2021-2022學年中考物理模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開關S閉合后，滑動變阻器滑片P向右移動時，下列說法正確的是（）A．電流表示數變大，電壓表與電流表示數之比變大B．電流表示數變小，電壓表與電流表示數之比不變C．電流表示數變大，電壓表與電流表示數之比不變D．電壓表示數變大，電壓表與電流表示數之比變大2．如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P從a端向b端滑動時（）A．電壓表V2示數與電流表A示數比值變大B．電壓表V1示數與電流表A示數比值變小C．電流表A示數變大，電壓表V1變大D．電流表A示數變大，電壓表V2變大3．下列描述中，與物理學史不符的是A．伽利略通過對“斜面小車實驗”的分析，認識到“阻力越小，小車速度減小得越慢”B．格里克通過馬德堡半球實驗精確地測出了大氣壓強的值C．焦耳最先精確地確定了電熱與電流、電阻和通電時間的關系D．奧斯特最早發現電流周圍存在磁場，從而揭示了“電與磁的聯系”4．在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰的像．則下列說法正確的是A．照相機應用了這一成像規律B．蠟燭燃燒一段時間后，光屏上的像會向下移C．保持蠟燭不動，將透鏡移至35cm處，移動光屏可以得到倒立的清晰的像D．將一副近視眼鏡靠近凸透鏡左側放置，向左移動蠟燭可以在光屏上得到清晰的像5．將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯在電路中，如圖所示。閉合開關后，發現燈L1較亮，燈L2較暗，其原因是A．燈L1額定功率較大 B．燈L2兩端電壓較大C．燈L1的電阻較大 D．通過燈L1的電流較大6．如圖所示，AB之間的距離為2m。當小球從A向B移動了1m時，若不考慮小球的形狀和大小，這時小球和它的像之間的距離為_____m；小明向豎直的平面鏡走近時看到自己的像變大了，而實際上他的像的大小是___(填“變大”、“變小”或“不變”)的。7．對下列物理現象，判斷正確的是（）A．實驗中的兩個輕質小球相互吸引，則它們一定帶異種電荷B．烈日下游泳池旁的混凝土熱得燙腳，而池中的水卻不怎么熱，這是因為混凝土吸熱多些C．踢出的足球在空中飛行，受到重力的同時，也受到向前的沖力D．悠揚的鋼琴聲也可能成為噪聲8．在家庭電路中，可能會出現這些情況開關中的兩個線頭相碰插頭中的兩個線頭相碰電路中增加了大功率的用電器戶外輸電線絕緣皮損壞在上述情況中，可能引起家庭電路中保險絲熔斷的是A．（1）、（2）B．（2）、（3）C．（2）、（4）D．（1）、（4）9．2019年央視春晚創意表演《青春躍起來》把更多青春、時尚的流行文化融入舞臺，如圖所示，展現了無奮斗、不青春的精神.下面說法正確的是（不計空氣阻力）A．籃球下落過程中動能增大、機械能增大B．運動員抱著籃球在空中運動，以人為參照物，球是靜止的C．運動員被蹦床彈起后在空中向上運動，受彈力和重力的作用D．運動員灌籃后，球向下加速運動，主要是因為球具有慣性10．如圖所示電路中，電源電壓為6V，甲、乙兩燈泡的規格相同.當閉合開關S后，兩燈都不亮.用電壓表進行檢測，A、B兩點間的電壓為零，B、C兩點間的電壓為6V，造成故障可能的原因是（）A．電源處接觸不良 B．開關處接觸不良C．乙燈處接觸不良或燈絲斷開 D．甲燈處接觸不良或燈絲斷開二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．小海一家駕車來到城市公園賞花，剎車時汽車的動能_____（選填“增大”、“不變”或“減小”），剎車片與車輪之間因為摩擦而發熱，這是通過_____方式改變了內能；漫步公園中聞到陣陣花香，此現象說明分子在_____．12．聲音是由物體的振動而產生的，并以波的形式向四周傳播。實驗中，小方將音叉發出的聲音輸入示波器，觀察到示波器的波形如圖所示，則發生變化的是____________（選填“響度”“音調”或“音色”）。13．如圖所示，當牛頓看到蘋果從樹上掉落下來的現象后，經過思考得出下落原因是蘋果受到了地球的吸引力作用且力的方向指向地球．小龍和小紅同學就蘋果從樹上掉落下來的現象進行了討論和交流，一致認為蘋果的高度下降了且蘋果的速度越來越大．請你根據所學的物理知識，對蘋果的高度和速度的變化分別做出合理的解釋：（1）蘋果高度下降的原因是_________；（2）蘋果速度越來越大的原因是__________．14．微波爐利用_____（選填“電磁波”或“超聲波”）加熱食物，食物的分子在微波的作用下強烈振動，使內能_____（選填“增加”或“減小”），溫度升高。15．將重為6N物體全部壓入水中，物體排開的水重為8N，此時物體受到浮力為___N；放開物體，物體將____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）；待物體靜止時所受浮為___N．16．電爐絲通過導線接到電路里，電爐絲和導線通過的電流________（選填“相同”或“不同”），電爐絲熱得發紅而導線卻幾乎不熱，說明電流通過導體時產生的熱量跟導體的________有關。17．如圖所示，量筒里所裝水的質量為______kg，若放入一小木塊，木塊漂浮在水面上，這是因為水的______比木塊大。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖是小華在科技創新大賽中的作品﹣﹣“指南小船模型”，船上安裝了一只電磁鐵，它漂浮在靜止的水面上，船頭A指向東；若接通開關S，則小船將會在水平面內自由轉動，當小船再次處于靜止狀態時，船頭A指向南。請標出船內螺線管的N、S極和電源的正負極。（______）19．在圖中，畫出使用滑輪組提起物體時最省力的繞繩方法。（_____）20．在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：（1）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀_____（選填“有關”或“無關”）。（2）乙、丙兩圖是探究液體壓強與_____的關系。（3）在圖甲中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小_____。21．回顧我們所做的一些物理探究實驗會發現：當要研究的物理量不易被直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來，這種研究物理問題的方法是_____．如圖所示，甲的實驗是通過觀察木塊被推動距離，間接的知道物體_____的大?。畧D乙的實驗是通過觀察_____，間接比較兩個電阻絲產生的熱量的多少．當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用控制變量法．如：圖甲的實驗中，使用同一個球就是為了控制質量不變，探究動能大小與_____的關系；圖乙中將兩個電阻串聯起來，就是為了控制_____不變，探究電流產生的熱量與_____的關系．22．在光學多個探究實驗中均出現了“像”，小紅在復習時進行了梳理，如下表所示：實驗名稱實驗情境小孔成像平面鏡成像凸透鏡成像（1）在“探究小孔成像特點”實驗中，小紅看到了燭焰在塑料薄膜上所成的像，該像是燭焰的______（選填“正立”或“倒立”）的______（選填“實像”或“虛像”）。（2）在“探究平面鏡成像特點”實驗中，在B的位置放一張白紙，小紅在白紙上______（選填“能”或“不能”）看到蠟燭的像，這說明平面鏡成的是______（選填“實像”或“虛像”）。（3）在“探究凸透鏡成像規律”實驗中，圖中的蠟燭恰能在光屏上成清晰的像，則所成像的特征是______（從“正立/倒立”“放大/縮小”“實像/虛像”中選擇），應用這一原理可以制成______。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．水平地面上有一個質量為1千克、底面積為m2的薄壁柱形容器，容器內盛有質量為5千克的水.①求水的體積。②求容器對地面的壓強。③現將一體積為m3的物塊浸沒在水中，求水對容器底部壓強增加量的范圍。24．一只標有“6V、3W”字樣的小燈泡，接在如圖所示的電路中，設電源電壓和燈絲電阻均不變，求：（1）小燈泡正常發光時的電流和電阻分別是多少？（2）當滑動變阻器連入電路中的電阻為6Ω時，閉合開關后小燈泡恰能正常發光，求電源電壓是多少？（3）如果換一電源及額定電壓為8V的燈泡，當閉合開關S，滑動變阻器的滑片P滑到中點c時，燈泡正常發光，此時燈泡的電功率為P，當滑片P滑到b端時，燈泡的實際功率為P′，已知P：P′＝16：9，求所換電源的電壓是多少？（設所換電源電壓和燈絲電阻均不變）

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解析】

滑片向右移動，滑動變阻器變大，串聯電路總電阻等于各用電器電阻之和，所以電流變小，電壓表測定值電阻電壓，，電阻不變，電流變小，電壓表讀數變?。珜Χㄖ惦娮鑱碚f,由于電阻不變，所以電壓和電流的比值不變．對照答案，B對．2、C【解析】

A．由電路圖可知，R1和R2串聯，電壓表V1測R1兩端的電壓，V2測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流；當開關S閉合，滑片由a端向b端移動的過程中，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，由I=U/R可知，電路中的電流變大，即電流表的示數變大；因電壓表V2示數與電流表A示數比值等于滑動變阻器接入電路的阻值，因此比值變小，故A錯誤；B．因電壓表V1示數與電流表A示數比值等于R1的阻值，所以，滑片移動時，電壓表示數與電流表示數的比值不變，故B錯誤；C．由U=IR可知，R1兩端電壓變大，故C正確；D．因串聯電路總電壓等于各分電壓之和，所以由U2=U﹣U1可知：即電壓表V2讀數會變小，故D錯誤。3、B【解析】

A.伽利略根據理想斜面實驗，認識到“阻力越小，小車速度減小得越慢”，提出力不是維持物體運動的原因，故正確；B.托里拆利利用玻璃管和水銀第一個測出大氣壓強的值，故錯誤，與物理學史不符；C.焦耳最先精確確定電熱與電流、電阻、通電時間的關系，即焦耳定律，故正確；D.奧斯特最早發現電流的周圍存在磁場，揭示了電流的磁效應，故正確。4、D【解析】

A、由圖知道，此時的像距大于物距，成倒立、放大實像，是投影儀的原理，故A錯誤；B、蠟燭變短后，燭焰的位置向下移動，由于光線過透鏡的光心不改變方向，所以，像的位置向上移動，故B錯誤；C、由圖知道，物距u＝30cm，像距v＝45cm，即15cm＜f＜30cm，40cm＞2f，解得，f＜22.5cm，由以上解得，15cm＜f＜22.5cm，當將蠟燭移到光具座35cm刻度線處，此時物距u＝15cm＜f，焦點內不成像，故C錯誤；D、近視眼鏡的鏡片為凹透鏡，對光有發散作用，可使光線的會聚點推遲延后，所以，將一副近視眼鏡靠近凸透鏡左側放置，向左移動蠟燭可以在光屏上得到清晰的像，故D正確．5、C【解析】

已知兩燈串聯，通過的電流相同，根據公式P=I2R可比較實際功率的大?。鶕経=IR可比較燈泡兩端電壓的大?。疅鬖1較亮，燈L2較暗，說明燈L1的實際功率大于燈L2的實際功率，兩燈通過的電流相同，根據公式P=I2R可知，電阻越大，實際功率越大，說明燈L1的電阻大于燈L2的電阻，故A、D錯誤，C正確，根據公式U=IR可知電流相同時，電阻越大，燈泡兩端的電壓越大，所以燈L1兩端電壓較大，故B錯誤．6、1不變【解析】

[1]由題意和圖示可知，AB之間的距離為2m，AB與鏡面的夾角為30°；當小球從A向B移動了1m時，小球到B的距離為1m，設此時小球在C處，其像在C′處，如圖所示：因30°所對直角邊是斜邊的一半，則小球到平面鏡的距離等于0.5m；因為平面鏡成像時，像距等于物距，所以像與小球之間的距離為1m；[2]小明向豎直的平面鏡走近時看到自己的像變大了，是由于視角增大的緣故，而實際上他的像的大小不變（像與人的大小相等）。7、D【解析】

A．實驗中的兩個輕質小球相互吸引，則它們可能帶異種電荷，異種電荷相互吸引；也可能一個帶電，一個不帶電，因為帶電體吸引輕小物體的性質，A錯誤；B．烈日下游泳池旁的混凝土熱得燙腳，而池中的水卻不怎么熱，這是因為水的比熱容較大，在吸收相同的熱量情況下，水的溫度變化較小，混凝土溫度變化較大，B錯誤；C．踢出的足球在空中飛行，受到重力和空氣的摩擦力，C錯誤；D．悠揚的鋼琴聲，如果妨礙了人們的休息、學習或睡眠也可能成為噪聲，D正確．故選D．8、B【解析】

電路中電流過大，保險絲會熔斷?！驹斀狻浚?）開關中的兩個線頭相碰，會導致開關無法控制用電器，用電器將一直工作，但不會導致電流過大．（2）會導致用電器短路，會導致電流過大．（3）會導致用電器的總功率過大，會導致電流過大．（4）戶外線短路，不會燒毀家庭電路中的保險絲．故（2）（3）會引起保險絲熔斷，選B。9、B【解析】

A、不計空氣阻力，機械能守恒，籃球下落過程中，速度變大，動能變大，高度變小，重力勢能變小，機械能不變，故A錯誤；B、運動員抱著籃球在空中運動，以人為參照物，球相對于人的位置沒有改變，球是靜止的，故B正確；C、運動員被蹦床彈起后在空中向上運動，不計空氣阻力，離開蹦床后，運動員只受重力作用，不再受到彈力的作用，故C錯誤；D、運動員灌籃后，球向下加速運動，主要是因為球受到重力的作用，故D錯誤．10、C【解析】試題分析：根據電壓表在電路中的作用進行分析，即電路發生斷路時，電壓表檢測時，有電壓的線路出現斷路（電源除外）．解：因為兩個燈泡都不亮，所以電路出現斷路，又因為電壓表檢測AB兩點間的電壓為零，B、C兩點間的電壓為6V（即電源電壓），所以A、B兩點間連接完好，B、C兩點間有斷路，即乙燈接觸不良或燈絲斷路．故選C．【點評】知道電壓表和電流表在電路中的作用，會用電壓表和電流表檢測電路中的故障．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、減小做功不停地做無規則運動【解析】

剎車時汽車的速度減小，質量不變，所以其動能減??；汽車在剎車過程中，車輪與剎車片摩擦，機械能轉化為內能，機械能減小，內能增加，溫度升高，這是通過做功的方式改變其內能的；聞到陣陣花香，這是擴散現象，說明分子在不停地做無規則運動．12、響度【解析】

由示波器的波形圖可知，物體振動的快慢是不變的，但振動的幅度逐漸變小，所以聲音的響度變小。13、受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的重力勢能轉化為動能，動能增大，速度增大【解析】

（1）力是改變物體運動狀態的原因，由于蘋果受到重力的作用，而重力的方向是豎直向下的，所以蘋果會下降；（2）動能的大小與質量和速度的大小有關，重力勢能的大小與質量和高度有關．蘋果下降過程中，質量不變，高度降低，重力勢能變小，速度增大，動能變大，重力勢能轉化為動能，故速度越來越大．14、電磁波增加【解析】

微波爐是利用微波加熱食品的?！驹斀狻课⒉t是利用電磁波加熱食品的，原理是食物分子在微波的作用下劇烈振動，使得食物內能增加，溫度升高，達到成熟狀態。15、8上浮6【解析】試題分析：①浸在液體中的物體受到的浮力等于排開的液體受到的重力；②物體的浮沉條件是：浮力大于重力，上??；浮力等于重力，懸浮；浮力小于重力，下沉．用手將物體全部壓入水中時，已知物體排開的水重為8N，由阿基米德原理知：此時物體所受的浮力也為8N；放手后，物體受到的浮力8N大于物體的自重6N，因此物體要上?。矬w靜止時處于漂浮狀態，所以所受浮力等于本身的重力，即為6N．考點：阿基米德原理點評：本題考查阿基米德原理和物體的浮沉條件的應用；阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力的作用，浮力大小等于物體排開的液體的重力．16、相同電阻【解析】

電爐絲和連接的導線串聯在電路中，通過的電流相同，通電時間是相同的，由焦耳定律可知，電流通過導體產生的熱量跟電流的平方、導體電阻大小和通電時間成正比，可知電爐絲熱的發紅而導線卻幾乎不熱，是因為電爐絲與導線的電阻不同造成的，即說明電流通過導體時產生的熱量跟導體的電阻有關。17、0.01密度【解析】

由圖可知量筒的分度值是1cm3，所裝水的體積是10cm3，水的質量：m=ρV=1g/cm3×10cm3=10g=0.01kg；因為水的密度比木塊大，即ρ木＜ρ水，所以木塊會漂浮在水面上。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

船頭A指向南，船尾就指向北，說明船尾一端是螺旋管的北極，根據安培定則可知，電流從左端流入，所以左端為正極；如圖：19、【解析】動滑輪被幾根繩子承擔，拉力就是物體和動滑輪總重的幾分之一，此題最多可由3段繩子承擔動滑輪的重，如圖所示：20、無關液體密度相等【解析】

（1）由丙、丁兩圖可知，同為鹽水，深度相同，只有容器的形狀不同，并且U形管中液面的高度差也相同，即壓強相同，說明液體壓強與盛放液體的容器形狀無關；（2）由乙丙兩圖可知，液體深度相同，密度不同，故探究的是液體壓強與密度的關系；（3）在圖甲中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使探頭朝向不同方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，即壓強不變，說明了在同種液體同一深度處，液體向各個方向的壓強大小相等。21、轉換法動能溫度計的示數速度電流電阻【解析】

（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來，這種研究物理問題的方法叫轉換法；動能的大小不能直接觀察，但木塊被推出的距離可以直接觀察，所以用木塊被推出距離的遠近判斷小球動能的多少；電流通過電阻絲產生的熱量多少不能直接判斷，但液體溫度的變化可以通過溫度計測量，所以從溫度計示數變化大小能夠判斷電流產生熱量的多少；（2）圖甲實驗研究小球動能的大小與速度的關系時，只改變速度的大小，保持小球的質量不變，實驗中通過改變小