少年少年資料寶袋

《少年》這篇課文是現(xiàn)代著名詩人臧克家為黨誕辰60周年而作的一首詩，詩中熱情謳歌了充滿朝氣與希望的少年。課文每節(jié)的結構形式都是相同的，將少年比喻成形象的事物。資料寶袋《少年》這篇課文是現(xiàn)代著名詩人臧克家為黨預習檢查

áor?rènzhuótóngmò翱乳刃茁彤磨預習檢查áor?rènzhuó字詞樂園

源泉嫩綠翱翔乳虎小鷹猛沖猛撞刀刃未來茁壯紅彤彤石磨磨好字詞樂園源泉嫩綠翱翔乳虎小鷹《少年》[優(yōu)秀課件]《少年》[優(yōu)秀課件]《少年》[優(yōu)秀課件]《少年》[優(yōu)秀課件]《少年》[優(yōu)秀課件]《少年》[優(yōu)秀課件]《少年》[優(yōu)秀課件]課文詳解

臧克家中國詩人。山東諸城人。青少年時代生活在農(nóng)村。1923年到濟南山東省立第一師范學校讀書，接觸新文學，開始習作新詩。1926年，到武漢入中央軍事政治學校。1929年考入青島大學補習班。次年考入青島大學，先入英文系，后轉入中文系。讀書期間，得到聞一多、王統(tǒng)照的鼓勵，創(chuàng)作大量新詩。課文詳解臧克家圖解結構

1、少年

太陽----------朝氣蓬勃源泉----------奮勇向前小樹----------勃勃生機小鷹----------遠大理想乳虎----------斗志昂揚刀刃----------銳氣十足圖解結構1、少年概括主題

《少年》是一篇詩歌，文章用多種修辭手法寫出了少年像“六七點鐘的太陽”、“萬仞高山的源泉”、“一株株嫩綠的小樹”、“初展新翅的小鷹”。文中描繪的少年，讓我們感受到少年的陽光、茁壯、讓我們體會到少年是我們未來的希望。概括主題《少年》是一篇詩歌，文章用多種修辭手法寫出了少寫法點撥

這篇詩歌讓學生在充分朗讀的過程中，感受少年那種朝氣蓬勃、奮勇向前，充滿了活力精神。也寫出了少年志向遠大，前程廣闊，充滿力量，斗志昂揚，大有作為，充滿無限的希望。寫法點撥這篇詩歌讓學生在充分朗讀的過程中，感拓展提升

1.你覺得少年還像什么？試著寫幾句。2.交流你的小練筆。拓展提升心靈感悟

學習了這篇課文，我們感受到了少年志向遠大，前程廣闊，充滿力量，斗志昂揚，大有作為，充滿無限的希望的特點。心靈感悟?qū)W習了這篇課文，我們感受到了少年志向隨堂練習

按課文內(nèi)容填空：少年像（），（）。

少年像（），（）。少年像（），（）。少年像（），（）。少年像（），（）。少年像（），（）。少年像（），（）。隨堂練習按課文內(nèi)容填空：隨堂練習按課文內(nèi)容填空：少年像（六七點鐘的太陽），（紅彤彤冒出山崗）。

少年像（萬人高山的源泉），（嘩嘩流向海洋）。少年像（一株株嫩綠的小樹），（在春風里茁壯成長）。少年像（小鷹初展新翅），（試著向高處翱翔）。少年像（一只一只乳虎），（全身是勁，猛沖猛撞）。少年像（剛磨好的刀刃），（發(fā)出閃閃亮光）。少年像（人中的英秀），（未來的希望）。隨堂練習按課文內(nèi)容填空：人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經(jīng)歷多少苦難，心中都要懷著一粒信念的種子，有什么樣的眼界和胸襟，就看到什么樣的風景。你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的格局有多大，你的心就能有多寬。我很平凡，卻不簡單，只要我想要，就會通過自己的努力去得到。羨慕別人不如自己擁有，現(xiàn)在的努力奮斗成就未來的自己。人生要學會儲蓄。你若耕耘，就儲存了一次豐收；你若努力，就儲存了一個希望；你若微笑，就儲存了一份快樂。你能支取什么，取決于你儲蓄了什么。沒有儲存友誼，就無法支取幫助；沒有儲存學識，就無法支取能力；沒有儲存汗水，就無法支取成長。想要取之不盡的幸福，要儲蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎嶇與坎坷，甚至會有一時難以跨越的溝坎兒。在這樣的緊要關頭我們只有一種選擇：再向前跨出一步!盡管可能非常艱難，但請相信：只要堅持下去，你的人生會無比絢麗！彎得下腰，才抬得起頭。在人生路上，不是所有的門都很寬闊，有的門需要你彎腰側身才進得去。所以，必要時要能夠彎得下自己的腰，才可能在人生路上暢通無阻。跟著理智走，要有勇氣;跟著感覺走，就要有傾其所有的決心。從不曾放棄追求，從不愿放棄自己的所有，一路走下來，路過太多的風景，領略太多的是是非非，才漸漸明白，人活著不只為了自己，而活著，卻要活出自己你不會的東西，覺得難的東西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比別人優(yōu)秀了。因為大部分人都不舍得花力氣去鉆研，自動淘汰，所以你執(zhí)著的努力，就占了大便宜。女生年輕時的奮斗不是為了嫁個好人，而是為了讓自己找一份好工作，有一個在哪里都餓不死的一技之長，有一份不錯的收入。因為：只有當你經(jīng)濟獨立了，才能做到說走就走，才能靈魂獨立，才能有資本選擇自己想要伴侶和生活。成功沒有快車道，幸福沒有高速路，一份耕耘一份收獲，所有的成功都來自不倦的努力和奔跑，所有幸福都來自平凡的奮斗和堅持。也許你要早上七點起床，晚上十二點睡覺，日復一日，踽踽獨行。但只要篤定而動情地活著，即使生不逢時，你人生最壞的結果，也只是大器晚成。無論遇到什么困難，受到什么傷害，都不要放棄和抱怨。放棄，再也沒有機會；抱怨，會讓家人傷心；只要不放棄，扛下去，生活一定會給你想要的驚喜！無論遇到什么困難，受到什么傷害，都不要放棄和抱怨。放棄，再也沒有機會；抱怨，會讓家人傷心；只要不放棄，扛下去，生活一定會給你想要的驚喜！行動力，是我們對平庸生活最好的回擊。人與人之所以拉開距離，就在于行動力。不行動，夢想就只是好高騖遠；不執(zhí)行，目標就只是海市蜃樓。想做一件事，最好的開始就是現(xiàn)在。每個人的心里，都藏著一個了不起的自己，只要你不頹廢，不消極，一直悄悄醞釀著樂觀，培養(yǎng)著豁達，堅持著善良，只要在路上，就沒有到達不了的遠方！每個人的心里，都藏著一個了不起的自己，只要你不頹廢，不消極，一直悄悄醞釀著樂觀，培養(yǎng)著豁達，堅持著善良，只要在路上，就沒有到達不了的遠方！自己豐富才能感知世界豐富，自己善良才能感知社會美好，自己坦蕩才能感受生活喜悅，自己成功才能感悟生命壯觀！前進的理由只要一個，后退的理由卻有一百個。每條路都是孤獨的，慢慢的你會相信沒有什么事不可原諒，沒有什么人會永駐身旁，也許現(xiàn)在的你很累，未來的路還很長，不要忘了當初為何而出發(fā)，是什么讓你堅持到現(xiàn)在，勿忘初心。每條路都是孤獨的，慢慢的你會相信沒有什么事不可原諒，沒有什么人會永駐身旁，也許現(xiàn)在的你很累，未來的路還很長，不要忘了當初為何而出發(fā)，是什么讓你堅持到現(xiàn)在，勿忘初心。人活一世，實屬不易，做個善良的人，踏實，做個簡單的人，輕松。不管以前受過什么傷害，遇到什么挫折，做人貴在善良，做事重在堅持！別人欠你的，上天會還你，善良，終有好報；堅持，必有收獲！人活一世，實屬不易，做個善良的人，踏實，做個簡單的人，輕松。不管以前受過什么傷害，遇到什么挫折，做人貴在善良，做事重在堅持！別人欠你的，上天會還你，善良，終有好報；堅持，必有收獲！不要凡事都依靠別人。在這個世界上，最能讓你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改變，首先要改變自己。只有改變自己，才會最終改變別人。有位哲人說得好：如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。生活有一百種過法，別人的故事再好，始終容不下你。活成什么樣子，自己決定。不要羨慕別人，你有更好的，只是你還不知道。水再渾濁，只要長久沉淀，依然會分外清澄；人再愚鈍，只要足夠努力，一樣能改寫命運。更何況比我差的人還沒放棄，比我好的人仍在努力，我就更沒資格說，我無能為力。水再渾濁，只要長久沉淀，依然會分外清澄；人再愚鈍，只要足夠努力，一樣能改寫命運。更何況比我差的人還沒放棄，比我好的人仍在努力，我就更沒資格說，我無能為力。朝著一個目標不停的向前，不斷努力的付出，哪怕你現(xiàn)在的人生是從零開始，你都可以做得到。早安！讓夢想照進現(xiàn)實，才是當下最應該做的事情！賺錢的時候不矯情，花錢的時候不磨嘰，生活不會因為你哭泣而對你溫柔，連孩子都知道，想要的東西，要踮起腳尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，還什么都想要。但你可以通過努力而活的風情萬種，這才是該有的生活！無論未來的每一天，是什么樣子，都是我自己的選擇，按照自己的選擇來生活，是送給自己最好的禮物。人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經(jīng)歷多少苦難，20少年少年資料寶袋

《少年》這篇課文是現(xiàn)代著名詩人臧克家為黨誕辰60周年而作的一首詩，詩中熱情謳歌了充滿朝氣與希望的少年。課文每節(jié)的結構形式都是相同的，將少年比喻成形象的事物。資料寶袋《少年》這篇課文是現(xiàn)代著名詩人臧克家為黨預習檢查

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源泉嫩綠翱翔乳虎小鷹猛沖猛撞刀刃未來茁壯紅彤彤石磨磨好字詞樂園源泉嫩綠翱翔乳虎小鷹《少年》[優(yōu)秀課件]《少年》[優(yōu)秀課件]《少年》[優(yōu)秀課件]《少年》[優(yōu)秀課件]《少年》[優(yōu)秀課件]《少年》[優(yōu)秀課件]《少年》[優(yōu)秀課件]課文詳解

臧克家中國詩人。山東諸城人。青少年時代生活在農(nóng)村。1923年到濟南山東省立第一師范學校讀書，接觸新文學，開始習作新詩。1926年，到武漢入中央軍事政治學校。1929年考入青島大學補習班。次年考入青島大學，先入英文系，后轉入中文系。讀書期間，得到聞一多、王統(tǒng)照的鼓勵，創(chuàng)作大量新詩。課文詳解臧克家圖解結構

1、少年

太陽----------朝氣蓬勃源泉----------奮勇向前小樹----------勃勃生機小鷹----------遠大理想乳虎----------斗志昂揚刀刃----------銳氣十足圖解結構1、少年概括主題

《少年》是一篇詩歌，文章用多種修辭手法寫出了少年像“六七點鐘的太陽”、“萬仞高山的源泉”、“一株株嫩綠的小樹”、“初展新翅的小鷹”。文中描繪的少年，讓我們感受到少年的陽光、茁壯、讓我們體會到少年是我們未來的希望。概括主題《少年》是一篇詩歌，文章用多種修辭手法寫出了少寫法點撥

這篇詩歌讓學生在充分朗讀的過程中，感受少年那種朝氣蓬勃、奮勇向前，充滿了活力精神。也寫出了少年志向遠大，前程廣闊，充滿力量，斗志昂揚，大有作為，充滿無限的希望。寫法點撥這篇詩歌讓學生在充分朗讀的過程中，感拓展提升

1.你覺得少年還像什么？試著寫幾句。2.交流你的小練筆。拓展提升心靈感悟

學習了這篇課文，我們感受到了少年志向遠大，前程廣闊，充滿力量，斗志昂揚，大有作為，充滿無限的希望的特點。心靈感悟?qū)W習了這篇課文，我們感受到了少年志向隨堂練習

按課文內(nèi)容填空：少年像（），（）。

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少年像（萬人高山的源泉），（嘩嘩流向海洋）。少年像（一株株嫩綠的小樹），（在春風里茁壯成長）。少年像（小鷹初展新翅），（試著向高處翱翔）。少年像（一只一只乳虎），（全身是勁，猛沖猛撞）。少年像（剛磨好的刀刃），（發(fā)出閃閃亮光）。少年像（人中的英秀），（未來的希望）。隨堂練習按課文內(nèi)容填空：人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經(jīng)歷多少苦難，心中都要懷著一粒信念的種子，有什么樣的眼界和胸襟，就看到什么樣的風景。你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的格局有多大，你的心就能有多寬。我很平凡，卻不簡單，只要我想要，就會通過自己的努力去得到。羨慕別人不如自己擁有，現(xiàn)在的努力奮斗成就未來的自己。人生要學會儲蓄。你若耕耘，就儲存了一次豐收；你若努力，就儲存了一個希望；你若微笑，就儲存了一份快樂。你能支取什么，取決于你儲蓄了什么。沒有儲存友誼，就無法支取幫助；沒有儲存學識，就無法支取能力；沒有儲存汗水，就無法支取成長。想要取之不盡的幸福，要儲蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎嶇與坎坷，甚至會有一時難以跨越的溝坎兒。在這樣的緊要關頭我們只有一種選擇：再向前跨出一步!盡管可能非常艱難，但請相信：只要堅持下去，你的人生會無比絢麗！彎得下腰，才抬得起頭。在人生路上，不是所有的門都很寬闊，有的門需要你彎腰側身才進得去。所以，必要時要能夠彎得下自己的腰，才可能在人生路上暢通無阻。跟著理智走，要有勇氣;跟著感覺走，就要有傾其所有的決心。從不曾放棄追求，從不愿放棄自己的所有，一路走下來，路過太多的風景，領略太多的是是非非，才漸漸明白，人活著不只為了自己，而活著，卻要活出自己你不會的東西，覺得難的東西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比別人優(yōu)秀了。因為大部分人都不舍得花力氣去鉆研，自動淘汰，所以你執(zhí)著的努力，就占了大便宜。女生年輕時的奮斗不是為了嫁個好人，而是為了讓自己找一份好工作，有一個在哪里都餓不死的一技之長，有一份不錯的收入。因為：只有當你經(jīng)濟獨立了，才能做到說走就走，才能靈魂獨立，才能有資本選擇自己想要伴侶和生活。成功沒有快車道，幸福沒有高速路，一份耕耘一份收獲，所有的成功都來自不倦的努力和奔跑，所有幸福都來自平凡的奮斗和堅持。也許你要早上七點起床，晚上十二點睡覺，日復一日，踽踽獨行。但只要篤定而動情地活著，即使生不逢時，你人生最壞的結果，也只是大器晚成。無論遇到什么困難，受到什么傷害，都不要放棄和抱怨。放棄，再也沒有機會；抱怨，會讓家人傷心；只要不放棄，扛下去，生活一定會給你想要的驚喜！無論遇到什么困難，受到什么傷害，都不要放棄和抱怨。放棄，再也沒有機會；抱怨，會讓家人傷心；只要不放棄，扛下去，生活一定會給你想要的驚喜！行動力，是我們對平庸生活最好的回擊。人與人之所以拉開距離，就在于行動力。不行動，夢想就只是好高騖遠；不執(zhí)行，目標就只是海市蜃樓。想做一件事，最好的開始就是現(xiàn)在。每個人的心里，都藏著一個了不起的自己，只要你不頹廢，不消極，一直悄悄醞釀著樂觀，培養(yǎng)著豁達，堅持著善良，只要在路上，就沒有到達不了的遠方！每個人的心里，都藏著一個了不起的自己，只要你不頹廢，不消極，一直悄悄醞釀著樂觀，培養(yǎng)著豁達，堅持著善良，只要在路上，就沒有到達不了的遠方！自己豐富才能感知世界豐富，自己善良才能感知社會美好，自己坦蕩才能感受生活喜悅，自己成功才能感悟生命壯觀！前進的理由只要一個，后退的理由卻有一百個。每條路都是孤獨的，慢慢的你會相信沒有什么事不可原諒，沒有什么人會永駐身旁，也許現(xiàn)在的你很累，未來的路還很長，不要忘了當初為何而出發(fā)，是什么讓你堅持到現(xiàn)在，勿忘初心。每條路都是孤獨的，慢慢的你會相信沒有什么事不可原諒，沒有什么人會永駐身旁，也許現(xiàn)在的你很