年公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：熱點(diǎn)素材如何用進(jìn)文章寫(xiě)作中去申論始終在積累，但怎么用到文章寫(xiě)作中去？許多考生有這樣的疑問(wèn)：我看了許多，記了許多，但考試時(shí)平常看的瞬間九霄云外。遇到這種問(wèn)題實(shí)屬正常，以前我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不僅背下來(lái)了，更是用過(guò)很多回，二現(xiàn)在的一些積累，真的是單單看過(guò)，不代表我們把握了，所以需要各位考生勤動(dòng)手，勤動(dòng)筆。

我們積累不同話題的熱點(diǎn)學(xué)問(wèn)，需要從話題的概念(含義)、現(xiàn)狀、意義、所存在問(wèn)題的影響、緣由，進(jìn)而提出解決問(wèn)題的對(duì)策。

下面我以關(guān)愛(ài)空巢老人為話題，作簡(jiǎn)潔的說(shuō)明，教大家如何使用我們所積累的熱點(diǎn)素材。

關(guān)于空巢老人現(xiàn)象學(xué)問(wèn)點(diǎn)梳理（來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)資料）

背景與現(xiàn)狀：隨著我國(guó)人口老齡化的加速和加快城鎮(zhèn)化建設(shè)的步伐，空巢老人的數(shù)量越來(lái)越多；伴隨著城鎮(zhèn)化推動(dòng)的人口流淌的大趨勢(shì)下，空巢現(xiàn)象將會(huì)持續(xù)較長(zhǎng)的時(shí)間，且會(huì)進(jìn)一步加劇，這是不行逆轉(zhuǎn)的進(jìn)展方向。

據(jù)新浪新聞報(bào)道：“廣州一空巢老人，兒子長(zhǎng)期在北京工作無(wú)暇回鄉(xiāng)，老人為了讓兒子回家看他一眼，請(qǐng)鄰居給其兒子打電話，謊稱家父生病病危。其子得知狀況，連夜往廣州趕，回家后才知是一場(chǎng)鬧劇。”

近日，2萬(wàn)名網(wǎng)友參加了一項(xiàng)名為“空巢父母看病”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，結(jié)果顯示：父母生病時(shí)，有七成是自己去醫(yī)院；兩成不去醫(yī)院，在家“硬扛”；僅有一成會(huì)在子女的陪伴下前去看病。

通過(guò)對(duì)資料的簡(jiǎn)潔梳理，我們整理了該話題相關(guān)的概念、緣由以及對(duì)策：

概念：“父母在，不遠(yuǎn)游”的傳統(tǒng)家庭倫理漸漸式微，越來(lái)越多的老年人單獨(dú)居住或老年夫婦獨(dú)立生活在一起，缺少子女的陪伴，漸漸形成了一個(gè)新的群體——“空巢老人”。

消失該現(xiàn)象的主要緣由為：

1、農(nóng)村青壯年大量流入城市，中小城市青壯年則流入大城市，居住地點(diǎn)的分別必定造成空巢現(xiàn)象；

2、此外，由于子女在大城市拼搏壓力大，父母中一方關(guān)心子女帶孩子，另一方老人獨(dú)自居住在家，種種狀況都在制造著老人空巢的現(xiàn)象。

3、由于父母與子女觀念不同，生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣差異大、思想觀念差異大，不適應(yīng)城市的生活，許多年輕人選擇與父母分開(kāi)居住，甚至父母更情愿選擇獨(dú)拘束老家居住；

如何解決：需要子女、政府、社會(huì)、媒體多方合力，關(guān)愛(ài)空巢老人。

1、建立健全養(yǎng)老醫(yī)療體系，打造平安綠色便利舒適的宜居環(huán)境，進(jìn)展老年文化體育教育；

2、利用現(xiàn)代信息技術(shù)，進(jìn)展互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老+醫(yī)療，化解異地、遠(yuǎn)程養(yǎng)老就醫(yī)難題等等，同時(shí)要營(yíng)造敬老養(yǎng)老助老社會(huì)風(fēng)尚，全社會(huì)共同關(guān)愛(ài)空巢老人；

3、樂(lè)觀探究醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老模式，鼓舞進(jìn)展居家養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)；

4、子女要常回家看看，賜予“空巢老人”精神的安慰；

下面我們利用上面所整理的學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)頭的寫(xiě)作，詳細(xì)如下：

開(kāi)頭寫(xiě)作之轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式

老齡化速度不斷加快的今日，在構(gòu)建養(yǎng)老服務(wù)體系方面已經(jīng)取得肯定成果。(介紹養(yǎng)老方面取得的成果)但與此同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速進(jìn)展推動(dòng)人口的加速，越來(lái)越多的老年人單獨(dú)居住或老年夫婦獨(dú)立生活，形成“空巢老人”這個(gè)新的群體。(引入空巢老人這話題)這些老人由于沒(méi)有跟子女生活在一起，精神心理問(wèn)題突出。(分析緣由)因此，我們要加強(qiáng)對(duì)空巢老人的關(guān)注，讓老人老有所依，老有所養(yǎng)。(亮明觀點(diǎn))

開(kāi)頭寫(xiě)作之排比式

從分別綜合癥到抑郁癥；從孤獨(dú)感劇烈到由于缺少子女的陪伴而精神空虛；從與子女的思想觀念差異大到不得不去幫子女帶孩子而找不到歸屬感。(排比式列舉空巢老人的問(wèn)題)老齡化速度不斷加快的今日，空巢老人的身心健康問(wèn)題日益凸顯。這不僅不利于老年人的身心健康，更不利于社會(huì)的穩(wěn)定。(分析影響)因此，我們要關(guān)愛(ài)空巢老人，讓老人老有所依，老有所養(yǎng)。(亮明觀點(diǎn))

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