本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學生決定的演講稿5篇抉擇，是一門完備的藝術。有的時候，一個抉擇不僅需要聰慧，還需要強烈的士氣。我國鼓舞大師陳安之曾經說過：“人生的一切，都來自于自己的抉擇。”即然抉擇了做某事，就不能半途而廢。下面給大家共享一些關于中學生抉擇的演講稿5篇，供大家參考。

中學生抉擇的演講稿(1)

敬愛的老師，愛戴的同學：

大家下午好：

從很小的時候我就認定自我是一個活力的絕緣體，我的沉靜寡言和妹妹的樂天派構成了猛烈的反差。假設沒有那一次抉擇，我才我會就這樣庸庸碌碌的過一生，無所謂幸福不幸福。

至少在那個抉擇作出之前，我的生命一向都是沒有亮色的。

名落孫山，心灰意冷。

那真是人生的低谷，我每一天坐在房間里一聲不響，妹妹看可是每日死氣沉沉的我，提議全家去旅游，安撫一下消沉的我。但我萬萬沒想到他們會帶我去玩令人聞風喪膽的……蹦極!

我站在不敢去問高度的蹦極臺上，心已經快跳出來了。媽媽問我們是誰先來時，我下意識的往后退了一步。最終抉擇是妹妹先來。我聽著妹妹興奮地叫喊聲越來越小，細心翼翼的向下看看，妹妹的身影已經越來越小。下一個就是我了，我想：假設從那里摔下去，想留一個全尸應當不輕易吧!我已經能想象得到一會我上來之后臉色蒼白、魂不附體的樣貌了。怎樣辦臨陣脫逃是我的慣用計倆。

彼時妹妹已經上來了，眾人都走上前去問候，我正欲溜之大吉，眼尖的妹妹卻察覺并叫住了我：姐!你不會是想要逃跑吧!沒關系，只要以后你在人前供認你是妹妹，你就不用跳了。”我沒說話，徑直走到媽媽面前說：“該我了。”

猛烈的失重感，耳邊吼叫而過的風聲，衣角在急速下降中強烈的搖擺，我咬緊嘴唇不讓自我不讓自我發出聲音來，心里雖然畏縮，卻有一種前所未有的刺激的感受，我離水面越來越近，而這一切在一瞬間戛然而止。

上去之后，我長舒一口氣，我在這將進兩分鐘的時間里仿佛體驗了鳳凰涅槃般的重生!

這次抉擇讓我深深體會到：波瀾不驚的生活并不能讓我們真正成長，僅有激流勇進的生命才能讓士氣和自信深沉重淀!

此刻的我，與同伴們談學習，聊理想，加入各種聚會和消遣活動，十幾年來，才第一次感到快樂的完備。慶幸我的這次抉擇，大膽嘗試，務必會讓我的生命加倍精彩!

中學生抉擇的演講稿(2)

愛戴的教師，愛戴的同學：

大家好：

木蘭替父從戎的大膽抉擇，使她成為一位家喻戶曉的巾幗英雄;魯迅棄醫從文的明智抉擇，使他成為一位國人敬仰的文壇巨匠;鄧稼先毅然回國的決斷抉擇，使他成為一位人民稱頌的“兩彈”元勛;我的大膽抉擇，使我受益匪淺。

那年秋天，我們組織了一次秋游。路上的風景賞心悅目，一路上稱贊聲滔滔不絕。到了山腳下，高大的群山周邊環圍著縷縷白云，這使群山蒙上了一層神秘的面紗。

我們一起爬山，一起奔跑，其樂融融。突然，一聲呼救聲打破了這和諧的空氣，有人掉下山了!大家都聽聞而至，毫不躊躇地伸出雙手想拉那個同學上來。原本快告成了，可沒想到石頭撐不住了，掉了下去。這下更麻煩了，大家使出渾身解數拉那個同學上來。只差一點點了，只要我下去協助就能告成了!可……可我恐高!我不敢去。我的內心正在和我的懼怕做斗爭，怎么辦?怎么辦?要是大家支撐不住掉下去了，那我不就是壞人了嗎?

我鼓足士氣，逐漸地靠近她們。每走一步，我心中的懼怕就多一份。不行，我做不到。我的內心愧疚極了。時間一分一秒地過去了，大家的體力已經撐不了多久了，我不能再袖手旁觀了。于是我咬緊牙關，閉上眼睛，參與了救人的隊伍。結果我們告成了。

我的一次大膽抉擇，使我抑制了恐高，明白了只要大膽去做，就確定能行。

中中學生抉擇的演講稿(3)

敬愛的老師，愛戴的同學：

大家下午好：

人們在日常生活中要做出好多抉擇，有的會使你走向告成，而我，就曾作出了一次讓我難忘的抉擇。

超市里，人頭攢動。“呀，我忘買鋼筆了!”我對剛要付錢的爸爸說，然后匆促跑向文具柜臺。

文具柜臺的人并不多，僅有一個男孩兒和他的父母。男孩兒穿著一套做工粗糙的運動服，父母的衣著也很寒酸，他們彌漫細心又滿懷期望地望著蹲在地上挑揀文具的男孩兒。

我的步伐首先驚動了男孩兒的母親，目光隨即聚焦在我那畸形的左手上，我便毫不客氣地瞪了她一眼。她便急速扭過頭去。誰知，男孩兒的父親也察覺了那只手，就開頭和男孩兒的母親竊竊私語，我又狠狠的瞪了他們一眼，他們那么馬上中斷了說話。找到鋼筆后，我淡淡地掃了他們一眼，揚長而去。

一會兒工夫，結賬的人竟多了。我找到爸爸，怒氣沖沖地講了方才的事。爸爸撫慰我別計較，持續排隊等候。

突然，一陣騷動從旁邊的收銀臺傳來。我扭頭一看，竟然是那一家三口!他們掏盡了身上全體的鈔票，但還是差兩元。營業員流露出不耐煩地神色，周邊的顧客也開頭指指示點，探討紛紛。我幸災樂禍地想：“真是活該!”

爸爸愣了一下，隨即靜靜塞給我兩枚硬幣，輕聲說：“給他們吧!”我很不解地看著爸爸，躊躇了一會兒，便把那兩枚硬幣放在桌子上，并且有意用了我的左手。

女人接過錢，連聲道謝;男人不做聲，背過臉去;男孩兒抬起頭，感恩的望著我。周邊的人靜了下來，望著我。

回家的路上，爸爸對我說：“人這一生要做出好多選擇，當我們被別人諷刺或排擠時，我們要以德報怨，這樣才能化解沖突。”

若干年后，我回味著爸爸的話，那男人和女人諷刺我時的面容逐漸模糊，男孩兒抬頭望我時那清澈的眼睛卻明顯地印在腦海里。我不敢說那次決定拯救了幾個人的心，但至少，它讓我懂得了一些事情……

中中學生抉擇的演講稿(4)

愛戴的教師，愛戴的同學：

大家好：

生活過往中，往往會做出不少抉擇，可是那都是不經意間的小舉動，它們都已從我的腦海里淡去，可是有一個抉擇我還記憶猶新。

初中第一次月考，也是我人生當中的第一次月考，已經隨著期中考試被時間沖淡，可在我心中永遠不成磨滅，由于那一個抉擇…………

語文勞績出來了，我九十四分，在一百分的卷子里還算是一個不錯的分數。可教師一講題我傻眼了，有兩道分值超大的題，我寫錯了，教師沒有給我打錯并扣分。自從教師講過后，我的心緒全亂了，一向算著特別就得相差多少名。初中的第一次考試，我也想給教師留下好印象;獲得好名次;不辜負媽媽的期望。可想到“忠誠”這個詞，我做出了一個抉擇——坦白。

當我看著那九十四分被教師“唰唰”兩筆改成鮮紅的“八十四”分時，我的心在痛。我感到我的眼淚一向在眼眶里打轉轉。可對著同學，我還是強顏歡樂，期望笑能夠把淚忍住。少了這特別就意味著我與我的目標五十名無緣了。之后，勞績出來了，我年級66，沒有進前50…………

做出一個抉擇就意味著你要為這個抉擇負責。這種職責可能會讓你懊喪，可是時光不會倒流，既然抉擇就要應對現實。

但我覺得我做出的這一個抉擇我不懊喪。雖然那一次的特別對我特別重要，但那個抉擇會讓我在忠誠這條路上不離去;雖然我感到了糾結，但最終的抉擇讓我為自我高傲;雖然在勞績上我輸了，輸得很慘，但我在道德上贏了，我是一個告成者。

在做出這個抉擇之前，我一向以為道德就是不偷不搶、尊老愛幼，可我錯了，道德其實會體此刻一些小事上。這些小事的抉擇，你或許并不在意的草草了事、隨意做出選擇，殊不知可能會越攢越多，在道德的路上越走越遠…………

這個抉擇切實是我生活中最糾結、最艱苦的。但，假設讓我再選一次，我還是會堅持的。我相信我能經過自我的努力得一個真正的高分。

請慎重做出每一個抉擇吧!

中中學生抉擇的演講稿(5)

敬愛的老師，愛戴的同學：

大家下午好：

這是我上小學時的一個抉擇，一向影響到此刻。性格可不是隨意抉擇的喲!當時，我想過的方案有：”聽話乖巧“、”我行我素“、”悄悄無聞“。可這些方案都存在著問題。”

聽話乖巧“只在教師面前適用，在同學之間，就輕易被使喚，卻能夠保住淑女形象;”我行我素“在同學之間是很受追捧的，卻不能給教師留下好印象;”悄悄無聞“被我否決了，我可是要當好學生，一鳴驚人的呀……這時，我想到了好方法，把它們的優點混合起來：在教師面前聽話乖巧，同學面前活潑開朗，課堂上悄悄聽講。于是我以自我獨特的性格贏得了大家的好評，順遂度過小學五年，升入初中。

對于初中擇校的抉擇

五年級下學期起，我媽媽便開頭挑揀初中學校。有時，她愁眉不展地坐在床上，一坐就是兩個小時。之后，她把我叫到跟前，肅穆地說：”一中和六中都是好學校，一中升一高的機率高，但離得