第關(guān)于六年級小學(xué)生作文集合7篇六年級小學(xué)生作文篇1

“光陰似箭，歲月如梭〞，六年的時間轉(zhuǎn)眼間已從我們手中匆匆溜去，讓我措手不及。

在六年的小學(xué)生活里，我交到了許許多多的朋友，這些好朋友給予了我許多快樂。我們的啟蒙老師教會了我們做人的道理，豐富的知識，使我們懂得了如何成為一名優(yōu)秀的人。

我們這個“大家庭〞即將面臨分別，轉(zhuǎn)眼就要各奔東西，我真舍不得與他們辭別。

我首先來到操場上給操場辭別，我仿佛看見了在運(yùn)動會上同學(xué)們奔跑比賽，有悲有喜；我看了看那一個個籃球筐，仿佛看見了我和同學(xué)們在打籃球，你爭我搶，有打贏后的歡呼和喜悅，還有輸球后的相互鼓勵。雖然在打球時我們也會發(fā)生爭執(zhí)，但那終究是我們快樂的、難忘的小學(xué)生活，等到了初中回想起來那才是別有一番幽默。

其次，我看見了的小池塘里面那伴隨伴我們一起長大的小金魚，我真不忍心與它們說再見。我抬起頭看見石壁上“今天我以西光小學(xué)為榮，明天西光小學(xué)以我為榮〞這幾個字在陽光的照耀下顯的格外耀眼，令人難忘。我曾記得當(dāng)初我在這幾個字面前暗暗發(fā)誓：“將來有一天我一定要讓西光小學(xué)以為榮。〞

最后，我來到了從一年級到六年級所待過的每一間教室，教室仿佛在問我：“你要干什么時候呀？〞我說：“我要去上初中呀，想再來看看你們，因為你們讓我渡過了愉快的小學(xué)生活，謝謝你們。〞教室們聽了一個個都垂頭喪氣的好象舍不得我似的。

坐在教室里，回憶起這六年來的校園生活，有歡笑，有淚水，有爭吵，有溫暖，我永遠(yuǎn)不會忘記你們——我的老師，我的同學(xué)們。

六年級小學(xué)生作文篇2

我是一只小鳥，也是一名“醫(yī)生〞，這個時候你們一定知道我是誰了吧！不錯，我就是大名鼎鼎的啄木鳥。

我的家在大興安嶺，這兒環(huán)境非常好，是一片原始森林。我聽我的爺爺說，我們的祖先，也是一位舉世聞名的“醫(yī)生〞。在這個地方長有一大片茂盛的森林，森林里有我們的后代，我們啄木鳥世世代代都在為樹林中的樹木啄蟲，大樹也給了我們很多回報。可是，好景不長，在一次大火中，我們的家全毀了，我的家人也沒有一個人活著。

過了幾年大興安嶺又長出一片又一片茂盛的小樹林，我們存活下來的一群啄木鳥為了讓這一片小森林茂盛的成長，我們組織了一只保護(hù)隊，二十四小時全天看守。我們連一只小蟲也不放過，看見有情況就飛下去觀察。

有一次，一個穿紅色衣服的人來到我們這里偷偷伐木，這可是把我氣壞了，我沖下去，站在他的肩膀上跳了一兩下，可他還是在繼續(xù)伐木，他嘴里還不知不覺多了一根香煙。我說：“這段木頭里一定有蟲。〞我用盡全力，把他的腦袋啄了一個洞，不啄不知道，一啄嚇一跳，從他的腦袋里爬出兩條金色的小蟲，我二話不說直接上去把它們送上了西天。這個時候，這個人才從這蟲子的控制中蘇醒過來。從這以后，我們看見伐木的人就用我的方法把他們從貪財蟲的手中解救出來。

從這些事情中我知道了，森林最大的危害不是害蟲，而是這些貪婪的人類。我們要保護(hù)好美麗的大森林，人類也要保護(hù)好自己生活的環(huán)境。

六年級小學(xué)生作文篇3

我的學(xué)習(xí)成績只是中上的，小考的時候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說:"你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊，你初中就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊？你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊？現(xiàn)在讀書才長進(jìn)啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。

前天，媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密，讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。

我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟！

六年級小學(xué)生作文篇4

時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼就過去了六年，在這六年的小學(xué)時光里，我不僅僅收獲了與大家真摯的感情，還在學(xué)到知識的同時，明白了為人處事的一些道理和啟迪。大樹的樹樁碾轉(zhuǎn)了六個年輪，在這期間，陌生的同學(xué)成為朋友，嚴(yán)厲的老師成為父母，回憶，時時處處充滿著成長的快樂與幸福。

記得在五年級的時候，劉老師宣布了那時全能之星的結(jié)果。而我，沒有當(dāng)上全優(yōu)生，因為在綜合成績上差了1分。我雖然已經(jīng)知道不會被評上，但是情緒還是有些沖動。劉老師看我臉色不對，就在大家做眼操的時候把我叫到了講臺上，輕輕問我：“假設(shè)怡，你愿意提高一分么？〞提高一分？我很快明白，劉老師是想問我愿不愿意“作弊〞，把綜合成績拔高一分，那樣我就可以是全優(yōu)生了。

我遲疑了。我很驚訝，我竟然猶豫了。平時這種觀念，連傻子都知道是錯誤的，如果沒有在我的身上發(fā)生這種一分之差的事，那我一定會選擇原來的分?jǐn)?shù)，我還是89分，畢竟人要老實(shí)，而且這是大事。但是，我卻在考慮，因為我實(shí)在是想把這一分彌補(bǔ)上啊！作為每次幾乎都是第一的我，當(dāng)然這次也不想例外。但這是不道德的做法！我劇烈的作著思想斗爭。

劉老師親切地握著我的手，不知不覺中，我居然哭了出來。這時，老師對我說：“假設(shè)怡啊，其實(shí)我也知道你肯定很矛盾，如果你愿意提高分?jǐn)?shù)，咱們是當(dāng)上了全優(yōu)，但是自己的心里這道坎也過不去啊！是吧？結(jié)果，還是要由你自己來決定。〞

“我，我的綜合成績還是……還是89。〞其實(shí)我心中一直都是這么想的，只是還沒有決心下決定。說完了這句話。我自己的心里也輕松了很多。

“嗯，這才是我們假設(shè)怡啊！其實(shí)在得知你沒有當(dāng)上全優(yōu)時，老師心里也很難過。畢竟是我的學(xué)生嘛，每個孩子都是我的寶貝，但是如果咱們那樣做了，自己的心里道德過不去，所以，老師支持你的選擇！〞我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里明白老師的苦心。我認(rèn)為，這是劉老師給我的，也是我人生道路上的一個考驗吧！

我對這件事的印象很深，因為它給予了我極大的啟發(fā)。接下來我就要走出小學(xué)的大門，邁向新的生活，新的挑戰(zhàn)。在我的小學(xué)生活里，我會記得有這樣一件事存在，永不忘記。這些值得珍惜的事情都令我獲得了珍貴的啟示，相信他們會在我今后的人生道路上，如一盞明燈，為我照亮與引航前進(jìn)的方向，成為我一生中最為珍貴的精神財富。

六年級小學(xué)生作文篇5

走出教室，天灰蒙蒙地一片，小雨淅淅瀝瀝下個不停，雨滴落在地上，也落在我的心上。這個秋天真煩人，天總是灰色的，地總是泥濘的，帶著糟糕的考試成績，我在雨中瘋狂地驅(qū)車前行。

雨不停地滴落在我的鏡片上，前方的路已逐漸模糊，我盲目地前行著，焦急地想找個避難所。

車輪“轱轆轱轆〞不停地轉(zhuǎn)動著，我也不停地喘氣。到了拐彎處，該減速前行了，我卻絲毫沒有減速。這時，迎面過來一個騎車的人，我慌不擇路，左拐右拐，手足無措，咣……兩車撞在了一起，我人仰車翻，樣子十分狼狽，成了一個真正的“落湯雞〞。我不停地嘀咕著，不知是雨水還是淚水，從我的臉頰緩緩地流淌下來，望著那位因我的疏忽大意而跌倒的大哥哥，我一臉的愧疚，不知該說什么。只見他爬起來，我害怕極了：該怎么辦，我撞了他，他不會罵我打我吧？

但，令我意想不到的是，他竟然將地上的我扶起來，替我擦了擦身上的泥水，問道：“小妹妹，你沒傷著吧？〞我很驚訝：不會吧，我撞了他，竟像他撞了我似的。我被眼前這位善良的大哥哥感動了。望著他，我有了一種深深的感慨。那是一種溫暖的、極為特別的感慨。

面面相覷了一會兒，他問道：“你家住哪兒？〞

“水利局家屬樓。〞

“那陪你一塊兒去吧，你這個樣子我不放心，以免再出現(xiàn)什么意外。〞

我害怕耽誤他的事情，推辭了一下，可他執(zhí)意要陪我一同前去。

路上，從我與他的交談中，我得知，他已經(jīng)是一位大學(xué)生，因為一次的考試成績不理想，本打算放棄學(xué)業(yè)，但經(jīng)過一位好心人的撫慰與鼓勵，使他重新振作起來。那人告訴他：如果遭遇挫折，仍能以奮斗者的英姿站立起來與之對抗，那么，這樣的人生便是輝煌的。也是那次的經(jīng)歷使他最終取得了成功。路上，他還鼓勵我：“挫折，并不是一件壞事，因為，在它的.背后寫著：積極向上，永不放棄，勇往直前！〞

就這樣，走著說著，不一會兒到家了，我說了聲“謝謝〞，還未來得及說“再見〞，他卻已經(jīng)騎車走遠(yuǎn)了。望著他漸漸消失的背影，我明白了：堅強(qiáng)是一幕喜劇，能使人們破涕為笑；堅強(qiáng)是一片安神藥，能讓垂頭喪氣的人精神抖擻；堅強(qiáng)更是一首催人奮進(jìn)的樂曲，指引著我們?nèi)松牡缆贰Ｎ蚁耄乙颜业搅俗约旱谋茈y所，我找到了我前進(jìn)的道路。

雨還下著，但西山的落日已沖破烏云，露出了燦爛的笑臉，陽光灑滿了我的全身，照亮了我前進(jìn)的道路……

六年級小學(xué)生作文篇6

我和劉曉蕾是三年的同窗和姐妹了，一起經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，才感到這一切是多么來之不易，并且這些日子是那么的幸福、快樂啊！！她是我難過時可依靠的肩膀，她是我迷失方向時的指南針，她是我流淚時的一張紙巾，正是因為有了她這位知心的朋友，生活才變得如此有趣。

回憶剛認(rèn)識的一天，我認(rèn)為她是一個好欺負(fù)的小胖子，一臉的幼稚氣！我呵呵地笑起來，一不留神摔了個四腳朝天！哎呦，那痛的！！！眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻沒落下來。因為摔了一跤夠讓我糗大了，要再哭太丟人了！我可是一個要強(qiáng)的女孩啊！就在我剛想站起來的時候，一只肥嘟嘟的手拉住了我：“沒事吧？〞我毫不領(lǐng)情，一手甩開她：“喂，我又沒要你扶，再說我們也沒有關(guān)系。〞她說：“干嘛呀，從早上開始我們就是同學(xué)了！互相幫助不好嗎？〞

她就是這樣一個如此天真無邪的女孩，從此夕陽下的我不再一個人。

六年級小學(xué)生作文篇7

我有一位好媽媽。她有一雙靈