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文檔簡介
一、單選題:1、精神分析理論認為,在人的成長過程中,未來心理健康的充分必要條件是(1.0分)A、潛意識的結構B、力必多的驅動C、順利地渡過“性心理"發展的每個階段D合理使用不同形式的“心理防御機制” 2、下列描述中符合“人相對穩定性原則“的內涵的是(〔0分)A、心理結構與人B、可以穩定的表達一個人的“心境“C"自我狀態“與“自我理想“D、人格特征一旦形成,便有相對的穩定性3、抑郁發作的特點不包括(0分)A緒低落BC、思維中斷D、思維緩慢41.0分)ABCD、夸大疾病體驗5、"心理不健康的分類不包括((0分)A、神經BCD、確診的神經癥6、關于變態心理學研究的對象,下列說法中正確的是((1.0分)A、以變態心理的治療過程為對象B、以錯誤的認知結構為對象C、以心理與行為的異常表現為對象D、以負性情緒過程為對象7、記憶增強是一種病理性改變,下列疾病中一般沒有記憶增強的是((0分)、強迫癥B、偏執障礙C矂狂發作D、抑郁發作8、夢游屬于((0分)A、運動障礙B、分離性障礙C、轉換性障礙D、睡眠障礙9、神經官能癥類的癥狀會出現在()時(1.0分)A、疾病迅速發展B、康復C、疾病遷延發展D、嚴重中毒現象存在 10、通過觀察和測驗等方法考察心理活動過程及其效率的指標,被稱為((0分A、操作標準BCD、體驗標準11()(1.0分)A、真性幻覺和假性幻覺B、內臟幻覺和幻觸C、軀體幻覺D、幻聽和幻視12、常見的人格障礙類型不包括分)A、反社會型人格B、CD、內向型人格13、關于情緒遲鈍特征性癥狀,下列說法中不正確的是((0分)、正常情感反應量減少BC、見D1見于腦器質性精神障礙、心理沖突的變形是((0分)A、道德性的BCD、精神病性的15、良好的生物調節系統功能,可以防止或降低應激引起的()。(1.0分)A、認知功能的失調B、軀體化的癥狀C、心理沖突強度D、人格結構的變化16、異常心理活動得到矯正,需要經過(0分)、發展咨詢、心理咨詢C、健康咨詢D、系統治療7、下列說法中不正確的是((0分)A、心理健康與心理不健康的概念應包含在心理正常的范圍內B、區分心理正常與心理異常的標準與區分心理健康水平的標準不同C心理不健康不等于有心理疾病D、心理不健康是心理疾病的一種表現 18、下列表述中符合人本主義對異常心理的解釋的是(0分)A、心理動力學特征發展受阻B、"情緒“過程和“情感“C、"人格結構“和"行為過程“D、"自我“無法實現的結果和趨于完善的“潛能“特征受阻 19、個體對事件的實際反應取決于經過中介系統的增益或消解后,壓力的(0分)、穩定程度B、主要特點C、相對強度D、本質屬性20、下列說法中不符合“持續性心境障礙"的主要特點的是(0分)、情緒高漲與情緒低落交錯發作B、每次發作極少嚴重到足以描述為輕躁狂C、持續性并常有起伏的心境障礙D、不足以達到輕度抑郁21、下列表述中符合心理活的“內在協調性原則"的是((0分)A、高級神經類型“的功能協調B、各種心理過程之間具有協調一致的關系C、意活動和心理動力過程的一致D、各種情緒活動和情感活動的協調、一致 22、行為主義心理學介入變態心理學的早期記載是(0分)A異常心理現象B、從現象學角度描述異常的心理與行為C純心理學和精神學的角度說明異常心理現象D、通過意識分析來說明異常心理現象2、健康心理學的工作領域不包括((0分)、促進健康服務和健康服務政策的制定B、疾病防御和治療中的心理學問CD、生活方式及心理活動與疾病的關系24、關于“”,下列說法中不正確的是()(1.0分)A、在某些妄想的基礎上產生的另一種妄想B、可以見于多種精神疾病C、在診斷精神分裂癥時,其臨床價值大于原發性妄想D、指以錯覺、幻覺、情感高漲或低落等精神異常為基礎所產生的妄想25、下列關于心理異常錯誤的說法是()(1.0分)A、異常心理無法被矯正B、正常心理活動和異常心理活動之間可以相互轉換C、異常心理可以部分的改善D、精神障礙者的心理活動并不是完全異常的 26、我們往往用“飛來橫來形容((0分)、破壞性壓力B、單一性壓力C、同時性疊加壓力D、繼時性疊加壓力27、將過去事實上沒有發生過的事情說成是確有其事,這種癥狀屬于((0分)A、虛構B、幻覺C、錯覺D、錯構8、心理正常意味著((分)A、具備正常功能的心理活動B、包含精神病癥狀在內的心理活動C、一切可能的心理活動D、包含心理不正常的內在的心理活動、記憶減退臨床上較多見,它的主要特點是((1.0分)A、近記憶力喪失B、遠記憶力喪失C、遠記憶力退主要見于腦功能性障礙D、遠記憶力和近記憶力的減退30在應對壓力時,反應最敏感以及活動強度和活動頻率最高的器官,最容易患病。這種對壓力引發疾病機制的解擇是分)A、心身一體論B、心身轉化論C、體制、壓力論D、器敏感論 31、把與自己本無關系的事情認為有關,這種臨床表現最可能出現于((0分)、夸大妄想B、鐘情妄想C被害妄想D、關系妄想32、依據巴甫洛夫的理論,下列表述符合區分神經癥和精神病的判斷的是((0分)A、兩者區別在神經活動障礙的復雜性或精細特征性上B、兩者的區別在大腦皮層的新陳代謝上C、兩者的區別在大腦組織的解剖關系上D、兩者的區別在神經活動的感受性上-3-、關于注意狹窄,下述描述中不正確的是((0分)見于智能障礙患者B、被動注意的興奮性減弱C、可見于激情狀態D、注意范圍顯著的縮小4、進食障礙不包括((0分A、神經性嘔吐B、神經性慶食C、神經性消化不良D、神經性貪食 5、關于社會人群的心理活動,正確的說法是((分)A、有正常心理活動和異常心理活動兩個方面B、精神障礙者的心理活動是完全異常的C、正常心理活動和異常心理活動之間無法轉換D、心理健康水平不高,就屬于精神異常 36、“思維貧乏"和“思維遲緩的一個重要鑒別點是((0分)A話語是否流暢B、語句是否通暢C、話語是否中斷D、語速是否減慢 37、區分心理正常與心理異常的心理學原則中,人格相對穩定性原則認為((0分)A、人格在各種條件下都應是穩定的B、無明顯原因的人格改變提示異常C、人格是各種心理過程的總和D、心理過程通過人格表現出來38、心理活動耐受力強是指在遇到精神時((0分)A、有較強的抵杭能力B、有較快的恢復能力C、有自如的控制能力D、有較持久的經受力 39、著重對人的個體心理發展狀況進行縱向考察與分析并作為評價指標,被稱為((0分)、操作標準B、體驗標準C、發展標準D、綜合標準40、關于“情緒淡漠”,下列說法中不正確的是((0分)、對周圍事情漢不關心B內心體驗豐富,但表達不出來C、對事物缺乏相應的情感反應D、表情比較呆板41、在臨床上,可以將“自知力不完整“或“作為((0分)、現實自我B、對“自知力“C、對“自我“D精神病的指標之一、從靜態的角度看,心理健康是一種(。(1.0分)AB、心理相對平衡的過程CD、內心無任何矛盾43數分鐘或數小時內發病的精神障礙稱為((0分)A應激障礙BCD、創傷后應激障礙4、病理性錯覺的特點是((0分)B、CD、感知綜合障礙45“急性短暫性”精神障礙的臨床特點的是。(1.0分)A、在6個月內痊愈B、在兩周內急性起病C、以精神病性癥狀為主D、起病前經歷相應的心理創傷46、意識清楚時出現的談話內容缺乏邏輯性,可能是((0分)、思維不連貫B、思維松馳C、思維中斷D、破裂性思維47、關于“注意”,下列描述中不正確的是(1.0分)A、注意對判斷有無行為障礙具有重要的意義B、注意障礙也可見于激情狀態C、注意是一切心理活動的共同屬性D、意識障礙總是伴隨者注意障礙 48、遭遇精神打擊時,不同的人對同一種精神刺激,反應各不相同。這種對精神刺激的抵抗能力,被稱為((0分A、心理自控力B、心理活動耐受力C、心理康復能力D、心理活動強度49、下列說法中符合弗洛伊德關于“力必多“的看法的是(0分)、自出生起到發展結束有不確定的發展階段B、不一定是人類的生物本能C、是人格結構的核心D、是心理活動的動力0、不好的社會支持系統可能((0分)、減少壓力造成的不良反應B、使壓力的強度相對降低C、能更好的抵杭壓力D、使壓力的強度相對增加51、“妄想“是一種脫離現實的病理性思維,其類型不包括((0分)A、病理性象征思維B、內心被揭露感C、關系妄想、被害妄想D、夸大妄想自罪妄想、精神病學研究的側重點是((0分)、異常心理的診斷、治療、轉歸和預后B、異常心理的基本性質與特點C、個體的心理差異D、生存環境對異常心理發生、發展的影響 3、關于"注意減弱,下述描述中不正確的是((分)A、主動注意和被動注意的興奮減弱B、多見于智力障礙群C、多見于神經衰弱癥狀群D、見于意識障礙時54、體內有性質明確、部位具體的異常知覺,屬于((0分)A、內感性不適B、內臟性幻覺C、非真實感D、被洞悉感55、人類的生物本能是心理活動的動力,這是((0分)、認知理論的核心B、行為主義的觀點C、完形主觀主義療法的核心D、經典精神分析理論的推斷-5-、關于假性癡呆的特點,下列說法中不正確的是((0分AB、大腦無器質性損害C、預后一般較好D與環境污染相關57、從心理學的角度,下列說法中符合“壓力“的定義的是((0分)A、壓力是大氣層對地球表面形成BC、壓力是物體所承受的與表面垂直的作用力D、壓力是壓力源和壓力反應共同構成的一種認知和行為體驗的過程58、個體能夠恰如其分的評價和表現自己的這種能力,被稱為((0分)A、自卑BCD、自信59、許又新綜合考察心理健康的標準不包括((0分)B、統計學標準C、操作標準D、體驗標準0、以下不屬于感知障礙的是((1.0分)AB、感覺障礙C、知覺障礙D、軀體障礙61、關于"心境障礙“,下列說法中不正確的是(1.0分)A、也稱“情感性精神障礙“B、常伴有意志減退C、是明顯而持久的心境高漲或心境低落D、是一組精神障礙的總稱 62、個體處在全力投入對事件應對的過程中,或消除和適應壓力,抑或退卻,這一階段是((0分)、衰竭階段B搏斗階段C、警覺階段D、恢復階段63、當面臨兩種不利情景腹背受敵時,稱為((0分)、雙重趨避沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、雙趨沖突64、自然科學誕生后,人們對變態心理學的新見解有((0分)、更傾向于用唯心的思維對待心理異常的問題B、把心理異?,F象和大腦的功能聯系起來C、變態心理學更為獨立了D、變態心理學比精神病學更為活躍65、關于社會再適宜量表,下列說法中不正確的是()(1.0分)A、得分低的個體易患感冒、心臟病、骨質疏松等B、該量表中,負面生活事件遭遇者易患障礙C、該量表針對重大生活事件而設計D、該量表有局限性-6-()(0分)、23B、1C1D6個月67、緊張性木僵癥候群,是緊張癥性綜合癥的一部分,其臨床癥狀不包括(0分)BCD、以木僵為主要臨床表現68壓力和個體的身體素質對疾病的發生同時起作用,這種觀點的理論被稱為((0分)、心身特化理論B、器官敏感論C心身一體理論D、體質一一壓力理論69、關于滯后型臨床癥狀下列說法中不正確的是((0分)、壓力初次經由認知系統處理時,形成意義模糊的觀念并積存起來B、原先模糊的觀念在事件中被明朗化C、明朗化的觀念對個體再次發生作用而形成臨床癥狀D、當類似的事件出現時,積存的觀念被激活并還原為其原來的意義 70、關于行為主義心理學研究的一般技術路線,下列說法中正確的是((0分)、通過動物實現的結果,進而演繹和推論人的心理過程B、以一種動物為實驗對象,并與其他動物的實現結果相比較C、以人為實驗對象,研究其行為與思維的關系D、通過人的行為功能實驗,推論動物的心理現象 71、對人的心理正常與心理異常進行判別時,下列表達中不屬于標準化區分法的內容的是((0分)、內省經驗標準B、醫學標準C、社會適應標準D、倫理學標準72、個體與親友、同伴和其他社會成員溝通交流的能力,叫(1.0分)A、周期節律性B、環境適應能力C、受暗示性D、社會交往能力 73、關于古代“變態心理學”的發端,下列說法中正確的是((0分)A、始于公元前0年B、與古希臘醫生希波克里特提出的“體液學說”無關C、是東方科學發展的產物D、顯現出“心理是腦的功能”這一推論的雛形74、從發展的角度看,心理健康是一種((0分)、心理狀態B、心理絕對平靜的過程C、健康常模D、心理相對平衡的過程75、情緒反應與現實刺激的性質不相稱,這種表現可出現于(1.0分)A、情緒倒錯B、情緒淡漠C、意志減退D、意志增強76、智能是一個復雜的、綜合的精神活動,它不包括((0分)A、感知覺、注意力B、分析綜合能力C、計算能力、判斷力D記憶力、理解力-7-、躁狂發作的主要特點不包括((0分)、精神運動BCD、情緒高漲78、除了()(1.0分)AB、饑餓CD、噪音79、個體表現出呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血壓、體溫升高等促進新陳代謝的狀態時,表明該個體處于適應壓力的(。(0分)B、搏斗階段CD、警覺階段80可以將妄想分為((0分)B、CD、疑病妄想、心理異常包括((0分)ABCD、嚴重心理問題、精神分裂癥患者通常會表現出((0分)BCD、智能低下、根據幻覺產生的特殊條件,幻覺又可以分為((0分)A、BCD、假性幻覺84、壓力源的性質包括((0分)AB、疊加性的CD、社會性的85、自然科學誕生后,人們對變態心理學的新見解有((0分)A、變態心理學漸漸融入精神病學B、促C、把心理異?,F象和大腦的功能聯系起來D、變態心理只能使用神經科學進行解擇、軀體疾病患者一般的心理特點主要是((0分)B、精神偏離正常狀態C發生變化D、對客觀世界和自身價值的態度發生改變、關于思維嗚響,正確的說法包括((0分)A、它是一種特殊形式的妄想B、能聽到自然頭腦中思維活動的內容C、認為別人能知道自己沒有表達的思想D、它是一種特殊形式的幻覺8、嚴重心理問題的診斷要點包括((0分)、痛苦情緒對社會功能有一定的影響B、痛苦情緒產生以后,持續半年以上C、痛苦情緒的反應對象己經被泛化D現實刺激引起89、關于古代“變態心理學“正確的是((0分)AB出了"心理是腦的功能“這一科學判斷C、與古希臘醫生希波克里特提出的"體液學說“有關D、始于公元前400年90、認知系統對壓力的控制作用是((0分)、當可控壓力出現時,個體感受的壓力常常增強B、個體認為自己能否自主的調整自己的適應行為C、個體認為自己能否自主的控制和調節壓力D當不可控壓力出現時,個體感受的壓力常常減弱 91、評估心理健康的十個標準包括((0分)、心理自控的能力
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