教師師德師風(fēng)考核評比細則（范本7篇）2023老師師德師風(fēng)考核評比細則【篇1】

為全面貫徹《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷規(guī)范老師從教行為，提高我校老師的師德修養(yǎng)，樹立學(xué)校和老師的良好形象，使全體老師樹立教書育人、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)、無私奉獻的良好風(fēng)貌。依據(jù)上級有關(guān)師德建設(shè)的文件精神和要求，結(jié)合我校實際，特制定師德師風(fēng)考核評比細則。詳細內(nèi)容如下：

一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：田飛升

副組長：王進喜

成員：李珺李博各班級組長

二、考核對象：在編在崗老師

三、師德考核考評方法

1、綜合考核評分(由學(xué)校師德師風(fēng)考核小組進行)(按《考核細則》考評，百分制)占30%;

同學(xué)測評(由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組進行)占40%;

家長測評(由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組進行)占10%;

教職工互評占10%;

老師自評占10%。

按上述五項得出個人總分，并確定等次。

2、在師德評價中，對發(fā)生以下問題之一的，實行一票拒絕，視其師德為不合格，并視其情節(jié)予以處理。

(1)體罰、變相體罰同學(xué)造成惡劣影響的。

(2)因工作失職，導(dǎo)致惡性大事的。

(3)老師本人擅自停課、無故曠工的。

(4)強制同學(xué)訂購教輔資料或者報刊的。

(5)向同學(xué)或家長索要或變相索要財物、收受同學(xué)或家長財物的。

(6)其他嚴峻違反師德規(guī)范，在師生中乃至社會上造成惡劣影響的四、考核結(jié)果的運用

(一)老師師德師風(fēng)考核結(jié)果作為老師績效考核評價指標(biāo)中“職業(yè)道德”部分的評價結(jié)果，按不低于老師績效考核20%的權(quán)重計入老師績效考核結(jié)果，并與事業(yè)單位工作人員年度考核掛鉤。

(二)老師師德師風(fēng)考核結(jié)果作為職務(wù)評審、職稱評定、崗位聘任、表彰嘉獎等的重要依據(jù)，實行師德問題“一票拒絕”。

(三)師德師風(fēng)考核等次優(yōu)秀的，績效考核和年度考核才可評為優(yōu)秀等次;對師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者，在職務(wù)評審、職稱評定、崗位聘任、表彰嘉獎時，同等條件下優(yōu)先考慮。

(四)師德師風(fēng)考核不合格的，績效考核和年度考核應(yīng)定為不合格;師德考核不合格者，當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級，不得評先評優(yōu)，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資，必要時可調(diào)整工作崗位。老師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴峻、造成惡劣影響的，按規(guī)定應(yīng)賜予處分或者撤銷老師資格，直至解聘。

2023老師師德師風(fēng)考核評比細則【篇2】

為全面貫徹《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷規(guī)范老師從教行為，提高全鎮(zhèn)各學(xué)校老師的師德修養(yǎng)，樹立學(xué)校和老師的良好形象，使全體老師樹立教書育人、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)、無私奉獻的良好風(fēng)貌。依據(jù)上級有關(guān)師德建設(shè)的文件精神和要求，結(jié)合我校實際，特制定師德師風(fēng)考核評比細則。詳細內(nèi)容如下：

(一)依法執(zhí)教(10分)

1、樂觀參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退。如有缺席、遲到、早退或不按時交心得等，一次扣2分。

2、樂觀參與學(xué)校各項政治活動;按學(xué)校要求完成各項政治任務(wù)

(如：捐款、捐物不主動);無故不參與政治活動(如升旗儀式、各種會議、外出大型活動等)。每次扣2分。

(二)愛崗敬業(yè)(30分)

1、聽從組織或?qū)W校的工作支配，態(tài)度端正，有奉獻精神。

如發(fā)覺不聽從安排，不聽從學(xué)校支配，工作紀律渙散;有損學(xué)校形象的語言行為;上班時間做與工作無關(guān)的事情;工作心情化，語言沖動，對工作造成影響;見有損學(xué)校利益的事情實行事不關(guān)已的態(tài)度。每次扣5分。利用上班時間玩嬉戲、上網(wǎng)談天、看視頻節(jié)目、聽歌曲等與工作無關(guān)的事。每次扣5分。

2、教學(xué)仔細負責(zé)，仔細鉆研教材，嚴格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求。違反以上要求的每次扣5分;無故曠工，每次扣5分。

(三)喜愛同學(xué)(10分)

1、不體罰和變相體罰同學(xué)，不得諷刺挖苦同學(xué)，如發(fā)覺一次

或舉報查實。一次扣3分。

2、不得偏愛同學(xué)，不得卑視差生，更不得隨便趕走和把同學(xué)趕出教室。如發(fā)生一次或舉報查實，一次扣5分。

(四)嚴謹治學(xué)(10分)

1、每位老師必需仔細參與教研活動。如：無故不參與。一次扣3分。

2、堅持連續(xù)教育學(xué)習(xí)，每位老師都應(yīng)參與市、縣、校組織的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。如：無故缺席或達不到規(guī)定要求的，拒絕參與者按有關(guān)規(guī)定進行處理。一次扣2分。

(五)團結(jié)協(xié)作(10分)

1、同志之間應(yīng)相互敬重，相互理解，相互學(xué)習(xí)，取長補短，不挑拔離間，搬弄是非。

2、應(yīng)聽從學(xué)校支配，關(guān)懷集體，維護學(xué)校聲譽，不做有損學(xué)校聲譽的事情。

3、不搞陰謀陰謀，對學(xué)校進展有建議或看法應(yīng)通過正確的渠道，逐級提出。做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關(guān)系。

4、不能在同學(xué)和家長面前及其他場合暴露同事之間的問題。

以上狀況每消失一次扣10分。

(六)敬重家長(10分)

1、每位老師都應(yīng)接受社會和家長的監(jiān)督，正確處理與社會及家長的關(guān)系。

2、應(yīng)常常準時地與家長聯(lián)系，樂觀進行家訪，合理處理家長的反饋看法，與同學(xué)家長樂觀協(xié)作，為更好的教育同學(xué)而努力。

3、與家長建立合作、公平的關(guān)系，不利用家長辦私事，不因孩子的問題而呵斥、指責(zé)家長。

如：屬主觀緣由與家長爭吵。一次扣5分，打架一次。扣8分。

(七)廉潔從教(10分)發(fā)覺一次扣5分。

1、不得巧立名目亂收費。

2、不能強制同學(xué)推銷學(xué)習(xí)資料。

3、不得有償補課，家長舉報經(jīng)查屬實的。

4、不以任何名義收取同學(xué)家長的禮物。

(八)為人師表(10分)

1、遵守社會公德，熱心公益事業(yè)，樂觀參與各項公益活動和社會活動，規(guī)定應(yīng)參與的，缺一次扣2分。

2、儀表端莊，穿著得體，不濃妝艷抹，不穿拖鞋，服裝裝扮應(yīng)符合老師身份。

3、舉止文明，作風(fēng)正派，在平常工作中，時刻樹立良好的老師形象。

4、不把學(xué)校的公共物品據(jù)為己有，對自己使用的電腦尤其愛惜，在校時間只上教育網(wǎng)和查閱有關(guān)教學(xué)的內(nèi)容，嚴禁網(wǎng)上談天和嬉戲。

如：以上造成極壞影響的，取消各種評優(yōu)資格。

注：本細則由支部牽頭統(tǒng)一對每位老師進行考核，計入老師年度目標(biāo)考核總分的10%;評先評優(yōu)的30%。

2023老師師德師風(fēng)考核評比細則【篇3】

為進一步提高我校教職工的職業(yè)道德水準，以便更好地培育具有更高素養(yǎng)的社會主義建設(shè)人才，依據(jù)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，特制定《師德學(xué)習(xí)教育制度》如下:

1、學(xué)習(xí)是提高熟悉，增加老師素養(yǎng)的主要途徑，師德學(xué)習(xí)要有長期的規(guī)劃，每次學(xué)習(xí)都要有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容和主題，杜絕走過程和敷衍應(yīng)付。

2.實行多種形式，大力加強老師職業(yè)道德教育。老師職業(yè)道德教育是老師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，要不斷加強對教工進行《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》的教育。使《規(guī)范》的內(nèi)容深化人心，并付諸實施。要利用組織學(xué)習(xí)、座談、演講、印發(fā)學(xué)習(xí)材料、向教育戰(zhàn)線的先進人物學(xué)習(xí)等形式加大宣揚力度，使愛崗敬業(yè)、教書育人和為人師表成為教職工的自覺行動。使廣闊教工嚴格遵守《規(guī)范》要求，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)

3、學(xué)習(xí)要有專人負責(zé)組織，每次學(xué)習(xí)都要事先做好組織預(yù)備工作，力爭言簡意賅，嚴防漫無目的地亂談，注意提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4、全部老師均須按時參與學(xué)習(xí)，不得遲到、早退和擅自離會，確因有病或因事不能參與學(xué)習(xí)的，必需事先向組織者或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)履行請假手續(xù)。

5、全體參與學(xué)習(xí)人員應(yīng)遵守會場紀律，仔細聽講，并做好記錄，不得談笑，不得從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動。

6、學(xué)習(xí)必需按規(guī)定的時間進行，沒有特別狀況，不得隨便更改。

7、學(xué)習(xí)必需在指定的地點進行，便于檢查。

8、嚴格考核檢查。考核、檢查時保證學(xué)習(xí)實效的重要措施，對無故缺席、遲到或早退的教職工一律按學(xué)校《考勤制度》規(guī)定處理。

學(xué)習(xí)是一項長期工作，每位同志都要有堅決的信念，要樹立堅持不懈的思想，保持師德教育的連續(xù)性和長效性。

2023老師師德師風(fēng)考核評比細則【篇4】

為鞏固我校師德師風(fēng)建設(shè)成果，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，大力推動老師職業(yè)道德建設(shè)，切實提高我校老師的師德師風(fēng)水平，努力建設(shè)一支師德高尚、素養(yǎng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、技藝超群、結(jié)構(gòu)合理的職老師資隊伍，依據(jù)上級師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神，以《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本考核方案。

一、考核原則

1、堅持公正、公正、公開的原則，客觀、透亮?????、規(guī)范地進行師德師風(fēng)考核。

2、堅持師德師風(fēng)考核定性與定量相結(jié)合，以定量考核為主;堅持平常考核與年度考核相結(jié)合，年度考核以平常考核為基礎(chǔ)。通過綜合考查評價，確定考核等級。

二、考核對象

師德師風(fēng)考核的對象是竹墩學(xué)校全部在編、在崗人員。

三、竹墩學(xué)校師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為將師德師風(fēng)建設(shè)落到實處，學(xué)校成立師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：張海

副組長：羅德周

成員：楊久彬、郭淑英、張同運、朱禮生、何培波、校長任考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長，負責(zé)指導(dǎo)學(xué)校師德師風(fēng)考核全面工作，副組長及成員負責(zé)教職工師德師風(fēng)平常的考核工作。

開設(shè)師德師風(fēng)舉報電話：7538204

設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督箱，由副組長羅德周負責(zé)管理。

四、考核內(nèi)容及細則

1、考核內(nèi)容：從愛國守法、敬業(yè)奉獻、喜愛同學(xué)、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面對老師的師德師風(fēng)進行考核。

2、考核細則：見附表

3、考核等次:按每學(xué)期或?qū)W年考核結(jié)果得分分為優(yōu)秀(90分及以上)、合格(89～80分)、不合格(79分及以下)三個等次。有“一票拒絕”情形之一的，師德師風(fēng)直接認定為“不合格”，分值為零。

五、考核方法與程序

1、師德師風(fēng)考核實行扣分制，基礎(chǔ)分為100分，采納平常考核與集中考核相結(jié)合的方法，學(xué)期或?qū)W年累積計分。師德師風(fēng)平常考核分別由校長室、教育處、總務(wù)處等部門核實后計分(按上述細則扣分)，由師德師風(fēng)副組長負責(zé)匯總，每月公布(通報)一次師德師風(fēng)考核(扣分)狀況。

2、學(xué)期或?qū)W年末，考核領(lǐng)導(dǎo)小組在匯總平常考核數(shù)據(jù)，并廣泛征求老師、同學(xué)、家長等各方面看法的基礎(chǔ)上，進行一次集中考核打分，經(jīng)集體爭論確定教職工學(xué)期或?qū)W年總得分，同時按上述標(biāo)精確?????定師德師風(fēng)考核等次。老師師德總得分為百分制，可按非常制折合后計入老師工作量化總分。

3、考核領(lǐng)導(dǎo)小組反饋考核結(jié)果，被考核老師無異議后簽字確認。

4、被考核老師對師德師風(fēng)考核結(jié)果若有異議，可在接到考核反饋結(jié)果之日起7日內(nèi)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組提請復(fù)核，考核領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在7日內(nèi)提出復(fù)核看法;被考核老師若對復(fù)核看法仍有異議，可向中心學(xué)校提請復(fù)核。

5、校級領(lǐng)導(dǎo)的考核，由中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織實施。

6、學(xué)校師德師風(fēng)考核結(jié)果報中心學(xué)校備案。

六、考核結(jié)果的運用

1、師德師風(fēng)考核結(jié)果，作為教職工績效考核、年度考核、評優(yōu)選先、晉職晉級等老師評聘和獎懲的重要依據(jù)，優(yōu)先考慮師德師風(fēng)考核為“優(yōu)秀”的老師，并記入老師個人檔案。

2、凡在師德師風(fēng)考核中被確定為“不合格”的，當(dāng)年年度考核相應(yīng)定為“不合格”。

七、附則

1、本方法解釋權(quán)歸學(xué)校師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、本方法自發(fā)布之日起開頭執(zhí)行。

2023老師師德師風(fēng)考核評比細則【篇5】

為了貫徹落實《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，加強老師的職業(yè)道德建設(shè)，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)廣闊老師為人師表、教書育人的樂觀性，進一步加強老師職業(yè)道德考核工作，實現(xiàn)老師考核的科學(xué)化、制度化，特制定本制度。

一、利用政治學(xué)習(xí)時間采納集中輔導(dǎo)方式進行師德培訓(xùn)。要求有講義，老師有聽課筆記。利用業(yè)余時間自學(xué)，記好自學(xué)筆記。

二、參與學(xué)習(xí)先簽到，中途離開要簽早退，聽課時遵守紀律，仔細聽講，不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，仔細記好學(xué)習(xí)筆記。

三、老師必需樂觀參與各種形式的師德培訓(xùn)，履行各自職責(zé)。

四、建立師德培訓(xùn)記錄檔案及考勤表。老師不得任意請假，無故遲到、早退，肯定禁止曠工。

五、通過培訓(xùn)每位老師必需寫一篇學(xué)習(xí)心得體會文章。

六、按時完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)作業(yè)。

七、學(xué)校隨即對師德進行考核，年終總評，將考核結(jié)果與評優(yōu)晉掛鉤。

八、每年評比一次師德先進老師，準時予以表彰。

2023老師師德師風(fēng)考核評比細則【篇6】

為了貫徹落實上級黨委、政府及教育行政部門關(guān)于加強老師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神，進一步促進老師以身立教，為人師表，全面提高老師職業(yè)道德水平，樹立老師的良好形象，建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的老師隊伍，特制訂本考核制度。

一、組織機構(gòu)

成立老師師德師風(fēng)考核小組，組長由陳智校長擔(dān)當(dāng)，學(xué)校全體行政人員及各教研組長構(gòu)成小組成員。

二、考核細則

1、勞動紀律

①按時參與學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)及各種老師會議等學(xué)校詳細要求到會的場合。每無故缺席一次扣1分，遲到或早退一次扣0.5分，事假或不守會議制度每次扣0.2分。

②每曠課一節(jié)扣1分，每曠工一天扣3分。

③未經(jīng)許可，擅自調(diào)課，每調(diào)課一節(jié)次扣主動調(diào)課者1分，扣被動調(diào)課者0.5分。

④每年事假不超過5天，病假不越過30天(法定假日除外)，事假、病假每越過一天扣0.5分。

⑤自覺參與每周一的升旗儀式(以到達大操坪為準)，每無故缺席一次扣0.5分。

⑥上班時間在教室內(nèi)抽煙或在辦公室進行文娛活動的，每次扣1分。

2、政治理論學(xué)習(xí)

①凡學(xué)校組織的政治理論培訓(xùn)或?qū)W習(xí)，每次都必需有筆記，每缺少一扣1分。

②凡學(xué)校要求上交的政治理論學(xué)習(xí)心得或論文，每缺交一次扣1分。

3、思想道德素養(yǎng)

①凡體罰同學(xué)(動手動腳打同學(xué))，驅(qū)逐同學(xué)出教室，拒絕同學(xué)進教室等現(xiàn)象的每次扣5分。

②卑視排擠后進生，從而造成其逃學(xué)退學(xué)等不良現(xiàn)象的每次扣5分。

③道德敗壞，男女作風(fēng)、猥褻玩弄異性同學(xué)的每次扣10分。

④利用打牌打麻將，參加賭博和變相賭博等活動的每次扣5分。

⑤未經(jīng)學(xué)校許可，以營利為目的的，擅拘束校外辦班或兼職的，每次扣5分。

⑥教職工個人亂收費，亂替同學(xué)訂學(xué)習(xí)和生活用品的，每次扣5分。

三、補充規(guī)定

①本考訂制度總分為100分，各小項扣分均不封頂。

②凡考核結(jié)果在60分以下者，該老師的年度考核則視為不合格。

③凡考核結(jié)果得出在90分以下者，年度考核不能評為優(yōu)崗，也不能參加其他評優(yōu)評先。

④本制度解釋權(quán)為學(xué)校行政。

2023老師師德師風(fēng)考核評比細則【篇7】