PAGEPAGE5初三歷史月考試卷一單項選擇題（共20題，每小題2分，共40分）題號1234567891011121314151617181920答案1．看到“阿芙樂爾”號巡洋艦，攻占冬宮”與哪一件事件有關？A．俄國十月革命B．第一次世界大戰爆發

C．俄國二月革命D．第二次世界大戰2．操縱巴黎和會的三巨頭中，不包括:A．克里孟梭B.奧蘭多C.勞合·喬治D.威爾遜3．與中國1919年五四運動有直接關系的事件是:A．資本主義世界經濟危機B.俄國十月革命C.巴黎和會D.第一次世界大戰4．一戰以后帝國主義在東亞地區的主要矛盾是:A．英美矛盾B.英法矛盾C.美法矛盾D.美日矛盾5．1929～1933年資本主義世界經濟大危機首先在發生:A．德國B.日本C.英國D.美國6.羅斯福新政的中心措施是對的調整:A．工業B.農業C.商業D.金融7．二戰前夕法西斯國家十分囂張的主要原因是:A.凡爾賽－華盛頓體系的崩潰B.西方大國一味推行綏靖政策

C.軸心國的軍事力量強大D.國際聯盟沒有約束作用8．綏靖政策被毛澤東稱為“搬起石頭打自己的腳的蠢人政策：對這一論斷最具有說服力的史實是:A.納粹德國占領捷克B.德國對蘇聯發動進攻

C．二戰爆發不久法國便遭到德國的進攻D.世界反法西斯同盟形成9.標志著二戰擴大到全世界規模的事件是:A.蘇德戰爭的爆發B.意大利參戰

C.世界反法西斯同盟的建立D.太平洋戰爭的爆發10．世界反法西斯戰爭的轉折點是:A.莫斯科戰役B.諾曼底登陸C.意大利投降D.斯大林格勒戰役11．假設1930年有位中國人從洛陽出發，先后游歷中國、蘇聯和美國，他將分別看到什么歷史現象：A.中國戰亂頻繁、蘇聯工業生產一派繁榮、美國經濟蕭條B.中國經濟快速發展、蘇聯實施工業化方針、美國經濟高度繁榮C.中國軍閥混戰、蘇聯醫治戰爭創傷、美國經濟繁榮D.很難想象出各自的景象12．世界反法西斯聯盟形成的標志是:A.《大西洋憲章》的發表B.《聯合國家宣言》的發表C.《關于反法西斯國際統一戰線》的發表D.《開羅宣言》的發表13．在下列戰役中，美國沒參加的軍事行動是:A阿拉曼戰役B中途島戰役C諾曼底登陸D易北河會師14關于諾曼底登陸的敘述中，不正確的是（）A.英美軍隊在法國海岸的諾曼底登陸

B.成功地開辟了第二戰場C.加速了德國法西斯的覆滅

D.有力地配合了斯大林格勒戰役15．慕尼黑陰謀的產生的最大危害是（）A.使綏靖政策達到了頂峰

B.導致捷克斯洛伐克亡國C.使德國把戰爭矛頭指向蘇聯

D.加速了二戰的爆發16．二戰全面爆發的標志是（）A.

日本偷襲美國珍珠港

B.德國突然襲擊波蘭C．英法對德國宣戰

D.日本發動對華全面侵略戰爭17．標志著二戰擴大到全世界規模的事件是（）A.蘇德戰爭的爆發

B.

太平洋戰爭的爆發

C.

意大利參戰

D.世界反法西斯同盟的建立18．世界反法西斯同盟建立的關鍵是（）A.太平洋戰爭的爆發

B.反法西斯國家在實力上超過法西斯國家C.美蘇之間社會制度矛盾的消除

D.法西斯成為各國人民的共同敵人19．雅爾塔會議的內容中，不包括（）A.戰后對德國進行軍事占領

B.決定在戰后建立聯合國C.蘇聯決定在擊敗德國后參加對日作戰

D.在德國西部開辟第二戰場20．世界反法西斯戰爭的轉折點是（）A.莫斯科戰役

B.諾曼底登陸

C.意大利投降

D.斯大林格勒戰役二、連線題（2題，共8分）21．把下列人物與其屬國家用線連接起來。丘吉爾英國羅斯福美國希特勒德國斯大林蘇聯22.把下列的事件與其相應的歷史評價用線連接起來。日本偷襲珍珠港太平洋戰爭開始諾曼底登陸歐洲第二戰場開辟日本投降世界反法西斯戰爭勝利德國突襲波蘭第二次世界大戰全面爆發三．組合習題（2題，共12分）23請根據下列提示寫出相關的歷史事件。（4分）（1）打破隔絕狀態，世界開始連成一個整體——（2）為歐洲資本主義社會的產生奠定思想文化基礎——24．請舉出與下列提示相關的人物。（8分）（1）英國共和國時期他是“護國主”——（2）美國的首都因他而得名——（3）法國的凱旋門紀錄了他的戰功——（4）蒸汽時代的大潮因他而到來——四、歷史診斷（共10分）25．今年是世界反法西斯戰爭勝利暨聯合國成立60周年，某校為此舉辦了歷史手抄報展覽，張強同學在報中有下列一段敘述，請你根據所學知識，判斷他的敘述中有哪些錯誤：1939年9月1日，德軍突襲蘇聯，第二次世界大戰全面爆發。在太平洋地區，1941年12月，日軍偷襲美軍在太平洋的軍事基地中途島，重創美軍太平洋艦隊，第二次世界大戰進一步擴大。1942年7月，德軍進攻蘇聯南方的戰略要地列寧格勒，蘇軍進行了殊死的抵抗，1943年2月，蘇軍取得戰略勝利。1945年2月蘇美英三國首腦在慕尼黑召開會議，決定成立聯合國。為消滅法西斯，1945年8月，美軍在日本廣島、東京投下了號稱胖子和小男孩的兩顆原子彈，蘇聯出兵中國東北與朝鮮，對日作戰。1945年5月、9月，德國、日本簽定了投降書，第二次世界大戰以世界人民反法西斯戰爭的勝利而告結束。請你找出文中的五處錯誤，并改正。

第一處：改為第二處：改為第三處：改為第四處：改為第五處：改為五26閱讀下列材料回答問題（共14分）材料一：“在那個距今二百多年前的時代里，殖民地聯合起來挑戰宗主國是破天荒的大事，宣布獨立的北美13個英屬殖民地……與大英帝國的戰爭一直艱苦地打了八年……”——《大國堀起》解說詞（1）誰領導“北美13個英屬殖民地”反抗“大英帝國”的殖民統治？反抗的結果如何？（2分）

材料二：“以1898年為界標，在此前50年美國集中解決國內統一和制度問題，在此后50年……以二次大戰為標志，美國完成崛起的過程。”——黃仁偉《大國興衰的歷史比較》（2）解決美國“國內統一”問題的領導人是誰?“國內統一”問題的解決有何歷史意義？(3分)

材料三：“1929年初，美國似乎日趨繁榮……10月，股票市場的價格跌到了最低點，世界范圍的經濟蕭條隨之而來，而且蕭條的強烈程度和延續時問的長久都是空前的。”——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（3）材料三中“經濟蕭條”指什么?領導美國走出“經濟蕭條”的人是誰?他采取了什么辦法？其中心措施是什么？（6分)

（4）由以上三段材料，有人得出“英雄創造歷史”的觀點；也有人反對，說“歷史的發展是必然的，英雄人物幾乎不起作用”。你怎樣看待英雄人物在歷史發展進程中的作用？(3分)27．閱讀下列材料，回答問題。（共16分）“9·11”事件發生后，恐怖主義危害人類、破壞和平的罪行激起了國際社會的公憤和反對。然而，歷史并非總是如此。當德、意、日法西斯勢力橫行肆虐，戰火蔓延，成為世界公敵的時候，人們卻屢屢坐失良機，終于釀成了人類歷史上最為慘烈的災難。江澤民同志在一次講話中指出：“痛苦的回憶，勝利的喜悅，深沉的思考，使人們更加清醒。……歷史表明，社會制度與意識形態不相同的國家能夠聯合起來，共同對付人類生存與發展面臨的挑戰。”（1）舉例說明第二次世界大戰爆發前后，主要大國怎樣“屢屢坐失良機”、自食其果？（8分）坐失良機：自食其果：（2）二戰歷史如何表明了江澤民主席總結的這一重要論斷？（4分）（3）第二次世界大戰是人類歷史上最大的一次浩劫，請你就如何維護世界和平，避免戰爭，談談你的看法。（2分）初三歷史月考答案一單項選擇題（共20題，每小題2分，共40分）題號1234567891011121314151617181920答案23新航路開辟文藝復興24．克倫威爾華盛頓拿破侖瓦特四、25歷史診斷：①德軍突襲蘇聯改為突襲波蘭②中途島改為珍珠港③列寧格勒改為斯大林格勒④慕尼黑改為雅爾塔⑤廣島、東京改為廣島、長崎26（1）華盛頓；贏得了國家的獨立(2分)（2）林肯；掃清了資本主義發展的又一障礙（有利于資本主義的進一步發展）（3分）（3）1929——1933年資本主義世界的經濟危機；羅斯福。（2分）（4）英雄人物在歷史發展進程中起重要作用（推動歷史發展的進程）；英雄人物的個人才能必須適應時代的需要、順應歷史發展的潮流才能起作用。（3分）（其他符合題意、言之有理的答案也可酌情給分）27、（1）坐失良機：（4分）①九一八事變后國際聯盟未對日本侵華實施制裁②德國大肆擴軍備戰，吞并奧地利，沒有受到國際社會應有的抵制和制裁③英法參與策劃慕尼黑陰謀④德國突襲波蘭