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文檔簡介
2023年黑龍江省大慶市統招專升本管理學自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.上級管理人員把一般的日常事務授權給下級管理人員去處理,而自己只保留對例外事項的決策和監督權,這是泰羅所提倡的()
A.職能工長制B.工作定額原理C.例外原則D.心理革命
2.()是一種定期修訂未來計劃的方法
A.目標管理B.滾動計劃法C.網絡計劃技術D.年度計劃
3.一家超級市場分為以下幾個部門:日用雜物、肉類、冷凍食品、瓜果蔬菜、乳制品。該超市劃分部門的標準是()
A.職能B.產品C.地區D.顧客需求
4.指明一定的組織機構在社會上應起的作用和所處的地位的是()
A.使命B.規則C.政策D.規劃
5.美國管理學家孔茨認為,管理的職能包括()
A.計劃、組織、指揮、協調、控制
B.計劃、決策、組織、領導、控制
C.計劃、組織、人員配備、指導、控制
D.計劃、組織、人事、指揮、協調
6.根據SWOT綜合分析法,直接克服內部弱點和避免外部威脅的戰略是()
A.WO戰略B.SO戰略C.ST戰略D.WT戰略
7.指導或溝通決策思想的全面的陳述書或理解書是()
A.使命B.規則C.政策D.規劃
8.激勵過程的出發點是()
A.緊張感B.目標C.未滿足的需要D.不滿意
9.在對所有部門或項目分預算進行綜合平衡的基礎上編制而成的,它概括了企業相互聯系的各個方面在未來時期的總體目標的預算類型是()
A.財務預算B.分預算C.全面預算D.經營預算
10.在路徑-目標理論中,支持型領導者的特點是什么()
A.領導者發布指示,明確告訴下級做什么和怎么做
B.領導者為人友善,關心下級的需要
C.領導者鼓勵下級參與任務目標的決策和解決具體問題
D.領導者給下級提出挑戰性目標,并相信他們能夠達到目標
11.美國心理學家赫茨伯格認為()
A.保健因素能直接起激勵員工的作用
B.保健因素改善后會導致積極的后果
C.保健因素能防止職工產生不滿的情緒
D.激勵因素不能產生使職工滿足的積極效果
12.昌祥食品廠有兩位車間主任,上班提前到崗,下班后工人都走了,他們還逐一熄燈、關門,起早貪黑,活沒少干,但任職的管理工作卻不夠理想。廠長王守業將他們免職,有人提出異議,王廠長卻說:這樣的同志可以當組長、工長,甚至勞動模范,卻不能當稱職的車間主任。這說明()
A.管理者精力是有限的,一般不應再兼任作業工作
B.對中、高層管理者,更需強調考核其概念技能
C.王廠長對領導干部要求過高,求全責備
D.兩位主任被撤職,可能是缺乏技術技能與人際技能
13.張教授到某企業進行管理咨詢,該企業總經理熱情地接待了張教授,并向張教授介紹公司的具體情況,剛說了15分鐘,就被人叫出去了,10分鐘后回來繼續介紹,不到15分鐘,又被叫出去。這樣,在不到3個小時的時間,總經理被叫出去八九次之多,使得企業情況介紹時斷時續。這說明()
A.總經理可能過度集權B.該企業可能這段時間遇到了緊急情況C.總經理不重視管理咨詢D.總經理重視民主管理
14.下列哪項不是外部招聘所具有的優點()
A.被聘者具有外部競爭優勢
B.能夠為組織輸送新鮮血液
C.有利于被聘者迅速開展工作
D.有利于平息緩和內部競爭者之間的緊張關系
15.在研究型機構中,下列哪一種領導方式的效果最差()
A.高任務—低關系B.高任務—高關系C.低任務—高關系D.低任務—低關系
16.下列關于決策與計劃的關系說法錯誤的是()
A.計劃是決策的前提,決策是計劃的邏輯延續
B.決策為計劃的任務安排提供了依據
C.計劃為決策所選擇的目標活動的實施提供了組織保證
D.計劃的編制過程是決策的組織落實過程
17.X理論是建立在()基礎之上的
A.經濟人假設B.自我實現人假設C.復雜人假設D.社會人假設
18.亨利·明茨伯格研究發現管理者扮演著十種角色,這十種角色可被歸為三大類,下列選項中不屬于這三類角色的是()
A.人際角色B.信息角色C.領導角色D.決策角色
19.在管理者方格中的(1,1)型領導方式稱為()
A.鄉村俱樂部型管理B.貧乏型管理C.團隊型管理D.任務型管理
20.關于麥格雷戈Y理論的觀點,以下說法錯誤的是()
A.Y理論的假設比X理論更實際有效B.建議讓員工參與管理C.為員工提供富有挑戰性的工作D.和經濟人相對應
21.把組織變革分為漸進式變革和激進式變革的劃分依據是()
A.按工作的對象不同B.按變革的程序與速度不同C.按變革的側重不同D.按組織所處的經營環境不同
22.()是為了達到組織總目標而采取的行動和利用資源的總計劃
A.戰略B.政策C.方案D.目標
23.下列主要依賴于其個人專長權和模范權影響下屬而產生的領導類型是()
A.集權式領導者B.民主式領導者C.放任式領導者D.變革型領導者
24.公司的總經理在員工大會上宣布公司本季度的銷售總額突破1.5億,同時希望全體員工再接再厲,再創佳績。此時公司總經理扮演的角色是()
A.發言人B.監督者C.傳播者D.領導者
25.己所不欲,勿施于人這種觀點反映的是哪種道德觀()
A.權利至上道德觀B.公平公正道德觀C.功利主義道德觀D.推己及人道德觀
26.在公司層戰略中,多元化戰略屬于()
A.發展型戰略B.穩定發展型戰略C.防御型戰略D.收縮型戰略
27.對于組織的看法,你認為哪一項是正確的()
A.正式組織中不存在非正式組織
B.正式組織中也存在非正式組織
C.非正式組織中通常會傳遞小道消息,因此應盡量消除非正式組織
D.非正式組織是由企業管理者用非正式的方式建立的
28.早晨8點30分,公司常務副總、董事老杜接到市政府電話,通知企業開展冬季消防檢查;10分鐘后老杜打電話給保衛部,通知他們去處理這項要求;9點15分,老杜接到庫房電話,被告知房屋后墻再次被人敲了個洞,又有幾十箱產品被偷走;8分鐘后,老杜打電話給市公安局請他們改善本地治安情況……。整個上午老杜接電話、打電話,倒也挺忙。根據管理方格理論,你認為老杜最接近哪種類型領導者()
A.1.1型B.5.5型C.9.1型D.1.9型
29.管理的二重性是()
A.科學性和藝術性B.自然屬性和社會屬性C.技術性和人文性D.實踐性和藝術性
30.在領導權力的來源中,由個人在組織中的地位所決定的權力是()
A.法定性權力B.感召性權力C.懲罰性權力D.獎賞性權力
二、填空題(15題)31.組織文化有三個層次結構,即制度層、物質層、____
32.管理審計的方法是____,從反映企業管理績效及其影響因素的若干方面,將企業與同行業其他企業或其他行業的著名企業進行比較,以判斷企業經營與管理的健康程度
33.馬克斯·韋伯對管理理論的主要貢獻是提出了____理論
34.為了方便信息存儲、傳播和利用,使信息價值真正得以體現的工作是____
35.如果決策涉及的問題對組織來說非常緊迫,急需處理,則這樣的決策被稱為____決策
36.對管理人員的培訓方法有____
37.測試和評估候選人分析問題和解決問題的能力,可借助____或____的方法
38.國外學者的研究表明,道德發展要經歷____三個層次
39.滾動計劃法是一種____的方法
40.____是指管理者直接領導下屬工作的權力,自組織的頂端一直延伸到底部,形成一條線形的指揮鏈。
41.某公司研制出一種新型的冰箱保鮮技術,之后該公司管理人員將該技術應用于生產。制造出一種新型冰箱。此過程中,技術人員、管理人員二者中可稱為創新者的是____
42.重人是中國傳統管理的一大要素,包括兩個方面:一是____;二是____
43.控制過程的基本環節包括確立標準、____和糾正偏差
44.日本企業發明了一種被稱為準時制庫存系統,其目標是____
45.戰術性計劃是在戰略性計劃的指導下制定的,是戰略性計劃的____
三、判斷題(5題)46.組織管理理論屬于古典管理理論的范疇()
A.否B.是
47.管理者為解決日常問題而進行的決策屬于非程序化決策()
A.否B.是
48.馬克斯·韋伯倡導的行政組織模式是一種有機式組織()
A.否B.是
49.標桿控制的心理學基礎在于人的成就動機導向()
A.否B.是
50.羅伯特·歐文是19世紀初英國著名的空想社會主義者,被稱為自由經濟之祖()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.你認為施恩公司20世紀80年代應當制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發展?
52.對于生產車間的班長而言,其管理技能側重于()
A.技術技能B.概念技能C.人際技能D.操作技能
53.專注于產品的經營,充分合理地利用專有資產,提高專業化經營的效率水平,有利于多面手式人才的成長,是部門化形式中的()
A.產品或服務部門化B.地域部門化C.職能部門化D.顧客部門化
五、論述題(2題)54.聯系實際論述雙因素理論及其對管理的啟示
55.聯系實際論述有效領導者的共同特性
六、材料題(2題)56.根據資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導致了公司最終破產?
(2)你認為施恩公司20世紀80年代應當制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發展?
57.什么是集權與分權?試述影響集權與分權的主要因素
參考答案
1.C
2.BB滾動計劃法是一種定期修訂未來計劃的方法
3.BB本題考查組織部門劃分的標準。顯然,日用雜物、肉類、冷凍食品等屬于不同的產品門類,所以該超市是按照產品的分類來劃分部門的
4.AA目的或使命指明一定的組織機構在社會上應起的作用和所處的地位。它決定組織的性質,是決定此組織區分于彼組織的標志
5.CC本題考查對管理職能的認識。要注意法約爾的五大職能、孔茨的五大職能的區別。即法約爾:計劃、組織、指揮、協調、控制;孔茨:計劃、組織、人員配備、指導、控制
6.D
7.C政策是指導或溝通決策思想的全面的陳述書或理解書
8.CC激勵過程的出發點是未滿足的需要
9.CC全面預算是在對所有部門或項目分預算進行綜合平衡的基礎上編制而成的,它概括了企業相互聯系的各個方面在未來時期的總體目標
10.BB豪斯的路徑-目標理論中,支持型領導者的特點是:領導者為人友善,關心下級的需要
11.CC赫茨伯格的雙因素理論一直是專升本考試的出題點,客觀題、主觀題多有涉及。本題正確的是:保健因素能防止職工產生不滿的情緒
12.BB高層管理者最重要的技能是概念技能,最不重要的是技術技能
13.A本題考查集權的特征。集權是指決策指揮權在組織層級系統中較高層次上的集中,也就是說下級部門和機構只能依據上級的決定、命令和指示辦事,一切行動必須服從上級指揮。該題目中總經理經常被叫出去,說明事情都需要經過總經理的指示,總經理有可能過度集權
14.C外部招聘的優點在于:①具有難得的外部競爭優勢;②有利于平息并緩和內部競爭者之間的緊張關系;③能夠為組織輸送新鮮血液。C項屬于內部提升的優點
15.A
16.AA本題考查決策與計劃的關系。決策是計劃的前提,計劃是決策的邏輯延續
17.AAX理論是對經濟人假設的概括;Y理論是對自我實現人假設的概括;超Y理論是對復雜人假設的概括
18.CC亨利·明茨伯格研究發現管理者扮演著十種角色,這十種角色可被歸為三大類:人際角色、信息角色和決策角色
19.BB(1,1)型領導方式,又稱為貧乏型管理,表示領導者不愿努力工作,對工作績效和對人員的關心都很少,很難維持組織成員的關系,也很難有良好的工作績效
20.DD。Y理論是建立在自我實現人假設上的
21.BB按照變革的程序與速度不同,可以分為漸進式變革和激進式變革
22.AA戰略是為了達到組織總目標而采取的行動和利用資源的總計劃,其目的是通過一系列的主要目標和政策來決定和傳達期望成為什么樣的組織
23.BB民主式領導者的特征是向被領導者授權,鼓勵下屬的參與,并且主要依賴于其個人專長權和模范權影響下屬
24.CC管理者作為傳播者角色是把監督獲取的大量信息分配出去,傳遞給有關員工
25.DD如果自己都不希望被人這樣對待,推己及人,自己也不要那般待人
26.A
27.BB本題考查正式組織、非正式組織之間的關系。顯然,正確答案為B項
28.CC題干中的老杜整個上午老杜接電話、打電話,顯示對任務的關心,但沒有見到對人關心的事實。根據管理方格理論,老杜最接近9.1型領導者
29.BB管理的二重性是指與生產力與社會化大生產相聯系的自然屬性和與生產關系和社會制度相聯系的社會屬性
30.AA法定性權力是由個人在組織中的職位決定的
31.精神層
32.利用公開記錄的信息
33.理想的行政組織體系
34.加工
35.時間敏感型
36.工作輪換、設置助理職務、臨時職務
37.情景模擬、案例分析
38.前慣例、慣例、原則
39.定期修訂未來計劃
40.直線職權
41.技術人員
42.重人心向背
43.衡量績效
44.實現零庫存
45.落實
46.Y√古典管理理論主要包括泰羅的科學管理理論、法約爾的管理過程理論和韋伯的行政組織體系理論。其中管理過程理論和行政組織理論合稱為組織管理理論
47.N×管理者為解決日常問題而進行的決策屬于程序化決策
48.N×行政組織模式是一種高度集中的、正式的、非人格化的理想的行政管理體制,是一種機械式組織
49.Y√標桿控制的心理學基礎在于人的成就動機導向,認為任何個人與組織都應設定既富有挑戰性又具有可行性的目標,只有這樣,個人和組織才有發展的動力
50.N×羅伯特·歐文是19世紀初英國著名的空想社會主義者,被稱為人事管理之父
51.①加強產品研發,開發新產品。②及時拓展海外市場。③加大宣傳提升自身產品品牌知名度,積極應對競爭對手的挑戰。加大員工培訓力度,提高產品的質量和科技含量。④安排企業的管理制度的改革,提高企業效高,完善企業激勵制度,調動員工工作積極性
52.AA本題考查管理者的技能。類似生產車間班長這種基層管理者,其管理技能傾重于技術技能
53.A產品或服務部門化的優點主要是:各部門專注于產品的經營,并且充分合理地利用專有資產,提高專業化經營的效率水平,這不僅有助于促進不同產品和服務項目間的合理競爭,而且有助于比較不同部門對企業貢獻,有助于決策部門加強對企業產品與服務的指導和調整。另外,這種劃分方式也為多面手式的管理人才提供了較好的成長條件
54.(1)雙因素理論是美國心理學家弗雷德里克·赫茨伯格于20世紀50年代后期提出的一種激勵理論,也叫保健—激勵理論。該理論認為影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵因素。保健因素是那些與人們的不滿情緒有關的因素,如公司的政策、管理和監督、人際關系、工作條件等。保健因素處理不好,會引起工作不滿情緒的產生;處理得好,可以預防或消除這種不滿。激勵因素是指那些與人們的滿意情緒有關的因素,如工作表現機會和工作帶來的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成績而得到的獎勵,對未來發展的期望,職務上的責任感等。與激勵因素有關的工作處理得好,能夠使人們產生滿意情緒;如果處理不當,其不利效果頂多只是沒有滿意情緒,而不會導致不滿。(2)雙因素理論對企業管理的啟示是:①注意區分工作中的激勵因素和保健因素。保健因素雖不構成激勵,只能防止不滿,但處理不當會帶來消極影響。管理者應注意保健因素,消除員工不滿,把員工的不滿扼殺在萌芽之中;②保健因素不能激勵員工積極性,但與員工的功績掛鉤,可變成激勵因素;③應充分利用內在激勵因素,比如工作的挑戰性、責任感、晉升等,只有內在激勵因素才能激發出更持久的動力
55.領導特性理論認為,領導者具有某些共同的特性,但領導者有這些特性并不是先天具有的,而是后天形成的。他們是通過努力學習和在實踐中的長期艱苦鍛煉,才能逐漸成為有效領導者的。作為有效的領導者,一般具有以下幾個方面的共同特性:(1)努力進取,渴望成功;(2)具有強烈的權力欲望;(3
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