**單位不能充當鑒定人，個人必須簽名條件：1.鑒定人必須具有解決法醫物證問題的專33三、鑒定結論與鑒定書鑒定結論----鑒定人提出的判斷性意見特點：科學性—鑒定的原理和方法是被公認的