“責(zé)任于行感恩于心〞主題班會(huì)感受把責(zé)任落實(shí)到行動(dòng)上，把感恩落實(shí)到心上，“責(zé)任于行感恩于心〞，這個(gè)看似平常卻又深?yuàn)W的詞語(yǔ)，開(kāi)始讓我感覺(jué)到有些難以理解，責(zé)任是什么？感恩又是什么？為何把這個(gè)看似毫無(wú)相關(guān)的語(yǔ)句聯(lián)系起來(lái)，4月1日的主題班會(huì)向我解釋了一切。班會(huì)上，簡(jiǎn)短有力，充滿親情的開(kāi)場(chǎng)白，振奮人心的演講錄象，充滿特色的器樂(lè)合奏、武藝高強(qiáng)的武術(shù)、柔韌有力的體操和舞蹈、充滿詩(shī)情畫意的配樂(lè)書畫、班主任催人淚下的愛(ài)心演說(shuō)、全體同學(xué)動(dòng)聽(tīng)的大合唱，無(wú)不表達(dá)了對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)一切幫助過(guò)我們的人的感恩之情。一張張幼稚可愛(ài)的兒時(shí)照片，一段段成長(zhǎng)經(jīng)歷展現(xiàn)在眼前，讓我在沉醉的回憶中，更深深感到身邊的愛(ài)，體會(huì)愛(ài)的同時(shí)，倍感自己責(zé)任的重大。我看到身邊有的家長(zhǎng)和同學(xué)流下眼淚，不由讓我想起我失去父親后和母親度過(guò)的10年艱難里程，我敢肯定，親情是用心唱響的，它包含了太多太多的辛苦和責(zé)任，它要克制自己的情緒，克服工作上的壓力，承擔(dān)家中大大小小瑣碎的事情，教會(huì)孩子如何生活、學(xué)習(xí)，面對(duì)，百忙中，還要盡力把愛(ài)多給孩子，陪伴孩子，如果讓人們?nèi)椷@首曲子，就是有再大的忍耐力，也會(huì)被時(shí)間磨損掉，然而只有父母會(huì)不厭其煩的彈著曲子，這是生命之曲，因?yàn)樗麄冎溃拥谋澈筮B著親情，他們的愛(ài)會(huì)讓孩子感動(dòng)，沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，這溫床正是父母親不分晝夜，用全心的愛(ài)和心血編制的幸福堡壘，耗干他們的青春年華，這就是責(zé)任。為了報(bào)答父母付出的艱辛，我們要把今天感動(dòng)的淚水變成日后報(bào)恩的行動(dòng)，用心去聆聽(tīng)生命樂(lè)曲，用我們的行動(dòng)，讓他們知道，他們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)一切開(kāi)始的時(shí)候，一個(gè)嶄新的世界開(kāi)始了，有一天我們也會(huì)身為父母，我們的孩子也會(huì)長(zhǎng)大，我們要把“責(zé)任于行感恩于心〞的精神傳承下去。——王一陽(yáng)家長(zhǎng)感言：4月1日，學(xué)校安排初二學(xué)生和家長(zhǎng)共同座談，開(kāi)展“責(zé)任于行感恩于心〞的主題班會(huì)，我和其他幾位家長(zhǎng)還擔(dān)任了朗誦的節(jié)目，班主任李欣然老師想組織家長(zhǎng)在班會(huì)開(kāi)始前做個(gè)彩排。由于我剛做完小手術(shù)，先去醫(yī)院換藥，然后，急忙按照約定時(shí)間趕到學(xué)校會(huì)場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們都提前到達(dá)，已經(jīng)在彩排，伴隨悠揚(yáng)的音樂(lè)，聆聽(tīng)老師、家長(zhǎng)真摯的心聲，我覺(jué)得此刻震撼人心，莊嚴(yán)而神圣！受到感人畫面的渲染，馬上參加到彩排隊(duì)伍當(dāng)中1：30分，家長(zhǎng)和學(xué)生們就座，班會(huì)開(kāi)始了，三位小主持人幽默、詼諧的語(yǔ)言迎來(lái)大家熱烈的掌聲，叫絕的樂(lè)器組合，精彩的武術(shù)、舞蹈表演，激情繪畫，班主任李欣然催人淚下演說(shuō)，親情互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的大合唱等節(jié)目都安排的井井有條，每位同學(xué)的表演都是那樣認(rèn)真，完美，尤其當(dāng)播放的幻燈出現(xiàn)孩子一幅幅兒時(shí)稚嫩的照片時(shí)，把我的思路帶到了14年前，當(dāng)聽(tīng)到孩子給家長(zhǎng)的留言時(shí)，覺(jué)得孩子突然長(zhǎng)大了，懂事了，有了自己的思想，需要空間和理解。短短的幻燈，把孩子從頑皮稚童到青澀少年的時(shí)光逐一拉近，讓我們每位家長(zhǎng)在伴隨幸福往事回憶的同時(shí)，更感受到責(zé)任，真心感謝老師們的用心良苦。班會(huì)的高潮環(huán)節(jié)是家長(zhǎng)同孩子互贈(zèng)信件和禮物，此刻，教室里除了背景音樂(lè)，只有翻閱信件的“唰唰〞聲，大家的表情都很嚴(yán)肅，有的家長(zhǎng)、學(xué)生哭了，是愛(ài)、是感恩、是感動(dòng)、是責(zé)任----------我趕緊用手中的相機(jī)留下這感人的一幕。今天的班會(huì)很成功，很感人，贏得每位家長(zhǎng)的贊許，班主任李老師的臉上始終洋溢著愛(ài)的慈祥，她是那樣的愛(ài)孩子，不管孩子曾經(jīng)是否犯過(guò)錯(cuò)誤，當(dāng)提起每個(gè)孩子時(shí)，她的表情都是那樣燦爛，還有外語(yǔ)于堅(jiān)老師、數(shù)學(xué)傅侖老師、物理陸幫老師等很多老師，他們用知識(shí)和愛(ài)澆灌著孩子們，他們的愛(ài)如廣博的海洋，有他們?cè)谏磉叄呛⒆拥男腋＃羌议L(zhǎng)的幸福。今天的班會(huì)主題是“責(zé)任于行感恩于心〞，是教會(huì)讓孩子們?nèi)ビ^察愛(ài)，感悟愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)，成為責(zé)任感的人，其實(shí)，我們