廣州市初一上冊歷史期中試卷帶答案一、選擇題商鞅變法中“確立縣制，由國君直接派官吏治理”的直接作用是調動了農民的積極性B.提高了軍隊的戰斗力C.加強了中央集權D.促進了經濟的交流為漢代大一統國家的鞏固和發展打卞堅實基礎，被稱為中國占代第一個治世的是文景之治光武中興貞觀之治開元盛世下圖是漢代海上絲綢之路示意圖，今天我國南海的海域當時被過往的商旅命名為“漲漢代中央政府已經對南海進行有效管轄B.漢代絲綢之路以海上路線為主C.當時只有漢朝商人來到南海D.這一史實是今天我們聲索南海主權的歷史依據推動春秋戰國時期社會進步的最根本原因是（）A.各諸侯國紛紛實行變法B.諸侯國之間的爭霸戰爭C.鐵農具和牛耕技術的使用推廣D.封建制度的確立人們都說“故土難離”，但是商朝前期由于政治動亂和水患，卻幾次遷都，直到一位商王遷都到殷，都城才穩定下來。這位商王是A.啟B.湯C.盤庚D.紂王制作年代標尺是歷史學習的有效方法之一，它能將復雜的歷史較直觀形象地展示出來。下面是一位同學在復習中國占代某一歷史時期政權更迭時制作的年代標尺，其中②處應該是釣公元#2070年釣公元*1600^約公元1S1046年釣公元前苻0年I1■■一①②③④A.夏朝建立B.商湯滅夏C.武王伐紂D.國人暴動歷史學家錢穆指出，占代中國能夠推持人一統局面數T?年之久而不敗，主要得益于創建了一整套優良的政治制度，“優良的政治制度”指的是A.分封制B.禪讓制C.世襲制D.中央集權制下圖為北京人復原頭像，這是世界上最重要的原始人類之一。卞列對北京人的表述正確的是

A.會磨制技術和人工取火B.會使用火和打制石器C.會制造工具和種植水稻D.會造房屋和使用陶器周平王東遷后，直接管轄的地區僅在洛邑一帶。諸侯國各自為政，不再聽從王命，不再定期向天子納貢，周王室甚至要依賴諸侯國的經濟支持。這主要反映出A.諸侯國“尊王攘夷”的策略B.周王室衰微的政治局面C.春秋時期大規模的兼并戰爭D.春秋時期社會動蕩局面從夏商兩朝的興亡中，我們得到的認識是，統治者應該A.勤政愛民B.加強刑罰C.發展經濟D.重視軍事與黃帝一起被尊奉為中華民族人文始祖的傳說時代的人物是A.炎帝B.禹C.堯D.舜1958年在半坡遺址上修建了半坡博物館。下列能反映半坡居民生活狀況的是（）干欄式房屋半地穴式房屋出土的稻谷銅鼎下圖是文物銅方量的圖片。其銘文中記載了公元前344年12月，人良造（爵位）鞅。定十六又五分之一立方寸的容積為一升。該文物可實證商朝青銅工藝高超商鞅廢除井田制商鞅維護貴族特權商鞅統一度量衡通過比較能更好地理解問題，請你指出山頂洞人比北京人進步表現在利用磨光和鉆孔技術制作骨針開始建造房屋能夠人工取火腦容量與現代人接近A.①②③B.②③④C.①③④D.??④以身作則、公而忘私的精神是中華民族的優良傳統之一。中國歷史上曾經為治理黃河水患，三過家門而不入的是A.堯B.舜C.鰥D.禹下列說法中和我國歷史上第一次犬規模的農民起義無關的是（）A.起義的原因是秦的暴政B.起義的領導者是陳勝、吳廣C.起義首先在大澤鄉爆發D.起義推翻了秦朝的統治史論結合是歷史學習的基本方法。下表中的選項、史實與結論對應正確的是（）選項史實結論A湯建立商朝是中國歷史上第一個奴隸王朝B百家爭鳴是中國古代第一次思想文化發展的高峰C長城的修建溝通了長江和珠江兩大水系D漢武帝鞏固大一統開創了中國歷史上的第一個盛世局面A.AB?BC?CD?D農民起義通常是指由農民階級發動的武裝反抗統治階級的運動。我國歷史上第一次農民大起義是A.陳勝、吳廣起義B.八王之亂C.太平天國運動D.黃巾起義看下圖，與我國最早的文字有關圖片是OScUUiffmfffffff以下關于我國占代朝代更替的順序，正確的是A.商朝一^夏朝一^西周B.夏朝一^商朝一^西周C.商朝一^西周一^夏朝D.西周一^商朝一^夏朝據《韓非子》記載，“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。”在這種自然環境下，遠古人類要生存，最需要的是A.學會制造工具B.過群居生活C.學會狩獵D.學會燒烤食■物柳宗元認為“秦之失，失之在政，不在于制”。其理解不正確的是“政”是中央集權的政治制度“政”指秦之“暴政”“制”是指郡縣制柳宗元的判斷正確“六合之內，皇帝之土。西涉流沙，南盡北戶。東有東海，北過大廈。人跡所至，無不臣者。”這是秦始皇于公元前219年東巡所作瑯瑯石刻中的一段文字。這段文字表達的信息是（）A.統一度量衡B.統一思想C.統一文字D.統一六國下列不屬于周朝貴族的是諸侯卿人夫士兵士古人曾說：“夫孝，德之本也”。它體現了中國傳統文化中的A.道家思想B.儒家思想C.墨家思想D.法家思想二、綜合題閱讀下列材料，回答問題。材料一原始人類起初靠采集和漁獵獲取食物，隨著適應、利用和改造自然的能力的提高，原始人類學會了種植莊稼、飼養牲畜、制作陶器、建造房屋，開始了原始農耕生活。材料二夫商君為孝公平權衡、正度量、調輕重，決裂階陌，教民耕戰。是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦無敵于天下。一一《戰國策?秦策三》材料三“驅民而歸之農，皆著于本。”__賈誼請回答：（1）據材料一并結合所學知識，寫出黃河流域的原始居民代表及農作物名稱。（2）據材料二寫出“商君”所指的歷史人物。結合所學知識，指出“決裂阡陌，教民耕戰”相關的農業措施。（3）據材料三概括賈誼的主張。結合所學知識，列舉漢代農業生產工具一例。人類文明的發展中，制度建設關系到國家和社會的發展，體現著政治的智慧。閱讀卞列材料，回答問題。材料一

??????—人教版肚教材《中S歷史?七上》材料二中國作為一個多民族的統一的大國……在世界歷史中，特別是與其他古國相比,是一個十分罕見的現象。這其中有地理的、經濟的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中國幾千年來的政治制度，也是這個多民族的千年古國得以始終維持統一的重要原因。張豈之《中國歷史十五講》材料三西漢初期中央和封國力量對比匚二|対國人口20()0100()單位：萬人800中央人口600匚二|対國人口20()0100()單位：萬人800中央人口60040050單位:個4()驪中央林郡邑対國拚那302010請回答：據材料一，指出西周實行了什么政治制度?結合所學知識，概括該制度實行的目的。材料二中“中國幾T?年來的政治制度”主要是指什么制度?結合所學知識，指出秦朝時該制度在地方上的具體表現。材料三反映出西漢前期存在的社會問題。結合所學知識，概括指出漢武帝的解決措施。綜合上述材料，談談你對中國古代政治制度設計的認識。閱讀下列材料：(經濟基礎)材料一：春秋戰國時期生產力的發展為“百家爭鳴”的興起奠定物質基礎。如圖，觀察下列春秋戰國時期的兩幅圖：根據材料一的兩幅圖，分析春秋戰國時期生產力發展的表現有哪些?(思想創新)材料二：儒家是“百家爭鳴”中的大宗。

以tt食走人良?以tt食走人良?則人氏將榔2一一摘自蔡志忠《孔子說，仁者的叮嚀》（2）材料二的圖片反映出孔子在治理國家的主張是什么？他的核心思想是什么？（3）孔子在戰國時期的繼承人是哪位思想家？他有什么主張？（只需寫一位人物及其主張）（影響深遠）材料三：臣以為諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統紀可一而法度可明，民知所從矣。一一《漢書》（4）材料中的“臣”是儒家在漢代的代表人物，他是誰？這句話反映了他的什么建議？從哪位皇帝開始，儒家學說成為封建社會的正統思想？經濟的發展推動社會的發展。閱讀下列材料，回答問題：材料一觀察下列春秋戰國時期的兩幅圖：圖二穿有鼻環的牛尊3工圖二穿有鼻環的牛尊出斕曲冬“7圖一鐵制農具（1）從材料一的兩幅圖中，你能獲取哪些歷史信息?材料二（2）材料二反映的是商鞅變法中的什么措施？他的變法措施中對秦國封建制的確立和鞏固起了關鍵作用的又是哪一項？材料三

某水利工程示意圖某水利工程示意圖（3）這一水利工程的名稱叫什么？它的修建有何意義?材料四（4）材料四是秦朝為鞏固統一采取的兩項重要措施，請問是什么？（5）綜合上述材料，說一說促進經濟發展的因素有哪些？30?閱讀材料，結合所學知識，回答問題。材料一“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。”材料二丞相王結說：天下初定，應該實行分封制。李斯說：不行，當初周是因為分封，諸侯的權利太大，造成長期的戰爭的局面，現在應該實行郡縣制。他們都說自己的建議好，向秦始皇推薦。材料三一天張三拿了原齊國的刀幣錢來到市場想買牛，結果發現市場上的人爭論不休，原來他們拿者各自的錢，誰也不愿意接受對方的錢，他只好嘆口氣回了家。一次，原魏國人李四到街上去買了三尺布，可回到家一看不足三尺于是回去找老板理論，可老板認為自己是按標準裁的布堅決不退。兩人把官司打到秦始皇那里。（1）材料一中的秦王是誰（寫出姓名）？（2）針對材料二中反映的不同建議，秦始皇采取了誰的建議并實行了哪種制度？（3）針對材料三中反映的問題，秦始皇采取什么辦法解決？（4）你認為秦始皇在社會政治方面最大的功績是什么？【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題C解析：C【解析】【詳解】根據所學知識可知，商鞅變法中“確立縣制，由國君直接派官吏治理”的直接作用是，力口強了中央集權，C符合題意。ABD項內容與“確立縣制，由國君直接派官吏治理”沒有直接關系，不符合題意，故選擇C。【點睛】解決本題的關鍵是掌握商鞅變法的內容。A解析：A【解析】【詳解】依據所學可知，西漢初年統治者吸取秦亡教訓，減輕農民的賦稅徭役、兵役和賦稅負擔，注重農業生產發展。文帝和景帝獎勵努力耕作的農民勸誡百官關心農桑，提倡節儉，并以身作則，重視“以德化民”。文景時期，社會比較安定，百姓富裕，社會比較安定，國家的糧倉豐滿，歷史上稱這一時期的統治為“文景之治”。文景之治是中國歷史上第一個“治世”，并為漢代人一統國家的鞏固和發展打下堅實基礎，故A符合題意：光武中興、貞觀之治、開元盛世與題干無關，故BCD不合題意。故此題選A。【點睛】本題難度較小，考查學生對文景之治的識記能力。文景之治是中國歷史上第一個“治世”，并為漢代大一統國家的鞏固和發展打下堅實基礎。A解析：A【解析】【詳解】根據所學可知，中國人民在南海的活動已有2000餌年的歷史。中國最早發現、命名、開發利用南海諸島及相關海域，最早并持續、和平、有效地對南海諸島及相關海域行使主權和管轄權，“漲海”的命名就說明了此點，故A符合題意，D不符合題意。漢代以陸上絲綢之路為主，C說的太絕對，故EC均不符合題意。故選A。C解析：C【解析】結合所學知識可知,春秋戰國時期，鐵器的使用和牛耕的推廣，標志著社會生產力的顯著提高，我國的封建經濟得到了進一步發展，推動春秋戰國時期社會進步，C符合題干要求，ABD都與“最根本原因”不符，所以答案選擇C5.C解析：C【解析】【分析】【詳解】因為水患和政治動亂，商朝曾幾次遷都，一直到商王盤庚遷都到殷，都城才穩定下來，后人又稱商朝為殷朝。盤庚以后，商朝統治區域不斷擴人，成為當時世界上的大國。所以答案選C。B解析：B【解析】【詳解】依據所學可知，約公元前1600年，商湯戰勝夏桀，夏朝滅亡，商朝建立，所以②處應該是商湯滅夏，B項符合題意；A項建立于約公元前2070年，C項發生在公元前1046年，D項發生在公元前841年。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。D解析：D【解析】【詳解】依據所學可知，秦朝建立后，為了適應新的統一形勢，加強封建統治，秦朝創立了一套封建專制主義的中央集權制度，此后歷代王朝基本沿用秦朝開創的君主專制中央集權制度，故D符合題意；ABC不合題意。故此題選D。B解析：B【解析】【詳解】依據所學可知，北京人生活在距今約70—20萬年，他們仍保留猿的特征，但是手腳分工明確，會使用打制石器，會使用天然火，并會保存火種，采集和狩獵，故B符合題意：ACD不合題意。故此題選B。B解析：B【解析】【詳解】依據題干“周平王東遷后……周王室甚至要依賴諸侯國的經濟支持。”結合所學知識，公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱“東周”。我國歷史進入春秋時期，這一時期的特征是奴隸制瓦解，王室衰微，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而依附于強人的諸侯。E選項符合題意；故選：BoA解析：A【解析】【詳解】根據所學知識可知，禹領導人民治理洪水，與群眾同甘苦，最終建立了建立了夏朝，夏桀是夏朝最后一個王，是歷史上有名的暴君，導致了夏朝的滅亡；商湯重用伊尹等大臣，商國逐漸強犬起來，建立商朝。商紂是商朝最后一個王，他修筑豪華宮殿，制作炮烙之刑，鎮壓人民，導致了商朝的滅亡。由此可知，國君應該勤政愛民，而不能實行暴政，國家才能長治久安，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。A解析：A【解析】【分析】【詳解】依據所學可知，炎帝是中國上古時代，部落聯盟首領，被后世尊為帝，列入"五帝”，為傳說中的父系氏族社會后期部落聯盟首領,與黃帝一起被尊稱為中華民族人文初祖，A項符合題意；BCD三項的人物都不是人文初祖，不符合題意，排除；故選A。12.B解析：B【解析】【分析】【詳解】結合所學知識可知，生活在距今約6000年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民住半地穴式圓形房屋，普遍使用磨制石器和木制的耒耕、骨器，種植粟，過著定居生活。選項B符合題意，選項ACD不符合題意；故選B。D解析：D【解析】【分析】【詳解】依據題干時間是公元前344年12月，結合所學知識可知，公元前356年，商鞅開始變法，其中有一項內容是統一度量衡，讓秦國各地在計量物體長短、容積、輕重上有了標準的度量準則，給當時的商業和經濟發展提供了便利。題干圖片銅方量是古代計算容積多少的器具，正符合商鞅變法采取的統一度量衡措施，D項符合題意；ABC三項與題干內容無關，排除；故選D。C解析：C【解析】【詳解】依據課本知識可知，山頂洞人腦容量與現代人接近，使用打制石器，還學會了磨光和鉆孔技術，會人工取火，已經懂得審美，并且開始死后埋葬。所以山頂洞人比北京人進步得多，所以①③④選項都符合題意。山頂洞人和北京人都不會建造房屋，②不符合題意。所以C符合題意，AED不符合題意，故選擇C。【點睛】本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記山頂洞人與北京人的比較。D解析：D【解析】【詳解】根據所學知識可知，人禹治水非常專心，據說他在外黃河水患13年，三次經過自己家的犬門，也顧不上回家看看。這反映了人禹持之以恒的優秀品質。也因此演化出一個成語：三過家門而不入，D符合題意。ABC項人物與題干內容無關，不符合題意，故選擇D。D解析：D【解析】【分析】試題分析：【詳解】秦朝末年的陳勝吳廣起義是我國歷史上第一次大規模的農民起義，起義最終失敗了，沒有推翻秦朝統治。A.B.C項關于起義的原因、領導者和地點的說法均正確，故選D。B解析：B【解析】【詳解】依據所學知識可知，公元前1600年，湯建立商朝，但不是中國歷史上第一個奴隸王朝，A項說法錯誤：百家爭鳴是春秋時期的思想文化運動，是中國占代第一次思想文化發展的高峰，B項說法正確，符合題意；靈渠的修建，溝通了長江和珠江兩大水系，C項說法錯誤；中國封建社會第一個盛世局面是文景之治，D項說法錯誤，不符合題意：故選B。【點睛】解題的關鍵是學生掌握扎實的基本功，能夠通過比較發解答問題，利用排除的思路得出正確答案，需要學生具備較高的總結和分析能力。A解析：A【解析】【詳解】根據所學知識可知，公元前209年，陳勝、吳廣被征發到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當斬，陳勝吳廣揭竿而起，在人澤鄉起義，陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次人規模的農民起義，A符合題意。八王之亂發生在西晉，B不符合題意。太平天國運動發生在中國近代，C不符合題意。黃巾起義發生在東漢，D不符合題意。所以ECD不符合題意，故選擇A。A解析：A【解析】【詳解】根據所學知識，甲骨文是我國已發現的古代文字中年代最早，體系最完備的文字，A符合題意；司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器，與我國最早的文字圖片無關，E不符合題意；西周的等級制度示意圖，與我國最早的文字圖片無關，C不符合題意；四羊方尊是我國青銅器的代表，與我國最早的文字圖片無關，D不符合題意。綜上所述ECD都不符合題意，故選A。【點睛】題干"我國最早的文字有關圖片"是解題的關鍵，聯系教材中甲骨文的知識來解答此題。B解析：B【解析】【分析】【詳解】依據所學可知，公元前2070年大禹建立夏朝、公元前1600年湯建立商朝。公元前1046年周武王建立西周，故B符合題意；ACD表述錯誤，不合題意。故此題選B。B解析：B【解析】【詳解】依據材料“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇”的信息，結合所學知識可知，題干這句話的意思是在原始社會里，人II稀少，到處都是森林草原，猛獸蟲蛇很多，人類生存環境十分惡劣。單靠個人的力量，無法生活下去，因此，他們往往幾十個人在一起，共同勞動，過著群居生活，這才有可能戰勝險惡的生存環境，故B正確，ACD錯誤：故選BoA解析：A【解析】【詳解】依據題干信息町知，柳宗元認為秦朝的短暫滅亡是因為暴政而不是因為制度，故BCD理解正確，不合題意；“政”是秦朝的暴政，不是中央集權的政治制度，故A理解不正確，符合題意。故此題選A。23?D解析：D【解析】【分析】【詳解】"六合之內，皇帝之土。西涉流沙，南盡北戶。東有東海，北過人夏。人跡所至，無不臣者。"是秦王掃六合，秦滅六國統一了中國，結束了諸侯長期割據混戰的局面，建立了君主專制中央集權的政治制度鞏固了統一。故選》【點睛】24?C解析：C【解析】【詳解】在西周的貴族階層時，天子為最高一層，下面依次為諸侯，卿人夫和士，士是統治階級里最低的一層。士卞面就是平民、士兵，平民下面是廣人的奴隸。所以c符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。B解析：B【解析】【詳解】“夫孝，德之本也”大意是說孝是道德的根本。它體現了中國傳統文化中的儒家思想。備家創始人孔子主張以德治國、實行德政，注重道德教育，故B符合題意。A主張無為而治；C主張“兼愛”“非攻”；D主張以法治國，建立中央集權專制統治。故ACD不符合題意。故選B。二、綜合題（1）半坡原始居民，粟。（2）商鞅；獎勵耕戰。（3）以農為本，樓車。【解析】【詳解】（1）據材料一“原始人類學會了種植莊稼、飼養牲畜、制作陶器、建造房屋，開始了原始農耕生活”的信息，依據所解析：（1）半坡原始居民，粟。（2）商鞅；獎勵耕戰。（3）以農為本，樓車。【解析】【詳解】（1）據材料一“原始人類學會了種植莊稼、飼養牲畜、制作陶器、建造房屋，開始了原始農耕生活”的信息，依據所學知識可知，黃河流域的原始居民代表是半坡原始居民，他們會種植粟，我國是世界上最早種植粟的國家。據材料二“夫商君為孝公平權衡、正度量、調輕重，決裂階陌，教民耕戰。是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦無敵于天下”的信息，依據所學知識可知，“商君”所指的歷史人物是商鞅；“決裂阡陌，教民耕戰”相關的農業措施是獎勵耕戰。依據材料三“驅民而歸之農，皆著于本”的信息，結合所學知識可知，賈誼的主張是以農為本，依據所學知識可知，漢代農業生產工具是樓車。(1)分封制度，加強西周對全國的統治。中央集權制度，郡縣制。推恩令；中國古代政治制度是不斷發展完善的，加強了中央集權。【解析】【詳解】依據材料一的圖片信息，依據所學知識可解析：(1)分封制度，加強西周對全國的統治。中央集權制度，郡縣制。推恩令；中國占代政治制度是不斷發展完善的，加強了中央集權。【解析】【詳解】依據材料一的圖片信息，依據所學知識可知，西周實行了分封制度，結合所學知識可知，該制度實行的目的加強西周對全國的統治。依據材料二“中國幾「年來的政治制度，也是這個多民族的T?年占國得以始終維持統一的重要原因”的信息可知，“中國幾「年來的政治制度”主要是指中央集權制度，結合所學知識可知，秦朝時該制度在地方上的具體表現是實行郡縣制。依據材料三的表格內容，依據所學知識可知，材料反映出西漢前期存在的王國問題，漢武帝的解決措施是頒布推恩令；綜合上述材料的內容，中國占代政治制度是不斷發展完善的，加強了中央集權。(1)鐵制農具和牛耕。以徳治國；“仁”孟子，“仁政”；荀子，主張實行“禮治”，明確尊卑等級，以維系社會秩序。董仲舒；“罷黜百家，獨尊儒術”；漢武帝【解析】【詳解】(1解析：(1)鐵制農具和牛耕。以德治國；“仁”孟子，“仁政”：荀子，主張實行“禮治”，明確尊卑等級，以維系社會秩序。董仲舒；“罷黜百家，獨尊儒術”；漢武帝【解析】【詳解】（1）根據材料一圖片并結合所學知識可知，春秋時期，牛耕進一步推廣，鐵農具使用的范圍進一步擴大，春秋時期生產力發展在農業方面的具體表現是鐵制農具和牛耕。（2）根據材料二可知孔子在政治上主張以德治國，要求統治者愛惜民力，體察民意，核心思想是“仁”，提出仁者愛人。（3）結合所學知識可知，備家是戰國時期有很人影響的一個學派，主要代表人物是孟子。他主張實行“仁政”，要求統治者不要過分盤剝人民；還提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想，認為取得民心才能得天下，并反對一切非正義的戰爭。儒家的另一個代表人物荀子，主張實行“禮治”，明確尊卑等級，以維系社會秩序。（4）根據材料三“臣以為諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統紀可一而法度可明，民知所從矣”并結合所學知識可知，材料中的“臣”是輩仲舒；這是他給漢武帝提出的建議。西漢漢武帝接受輩仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，使備學居于獨尊地位，成為此后整個漢代以至兩千年封建社會間統治人民的正統思想，對后世影響極大。（1）鐵制農具和牛耕出現并推廣；（2）獎勵耕織；允許土地自由買賣；（3）都江堰；使得成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”；（4）統一貨幣；統一度量衡。（5）先進的生產工具（生產技術的革新）、解析：（1）鐵制農具和牛耕出現并推廣；（2）獎勵耕織；允許土地自由買賣；（3）都江堰；使得成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”：（4）統一貨幣；統一度量衡。（5）先進的生產工具（生產技術的革新）、改革、水利工程的興建、制度創新等（言之有理即）。【解析】【詳解】（1）觀察材料一的兩幅圖片“鐵制農具”“穿有鼻壞的牛