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文檔簡介
2022最新教師個人工作總結精選范文3篇勞碌的工作已經告一段落了,這段時間的工作你或許遇到了些困難困苦,讓我們對過去的工作做個梳理總結吧。下面是我和大家共享的2022最新老師個人工作總結精選范文3篇,盼望對你有所協(xié)助。
老師個人工作總結范文1
本學期以來,我始終嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,做到了一個優(yōu)秀老師應有的職責。
一、思想方面
俗話說:活到老,學到老,本人始終在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會開展的形勢。謹慎學習黨的路途、方針和政策,時刻與黨中心保持相同。酷愛黨的教育事業(yè),酷愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,酷愛學生,真誠對待學生。踴躍參與學校組織的政治學習和業(yè)務學習,并做了謹慎的學習和筆記。踴躍參與各種培訓和考核,在培訓和考核中學到了許多。
二、教育工作方面
在教學工作方面為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看教育書籍等,還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取時機多出外聽課,從中學習別人的特長,領悟其中的教學藝術。平常還虛心請教有經歷的教師。在備課過程中謹慎分析教材,依據教材的特點及學生的實際狀況設計教案。一學期來,謹慎備課、上課、聽課、評課,廣泛收集學習各種學問,形成比擬完整的學問構造,嚴格要求學生,敬重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順當完成教育教學任務。
三、個人學習
踴躍學習各種教育理論,以充溢自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進展教育教學。踴躍進展學歷進修學習,爭取三年之內拿下本科。我還利用業(yè)余時間謹慎學習學問,學習制作多媒體課件,為教學效勞,也踴躍撰寫教育教學論文。
四、努力方向
1、加強自身根本功的訓練,課堂上做到精講精練,注意對學生實力的造就。
2、對差生多些關懷,多點愛心,再多一些耐性,使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法,訓練學生提高、集中留意力。
4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成果在原有的根底上有更大的進步。
我深深地懂得教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責任感的教育工作者,必需以高度的敏感性和自覺性,剛好發(fā)覺、探究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題,駕馭其特點、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充溢,那沉甸甸的情感。我用我的心去訓誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為酷愛學生的一團火,將自己最寶貴的愛奉獻給學生,堅信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開絢麗的花朵。老師個人工作總結范文2
在這一年中,我時時到處以一名人民老師的標準嚴格要求自我,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面開展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經歷,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。
一、思想上
一年來,我時時到處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自我,到處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱忱投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我聽從學校領導的安排,謹慎完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老老師請教,謹慎鉆研新大綱、吃透教材,專心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段敏捷運用于課堂教學中,努力造就學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等潛力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注意教學經歷的積累。發(fā)表教學論文1篇。
在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,敬重領導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學校領導,老師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論學問的學習還是欠缺,還存在有偷懶思想;二是工作雖然很努力,但是個人潛力還有待提高,學生成果進步不是很快。今后,我必需在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作潛力,使自我的思想和工作都能更上一個臺階!
老師個人工作總結范文3
本人本學年期擔當初二數學課教學和數學愛好小組活動。一學年的工作已經完畢,為了總結經歷,找尋缺乏。現將一學年的工作總結如下:
一、業(yè)務學習
加強學習,提高思想相識,樹立新的理念。堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注意把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,相識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富學問,提高實力,以全新的素養(yǎng)構造承受新一輪課程改革浪潮的洗禮。
二、新課改
通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領悟到一切為了人的開展的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧同等的新型師生關系,使敬重學生人格,敬重學生觀點,成認學生特性差異,踴躍締造和供應滿意不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的開展作為教學活動的啟程點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的造就與發(fā)揮,收到了良好的效果。
三、教學探究
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。一學年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我踴躍探究教育教學規(guī)律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法運用力度,取得了明顯效果,詳細表此時此刻:
1、備課深化細致。平常謹慎探究教材,多方參閱各種資料,力求深化理解教材,精確把握難重點。在制定教學目的時,特別留意學生的實際狀況。教案編寫謹慎,并不斷歸納總結經歷教訓。
2、注意課堂教學效果。針對初二年級學生特點,以開心式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,老師為主導、教學為主線,注意講練結合。在教學中留意抓住重點,突破難點。
3、堅持參與校內外教學研討活動,不斷吸取他人的珍貴經歷,提高自己的教學水平。經常向經歷豐富的老師請教并經常在一起探討教學問題。聽公開課屢次,自己執(zhí)教二節(jié)公開課,尤其本學年,自己執(zhí)教的公開課,學校領導和老師們給我提出了不少珍貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后數學課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課12節(jié),在校內聽課32節(jié)。
4、在作業(yè)批改上,謹慎剛好,力求做到全批全改,重在訂正,剛好了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。
四、工作中存在的問題
1、教材挖掘不深化。
2、教法不敏捷,不能吸引學生學習,對學生的引導、啟發(fā)缺乏。
3、新課標下新的教學思想學習不深化。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導。
4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠,對學生的學習看法、思維實力不太清晰。上課和復習時該講的都講了,學生駕馭的狀況怎樣,老師心中多數。導致了教
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