初中物理基礎知識填空練習班級 姓名.聲音的發生：由物體的而產生，停止，發聲也彳￥止。說話時 左振動；敲鼓時 在振動；風吹在t葉嘩嘩響，:在振動。.如果將發聲的振動記錄下來，需要時再讓物體按照記錄下來的 去振動，將會產生與原來一樣的聲音，這樣就可以將聲音保存下來。.聲音的傳播：聲音靠 傳播， 不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠 傳來的。.聲音在空氣中怎樣傳播呢？以擊鼓為例：鼓面向左振動時壓縮:側的空氣，使得這部分空氣變密；鼓面向右振動時又使:側的空氣變稀疏。鼓面不斷左右振動，空氣中就形成了疏密相問的波動，向遠處傳播。我們把它叫做 .聲音速度：聲傳播的快慢用 描述，它的大小等于聲在每秒內傳播的距離。聲速的大小跟介質的:有關，還品M介質的:有關。15c時在空氣中傳播速度是：o聲音在中傳播比液體中快，而在液體中傳播又比中快。利用回聲可測距離s=;S總=Vt總.人們感知聲音的基本過程，即外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經過 及其他組織傳給聽覺神經，聽覺神經把信號傳給大腦，這樣人就聽到了聲音。.在聲音傳遞給大腦的過程中，任何部分發生障礙（例如鼓膜、聽小骨或聽覺神經損壞） ，人都會失去。但是如果只是傳導障礙，而又能夠想辦法通過其他途徑將振動傳遞給聽覺神經，人也能夠感知聲音。聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經，引起聽覺。科學中把聲音的這種傳導方式叫。.聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的? 及其他特征也就不同，這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎。這就是。.樂音的三個特征：? ?（1）音調：是指聲音的,它與發聲體的 營關系。（2）響度：是指聲音的,跟發聲體的＞聲源與聽者的距離有關系。（3）音色：不同樂器，不同人之問他們的 不同。.頻率的單位是,符號為物體在1s的時間里如果振動100次，頻率就是。振幅用來描述物體振動的。物體的振幅越大，產生聲音的響度。.人能感受的聲音頻率有一定的范圍。大多數人能夠聽到的頻率范圍是 到人們把高于20000Hz的聲音叫做,因為它們已超過人類聽覺的上限；把低于20Hz的聲音叫做,因為它們已超過人類聽覺的下限。.大象的語言聲音對人類來說是一種。大自然的許多活動如???■等，都伴有次聲波產生。.從環境保護的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音，都屬于.人們用來劃分聲音強弱的等級， 是較理想的環境，為保護聽力，應控制噪聲不超過 分貝；為了保證工作和學習，應控制噪聲不超過 分貝；為了保證休息和睡眠，應1的極性可用來改變。可用來判斷。.電磁鐵：內部帶有的螺線管就構成電磁鐵。電磁鐵常應用在、、、等萬面。.電磁鐵的特點：①磁性的有無可由來控制；②磁性的強弱可由改變和來調節；③磁極可由和來改變。.電磁繼電器：實質上是一個利用來控制的。它的作用可實現操作，利用電壓、電流來控制電壓、電流。還可實現控制。.磁場對電流的作用：⑴通電導體在磁場中要受到力的作用。（2）磁場力的方向：不僅跟導體中的方向有關，還跟有關。（3）當導體中的電流和磁感線平行時，磁場對導體（有、沒有）力的作用。.通電導體在磁場中受力而發生運動的過程就是轉化為的過程。.磁場對電流作用的應用：直流電動機就是根據磁場對通電線圈產生的作用而使它轉動的原理制造而成。換向器能自動改變線圈中的,使線圈連續轉動。.首先發現了電和磁之間的聯系，發現了電磁感應現象，導致了的發明。.電磁感應：閉合電路的在磁場中做運動時，導體中就產生,這種現象叫,產生的電流叫。.產生感生電流的條件：①電路必須;②只是電路的導體在—中；③這部分導體做運動。.感應電流的方向：跟導體方向和方向有關。.電磁感應現象中是能轉化為能。發電機的原理是根據現象制成的。.交流發電機主要由和組成。現代大型旋轉磁極式發電機是采用不動，轉動的方式