第13課

五四運動每年的5月4日是什么節日？青年節為什么將5月4日定為青年節？紀念五四運動想一想答答教學目標1.了解五四愛國運動爆發的導火線、時間、地點、口號、領導者、主力、結果及意義。2.認識五四運動是一次以愛國為宗旨的救亡運動。3、弘揚五四精神，激發學生強烈的愛國主義情感。導火線

爆發

口號

結果

意義五四愛國運動應掌握的問題一、五四運動的爆發第一次世界大戰1914-1918英國法國俄國德國意大利奧匈帝國序幕：巴黎和會憤怒：中國的正當要求被拒絕導火線巴黎和會上中國外交的失敗

爆發時間：1919年5月4日，地點：北京主力：學生在天安門前集會，并舉行示威游行。

6月5日前前期

口號“外爭主權，內除國賊”

“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”拒絕在“和約”上簽字反帝反封建最能體現五四愛國運動性質的口號是A.外爭國權,內除國賊B.廢除二十一條C.拒絕在和約上簽字D.還我青島A中考練手

中心轉變時間：6月5日主力：工人階級運動中心：形式：學生罷課、商人罷市、工人罷工6月5日后后期北京上海二、五四運動的擴大上海學生和工人舉行支持北京學生的集會商人罷市后的上海南京路上海人民大示威天津學生舉行示威揚州人民在焚燒日貨各地工人罷工的消息不斷

結果1、北洋軍閥被迫釋放被捕的學生2、免去三個賣國賊的職務3、中國代表拒絕在對德和約上簽字五四運動取得勝利五四運動能取得初步勝利，最主要的原因是：

A、青年學生的先鋒作用

B、工人階級的主力軍作用

C、馬克思主義理論的指導

D、李大釗和陳獨秀的指導作用B中考練手合作探究五四運動的擴大一起分析總結記憶五四運動吧！第一階段第二階段開始時間運動中心斗爭主力斗爭形式結果1919.5.41919.6.5北京上海學生工人階級游行示威“三罷”運動取得了初步勝利（釋放、罷免、拒簽）合作探究五四運動的擴大

五四運動由最初單純的學生運動發展成為由工人、學生和廣大市民參加的廣泛的愛國運動，這說明了什么？什么是“五四”精神？說明了反帝愛國的民族意識的興起與增強。五四精神是：愛國、進步、民主、科學；憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、團結協作、敢于斗爭的愛國主義精神。

意義

（性質）：一次徹底地反帝反封建的愛國運動。

促進了馬克思主義的傳播，為中國共產黨的誕生做了思想和干部上的準備。劃時代的意義：標志著新民主主義革命的開端。合作探究五四運動的爆發中國近代史：1840——1919——1949舊民主主義革命新民主主義革命新民主主義革命與舊民主主義革命有什么不同？名稱相同點不同點革命性質革命任務領導階級指導思想發展前途舊民主主義革命資產階級民主革命反帝反封建新民主主義革命資產階級無產階級三民主義馬克思列寧主義建立資產階級共和國，走資本主義道路實現社會主義課堂小結五四運動導火索：巴黎和會中國外交失敗時間：1919年5月4日活動中心前期-北京青年學生；和主力：

后期-上海工人口號：外爭主權，內懲國賊初步勝利：釋放學生，罷免賣國賊職務，拒絕在和約上簽字意義：是一次徹底的反帝反封愛國運動。是中國新民主主義革命的開端。1、1919年5月，五四愛國運動以

為導火索，首先在

爆發。6月5日以后，斗爭的主力開始從青年學生轉為

。溫故知新巴黎和會中國外交失敗北京工人階級2、1919年5月4日爆發了中國近代史上著名的五四愛國運動。與這場運動爆發密切相關的是（） A．三國協約的成立 B．三國同盟的成立 C．巴黎和會的召開 D．華盛頓會議的召開C3、下列口號或言論出現在反帝反封建愛國運動中的是（） A.“還我青島”

B.“自強”、“求富”

C.“師夷長技以制夷”

D.“物競天擇、適者生存”A4、周恩來總理曾經說過，新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門。你認為前一個“天安門”是指哪一重大歷史事件（）A．鴉片戰爭B．戊戌變法C．五四運動D．開國大