如15N016學年度第二學期?職業道德與法律?期末測試試卷班級姓名得分一、單項選擇題〔20分〕1、一種道德行為屢次重復出現,就會成為一種習慣,這種習慣即成為〔D〕A道德品質B道德理想C道德原那么D道德標準2、違法犯罪行為應依法受到制裁和懲罰.這表達了法律的〔B〕A.指引作用B、強制作用C、教育作用D、預測作用3、甲某為了要男孩,將妻子剛生下來的女嬰扔到河里淹死了.甲某的行為犯了〔C〕A過失殺人罪B遺棄罪C成心殺人罪D無罪4、公民的以下違法行為中屬于觸犯了?中華人民共和國治安治理處分法?的是〔C〕A不遵守合同約定,長期拖欠房屋租金B拒絕贍養年邁,喪失勞動力的父母C成心損毀或者擅自移動路牌、交通標志D為境外機構、人員非法提供國家秘密或情報5、憲法在哪里實現自由,也必將在哪里限制自由,〞由此可見〔C〕A離開法律的自由才是真正的自由B法律確定的自由可以在任何地方以任何方式隨意行使C公民的合法權利和自由離不開法律的標準和保證D法律就是用來限制權利和自由的東的做法是〔D〕A.合情合理又合法C.是違反紀律的行為7、憲法是〔A〕A.治國安邦的總章程C.規定公民義務的法律8、中職學生小強處于好奇、他的行為屬于一般東的做法是〔D〕A.合情合理又合法C.是違反紀律的行為7、憲法是〔A〕A.治國安邦的總章程C.規定公民義務的法律8、中職學生小強處于好奇、他的行為屬于一般違法中的〔A.擾亂公共秩序行為C.妨害社會治理秩序行為B.合情合理不合法D.是違法行為B.規定公民權利的法律D.規定普通法律怎樣制定的法律刺激心理,由于經常撥打“110；被警察現場抓獲.B.妨害B.妨害公共平安行為D.玩鬧行為好給了他9、中職學生小明在范飛雪回家的路上,被一社會青年堵截要錢,小明好給了他事后小明越想越氣,第二天便找了幾個要好的同學找到這位搶錢的社會青年,將其打傷.小明的行為是〔C〕A.正當防衛B.成心殺人罪C.成心傷害罪D.防衛過當10、王某系某職高學校高一年級學生,在校期間因與同學劉某發生口角,追打劉某,致使劉某摔傷,此事例涉及的民事關系是〔B〕A、財產關系B、人身關系C、公民關系D、法人關系11、小張長得很矮胖,同學小孫給他起了個“武大郎〞的外號.對此,小張心里很難受.但小孫卻認為,起外號是件很平常的事,無可指責.小孫的言行錯在他不懂得給人起侮辱性外號是屬于〔D〕A.侵犯公民的人格尊嚴的行為B、侵害公民姓名權的行為C侵害公民人身自由的行為D、侵犯公民肖像權的行為12、某大型超市以年節工作緊張為由,要求員工必須每天工作12小時.這種做法侵犯了員工的〔B〕A、平等就業和選擇職業權B、休息休假權C取得勞動報酬權D、接收職業技能培13、甲對正在實施搶劫的乙進行制止時,造成乙重傷.甲的行為屬于〔D〕A.自助行為B.緊急避險C.防衛過當D.正當防衛.社會主義法治理念的核心內容是〔C〕A黨的領導B執法為C民依法治國D公平正義.2021年汶川發生地震后,于某通過各種形式散布謠言,聲稱某地某時要發生多少級的地震,在社會上傳播,使公眾產生生產恐慌情緒,影響了社會穩定.公安機關對其依法進行了處理,由于他的行為是〔A〕A、擾亂公共秩序行為B、阻礙公共平安行為G妨害社會治理秩序行為D、玩鬧行為TOC\o"1-5"\h\z.以下哪項既是我國公民的權利又是我國公民的義務〔D〕A建議B服兵役C批評D受教育.我們通常所說的“民告官〞指的是〔C〕A刑事訴訟B民事訴訟C行政訴訟D行政復議.所謂“犯罪〞是哪種違法行為〔B〕A違憲行為B刑事違法行為C民事違法行為D行政違法行為.以下哪項是確立勞動關系的標志〔D〕A就業協議B有效證件C人身保險D勞動合同20.某校中學生李某、于某二人長期泡在網吧,一旦沒有錢上網就去持刀搶錢,達600多元.后來二人被公安機關緝拿歸案.李某、于某二人的行為屬于〔D〕A、搶奪罪B、一般違法行為G敲詐勒索罪D搶劫罪二、多項選擇題〔20分〕1、以下屬于嚴重不良行為的是〔ABCD〕A、上七年級的小麗認為抽煙很瀟灑,于是開始抽煙B、小包放學后經常堵住低年級同學索要錢物C、小聰經常到迪廳去K歌,為了唱歌跳舞時更帶勁,就吃搖頭丸〞D、小新放學后經常到牌桌上賭幾把,想多贏錢花2、以下屬于限制民事行為水平的人有〔AC〕A、10周歲的未成年人B、已滿16周歲未滿18周歲的人C、不能完全識別自己行為的精神病人D、80歲的老人3、王某在某電腦公司購置了一臺筆記本電腦,后因電腦頻繁死機,王某與電腦公司發生了糾紛,對此糾紛的解決途徑有〔ABCD〕A.王某可向有關行政部門申訴B.王某可向人民法院提起訴訟C.王某可請求消費者協會調解D、王某可與某電腦公司協調和解4、犯罪的根本特征〔ACD〕A社會危害性B.犯罪主體.C.刑事違法性D.犯罪的主觀方面5、以下哪些是違反法律的〔CD〕A中職生不等下課就回家吃飯的行為B李濤不小心打碎了鄰居家的花盆,事后主動賠償C吳波跟同學李竟有矛盾,懷恨在心,找人把李克打成重傷.D何亮偷竊網吧財物的行為三、填空題〔20分〕1、憲法第二條規定,中華人民共和國的一切權力屬于人民.2、刑事訴訟不同于民事訴訟和行政訴訟、它是以立案為起點的.3、從整體上看,程序正義能保證司法制度的公正、是法治國家的標志,是人治向法治轉變的助推器.4、訴訟是解決各種沖突和糾紛的最后途徑.5、訴訟的靈魂是證據.6、治安治理處分法規定了不同的處分方式,其中最輕的一種處分方式是警告.7、社會危害性是犯罪的本質特征.刑事違法性—是區分犯罪與其他違法行為的法律分界線.諱法必究是法律威嚴的重要表達,是依法治國的必要保證.10、在情、理、法三者法律是首要的判斷標準.四、判斷題〔10分〕1、良好行為受高尚道德支配,做遵紀守法的人,就要修養自己的道德.〔對〕2、強調法治就會阻礙公民行使自由.〔錯〕3、人民主權原那么很抽象,跟我們普通老百姓沒多大關系.〔錯〕4、破壞憲法權威,就會導致法制無存.〔對〕5、程序正義可以最大限度地保證實體正義的實現.(對)6、違法有大事、有小事.(錯)7、預防違法,杜絕不良行為,需要我們牢牢筑起內心的防線,增強自我防范.(對)8、職務犯罪是指具備一定職務身份的人實施的與其職務相關的犯罪行為(對)9、未成年人參與賭博且屢教不改只是一種不良行為,沒有法律責任.(錯)10、犯罪是應當受到刑罰處分的行為.(對)五、簡做題(20分)1、、為什么說憲法是國家的根本大法？憲法是國家的根本大法,主要表達在三個方面：.從內容上看憲法規定涉及國家生活中帶有全局性、根本性問題.(2)從效力上看,憲法具有最高的法律效力..從制定和修改的程序上看,憲法的制定和修改比普通法律更為嚴格.3、聯系實際,作為青年學生談談自己如何防范黃賭毒危害？(1)、增強法制教育,了解其危害.(2)＞樹立正確人生觀和價值觀(3)、參加有意義的活動(4)、增強自身修養(5)、文明交友(6)、文明上網,不觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等六、案例分析題(10分)李某與吳某有仇.一天晚上,李某持刀一把到吳家找吳某,吳父見李某持刀闖進來急忙擋阻,被李某用刀砍傷臀部,吳某聽見其父喊救命,就拿起鐵叉,李某走進房間后,被吳某當頭一叉打倒在地,吳父跑進屋來拾起