本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)校長(zhǎng)年終述職報(bào)告校常年終述職報(bào)告根據(jù)教導(dǎo)局黨委《關(guān)于對(duì)全市校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部舉行年度考核的通知》要求，下面我向全體教職工做述職述廉報(bào)告：

一、工作完成處境20**年給我的感受是“從來(lái)沒(méi)有像今年這樣過(guò)的快”，由于我們一向在做事，就像快速奔跑一樣。在這一年中，我專心貫徹教導(dǎo)局黨委的工作要求，積極履行崗位職責(zé)，率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教職工團(tuán)結(jié)拼搏，積極進(jìn)取，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，集中表達(dá)在以下三個(gè)方面：

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)根基才能創(chuàng)辦，提升硬實(shí)力一是通過(guò)對(duì)上爭(zhēng)取，由政府出資、由創(chuàng)辦局施工，對(duì)校園內(nèi)全體反沙路面舉行了柏油鋪設(shè)，共鋪設(shè)10600平方米，徹底解決了路面不平整、不美觀的問(wèn)題;對(duì)學(xué)校大門兩側(cè)舉行了整體綠化，綠化面積980平方米，綠化工程完全由園林部門施工，兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)樹木及造型的全面成活。

二是借助熱力管網(wǎng)從學(xué)校門前經(jīng)過(guò)的機(jī)遇，爭(zhēng)取到了熱點(diǎn)的贊助，由熱力公司為我們免費(fèi)鋪設(shè)院外的彩磚，共鋪設(shè)1500平方米，實(shí)現(xiàn)了校墻外的硬化和美化。

三是新建圍墻800延長(zhǎng)米，推動(dòng)了東側(cè)場(chǎng)地的動(dòng)遷。

四是新建樂(lè)業(yè)樓兩個(gè)書吧，勤業(yè)樓舞蹈廳，德潤(rùn)樓學(xué)生閱覽室、心理健康教導(dǎo)活動(dòng)室、校史室等，對(duì)教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓舉行了內(nèi)部文化設(shè)計(jì)與裝飾，提升了文化品位。

五是完成了實(shí)訓(xùn)室的布局調(diào)整，鞏固了烹飪、醫(yī)學(xué)、旅游、計(jì)算機(jī)四大專業(yè)的實(shí)訓(xùn)才能。

六是獲得盟財(cái)政局的專項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)資金***萬(wàn)，獲得自治區(qū)技能大賽專項(xiàng)資金***萬(wàn)，這兩項(xiàng)資金將全部用于實(shí)訓(xùn)設(shè)備的購(gòu)置，屆時(shí)我們的硬實(shí)力將得到顯著鞏固。

(二)大力推進(jìn)教導(dǎo)教學(xué)改革，提升軟實(shí)力一是啟動(dòng)了數(shù)字化校園的軟件創(chuàng)辦工程，完成了OA辦公子系統(tǒng)、教職工管理子系統(tǒng)、考勤管理子系統(tǒng)、圖書管理子系統(tǒng)、學(xué)生信息管理子系統(tǒng)、合理化建議管理系統(tǒng)、場(chǎng)地管理子系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、資源管理子系統(tǒng)、科研管理子系統(tǒng)、收費(fèi)管理系統(tǒng)、宿舍管理子系統(tǒng)、體育管理系統(tǒng)、衛(wèi)生管理系統(tǒng)、招生迎新管理系統(tǒng)、德育管理系統(tǒng)、校園內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)、觸屏一體機(jī)查詢系統(tǒng)、掌上校園系統(tǒng)、校園卡子系統(tǒng)、用戶管理系統(tǒng)、校產(chǎn)管理系統(tǒng)、學(xué)生社團(tuán)管理系統(tǒng)、學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)子系統(tǒng)、校園外網(wǎng)網(wǎng)站、校園微信公眾平臺(tái)系統(tǒng)等***個(gè)系統(tǒng)軟件的開(kāi)發(fā)制作，下學(xué)期將投入使用。

二是舉行了分層遞進(jìn)教學(xué)的探索與改革，我們?cè)?0**屆高一新生中嘗試了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和汽修專業(yè)理論四個(gè)學(xué)科的分層遞進(jìn)教學(xué)，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際走班上課，盡管效果不夠明顯，但對(duì)于沉悶的常態(tài)化中職課堂也是一次有力的沖擊，表達(dá)了我們的改革決心。

三是舉行了學(xué)分制改革，伴隨著分層遞進(jìn)教學(xué)改革，德育工作在學(xué)分制方面舉行了探索，盡管力度不大，但也是改革意志的表達(dá)。

四是啟動(dòng)了系部制改革工作，在加強(qiáng)專業(yè)創(chuàng)辦方面，我們召開(kāi)了8次座談會(huì)，與專業(yè)教師一道探討專業(yè)進(jìn)展問(wèn)題，在盟教導(dǎo)局的統(tǒng)一指導(dǎo)下，形成了我校以“汽修和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”為主的專業(yè)進(jìn)展方向，為今后的進(jìn)展找準(zhǔn)了目標(biāo)，在此根基上，我們提出了在汽修和學(xué)前教導(dǎo)兩個(gè)專業(yè)開(kāi)展系部制試點(diǎn)改革工作，召開(kāi)了兩場(chǎng)鼓動(dòng)大會(huì)，為下一步這兩個(gè)專業(yè)的更好進(jìn)展奠定了根基。

五是開(kāi)展了“多層次一體化社團(tuán)活動(dòng)”的探索，我們?cè)诟咭桓叨蓚€(gè)年段開(kāi)展了全員社團(tuán)活動(dòng)，從藝術(shù)、專業(yè)、學(xué)科、名人等多個(gè)層次開(kāi)設(shè)70多個(gè)社團(tuán)，堅(jiān)持利用下午的黃金時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，使社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)生生動(dòng)的專業(yè)和專業(yè)的補(bǔ)充，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)的根基上多學(xué)了一手，同時(shí)也讓學(xué)生的校園生活得到了豐富，多層次一體化社團(tuán)活動(dòng)成果顯著，得到了上級(jí)部門和同行的充分認(rèn)可。

六是設(shè)立了校本教研日，本學(xué)期我們把每周三確定為校本教研日，各個(gè)年組和專業(yè)分別圍繞一個(gè)主題舉辦了教研活動(dòng)，活動(dòng)中團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)明顯鞏固，課堂教學(xué)的研究空氣和水平顯著提高。

七是開(kāi)展了系列化的閱讀活動(dòng)。我們?yōu)閷W(xué)生先后建成了***個(gè)開(kāi)放書吧，時(shí)刻引導(dǎo)師生不忘閱讀，在高二年級(jí)開(kāi)設(shè)了每周一節(jié)的閱讀課，加強(qiáng)了晨讀的組織與管理，成立了職教中心閱讀協(xié)會(huì)，請(qǐng)名家開(kāi)展兩場(chǎng)讀書報(bào)告會(huì)，與此同時(shí)，我們組織教師利用寒暑假共讀一本書，召開(kāi)讀書交流會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共讀一本書活動(dòng)堅(jiān)持的最好，每周都有兩位領(lǐng)導(dǎo)在班子會(huì)前舉行讀書領(lǐng)學(xué)，師生因讀書而更加充實(shí)。

八是開(kāi)設(shè)了職普融通班。為解決招生和職普融通問(wèn)題，我們?cè)谛赂咭慌c*中聯(lián)合成立了職普融通班，招生80多人，*中9名教師滾動(dòng)授課，我們的思路是用兩年的時(shí)間完成高中課程的學(xué)習(xí)，高三的時(shí)候舉行職普分流，既保證學(xué)生能夠加入普遍高考，還可以讓學(xué)生選擇對(duì)口升學(xué)，從而表達(dá)職普融通的優(yōu)勢(shì)。

(三)加大開(kāi)放辦學(xué)的力度，提升影響力一是走出國(guó)門學(xué)習(xí)德國(guó)職業(yè)教導(dǎo)。今年三月份，我加入了德國(guó)職業(yè)教導(dǎo)考察，期間寫了19篇考察日志共計(jì)兩萬(wàn)字，返回后第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師反應(yīng)學(xué)習(xí)成果，引導(dǎo)大家了解和借鑒德國(guó)的職業(yè)教導(dǎo)理念、職業(yè)教導(dǎo)特點(diǎn)和職業(yè)精神，更加是以就業(yè)為主的職業(yè)教導(dǎo)模式更加值得我們學(xué)習(xí)，促使我們用開(kāi)放的思維想事、做事。

二是走進(jìn)高端，與天津東麗職教中心建立了聯(lián)盟校，開(kāi)展了廣泛的交流活動(dòng)：共同舉辦了津蒙中等職業(yè)教導(dǎo)德育工作研討會(huì)，率領(lǐng)分管專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展了體驗(yàn)式培訓(xùn)，派兩位干部掛職學(xué)習(xí)一周，派汽修參賽選手到東麗強(qiáng)化訓(xùn)練等。

三是開(kāi)展名人、技師進(jìn)校園活動(dòng)。我們聘請(qǐng)本地名人、學(xué)者、技師進(jìn)校園，為他們?cè)O(shè)立名人工作室，為他們搭建學(xué)者工作平臺(tái)，請(qǐng)他們?cè)趯W(xué)校開(kāi)社團(tuán)、上輔導(dǎo)課、指導(dǎo)專業(yè)技能等，這些名人、專家的到來(lái)，擴(kuò)大了學(xué)校的影響力，豐富了學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)，強(qiáng)化了專業(yè)指導(dǎo)。

四是吸引企業(yè)進(jìn)入校園。今年*月份，根據(jù)學(xué)校美工、幼師、醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)專業(yè)創(chuàng)辦需要，我們與烏蘭浩特市盛騰裝飾公司、北京程遠(yuǎn)打扮學(xué)校、興安惠民網(wǎng)建立了合作關(guān)系，并為三家企業(yè)在校內(nèi)設(shè)立了工作室，允許他們?cè)谛?nèi)開(kāi)展設(shè)計(jì)和培訓(xùn)工作。同時(shí)，三家企業(yè)免費(fèi)為學(xué)生開(kāi)設(shè)了多個(gè)專業(yè)社團(tuán)，他們除了免費(fèi)承受社團(tuán)的授課任務(wù)以外，還要保證每年安置5至***名學(xué)生在相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)。可以說(shuō)，企業(yè)走進(jìn)校園，為學(xué)校專業(yè)進(jìn)展帶來(lái)了新活力。

五是告成舉辦了首屆職業(yè)教導(dǎo)活動(dòng)周，活動(dòng)周上與烏蘭浩特市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)成立了“校企合作工作委員會(huì)”;與烏蘭浩特市利豐汽車有限責(zé)任公司建立了“現(xiàn)代學(xué)徒制”合作關(guān)系;邀請(qǐng)了區(qū)內(nèi)外共計(jì)60家企業(yè)來(lái)校加入活動(dòng)，并與他們簽訂了校企合作框架協(xié)議;邀請(qǐng)市內(nèi)初三學(xué)生入校開(kāi)展專業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)9場(chǎng)，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校參觀，組織師生在五一廣場(chǎng)舉行了便民服務(wù)和文藝演出，使職業(yè)教導(dǎo)得到了全方位立體化的宣傳。

六是積極履行社會(huì)責(zé)任，為“農(nóng)村十個(gè)全籠罩”做付出。在全市農(nóng)村幼兒園創(chuàng)辦的攻堅(jiān)階段，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了斯力很五豐幼兒園的附屬創(chuàng)辦任務(wù)，為烏蘭哈達(dá)腰樂(lè)幼兒園、高根營(yíng)子幼兒園、混都冷幼兒園、前公主陵幼兒園以及義勒力特民生幼兒園畫壁畫，美化校園，為斯力很朝陽(yáng)村、義勒力特民生嘎查贈(zèng)送兩萬(wàn)元的健身器材，并借此機(jī)遇在全體市屬農(nóng)村幼兒園的墻壁上都寫上了“烏蘭浩特市職教中心幼師專業(yè)實(shí)習(xí)基地”的宣傳語(yǔ)，履行了社會(huì)責(zé)任，宣傳了學(xué)校。

七是在全盟職業(yè)教導(dǎo)進(jìn)展暨“一校一品”現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)上表現(xiàn)突出，更加是我們承受的啟動(dòng)儀式大型演出可以說(shuō)是震撼全場(chǎng)，此外，我們的社團(tuán)活動(dòng)、模擬法庭等特色活動(dòng)精彩紛呈。

八是采納了自治區(qū)技能大賽專家評(píng)審組的考察，獲得了20**年全區(qū)技能大賽主賽場(chǎng)的資格。九是年內(nèi)兩次全盟技能大賽勞績(jī)發(fā)生了徹底變更，在春季的全盟技能大賽上我們無(wú)論是一等獎(jiǎng)的人數(shù)還是總分都排在盟職之后，在剛剛終止的其次屆全盟技能大賽上，我們?nèi)〉?**個(gè)一等獎(jiǎng)、***個(gè)二等獎(jiǎng)、***個(gè)三等獎(jiǎng)，以286分領(lǐng)先盟職100多分的勞績(jī)位居第一，風(fēng)采大賽的各項(xiàng)也都排在前列，這充分說(shuō)領(lǐng)略我校的師資水平和學(xué)生技能水平。這些必將對(duì)我校的社會(huì)聲譽(yù)產(chǎn)生積極影響。

二、履行“一崗雙責(zé)”、廉潔自律處境首先，我個(gè)人對(duì)比提防自身創(chuàng)辦。一是提防學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每天早晨到校后讀書半小時(shí)，積極加入聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，抓住外出考察的機(jī)遇深刻反思學(xué)校進(jìn)展問(wèn)題，實(shí)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和老師反應(yīng)學(xué)習(xí)收獲，大膽借鑒先進(jìn)閱歷，以使自己學(xué)習(xí)的腳步和學(xué)校進(jìn)展的腳步保持一致。堅(jiān)持每天早晨跑步健身，堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播，這期間收獲了大量推進(jìn)工作的靈感。二是提防修養(yǎng)。我往往指點(diǎn)自己要多站在別人的角度考慮問(wèn)題，多看別人的優(yōu)點(diǎn)，以積極和進(jìn)展的眼光評(píng)價(jià)他人，因此，能以崇敬、關(guān)切、理解、信任的態(tài)度對(duì)待每一位同事，我覺(jué)得這樣做的過(guò)程就是修養(yǎng)自我的過(guò)程。三是提防自律。我要求自己從不在教師中吃請(qǐng)，全體涉及教師切身利益的事都公開(kāi)操作，只有公開(kāi)，才能公正，沒(méi)有公務(wù)絕不開(kāi)公車，堅(jiān)持每天早晨深入男生宿舍參與管理，堅(jiān)持上晚自習(xí)，工作上就是帶頭向前跑。

其次，作為學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人，我能夠狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想和紀(jì)律教導(dǎo)，我們完成了吃空餉的治理工作，并不斷強(qiáng)化工作作風(fēng)創(chuàng)辦，制止了違紀(jì)違規(guī)事情的發(fā)生。

三、存在的缺乏及努力方向一是缺少管理藝術(shù)，管理實(shí)效需要提高。盡管不停地想事、做事，但是我看得出來(lái)，一片面領(lǐng)導(dǎo)干部的積極性還沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)，一片面老師的優(yōu)點(diǎn)還沒(méi)有得到張揚(yáng)，好多學(xué)生心中沒(méi)目標(biāo)，學(xué)習(xí)不進(jìn)取，全日混日子。假設(shè)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都能盡職盡責(zé)，每個(gè)老師都能發(fā)揮聰明才智，我們的學(xué)校就會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階，我們的學(xué)生面貌就會(huì)得到變更。這些問(wèn)題歸根結(jié)底是校長(zhǎng)的問(wèn)題，我會(huì)在下一年度朝著提高管理藝術(shù)和管理實(shí)效的方向努力。

二是業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng)。職業(yè)學(xué)校的主要問(wèn)題是專業(yè)創(chuàng)辦問(wèn)題，核心是專業(yè)課程創(chuàng)辦，由于我們多年來(lái)一味地對(duì)口升學(xué)，使職業(yè)教導(dǎo)缺少了“職業(yè)味道”，我們?nèi)鄙偈袌?chǎng)調(diào)研，缺少實(shí)用型人才標(biāo)準(zhǔn)的研究，缺少與企業(yè)的深度合作，缺少對(duì)就業(yè)的安置、跟蹤和反應(yīng)。下一步我們不僅要重視對(duì)口升學(xué)，扶助學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，更要重視就業(yè)，要通過(guò)就業(yè)管理實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平新的飛躍。

三是教師隊(duì)伍創(chuàng)辦