機(jī)械效率

第十章機(jī)械與人機(jī)械效率第十章機(jī)械與人1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解有用功、額外功和總功的概念，知道它們之間的關(guān)系。2、理解機(jī)械效率及公式。3、知道影響機(jī)械效率大小的因素。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解有用功、額外功和總功的概念，知道它們之間的2自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)內(nèi)容：P202----204自學(xué)要求：1、什么是有用功、額外功和總功？它們之間的關(guān)系是什么？2、什么是機(jī)械效率？公式怎樣表示？3、影響機(jī)械效率大小的因素有哪些？自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)內(nèi)容：P202----2043

小明家住在二樓，買了一批木料，可以直接用手拉到二樓，也可以使用動滑輪，使用動滑輪的作用為了

。省力小明家住在二樓，買了一批木料，可以直接用手拉到二樓4一、再探動滑輪

用手直接對木料做功與手對機(jī)械做功相等嗎？議一議：為什么使用動滑輪后手要多做功？一、再探動滑輪用手直接對木料做功與手對機(jī)械做功5機(jī)械的三種功要提升G，同時必須將本滑輪也提升。這時要克服滑輪重力和摩擦而額外做功，否則你不能完成任務(wù)。本功無利用價值而又不得不做，是額外功。提升重物G是目的，有利用價值，是有用功要實現(xiàn)目的，完成有用功,必須施加動力F對滑輪做功，是總功機(jī)械的三種功要提升G，同時必須將本滑輪也提升。這時要克服滑輪6請你判斷★用水桶從井中提水時，所做的有用功是

，額外功是

，總功是

；如果桶掉到井里，從井里撈桶時，撈上來的桶里帶了一些水，有用功是

，額外功是

，總功是

。

克服水的重力做功克服桶的重力做功拉力所做的功克服桶的重力做功克服水的重力做功拉力所做的功請你判斷★用水桶從井中提水時，所做的有用功是克服水的重力做功7三種功1、有用功（W有）：對人們有用的功。

W有＝Gh－－提升物體2、額外功（W額）：人們不需要但又不得不做的功。3、總功（W總）：有用功與額外功的總和

W總＝FS--（運(yùn)用機(jī)械時動力F所做的功）4、三者關(guān)系：W總＝W有＋W額三種功1、有用功（W有）：對人們有用的功。8請計算出有用功、額外功和總功分別是多少？你希望額外功多些還是少些呢？請計算出有用功、額外功和總功分別是多少？你希望額外功多些還是9提沙子做功1.對砂子做功2.對桶做功3.克服自重做功拉滑輪做功1.對砂子做功2.對桶做功3.對動滑輪做功拉滑輪做功1.對砂子做功2.對口袋做功3.對動滑輪做功提沙子做功1.對砂子做功2.對桶做功3.克服自重做功拉滑輪做10人提沙子做功1對砂子做功2對桶做功3克服自重做功人拉滑輪做功1對砂子做功2對桶做功3對動滑輪做功人拉滑輪做功1對砂子做功2對口袋做功3對動滑輪做功600J2520J600J180J600J90J3120J780J690J你希望額外功多些還是少些呢？砂子重100N人重400N桶重20N

動滑輪重10N口袋重5N地面到三樓高6m人提沙子做功1對砂子做功2對桶做功3克服自重做功人拉滑輪做功11請算出剛才的三種辦法中有用功在總功中占的百分比。用哪種方法好？請算出剛才的三種辦法中有用功在總功中占的百分比。用哪種方法好12PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/機(jī)械效率有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率

有用功總小于總功，所以機(jī)械效率總小于1

看看剛才的數(shù)據(jù)，思考機(jī)械效率會大于１嗎？為什么？公式：

機(jī)械效率一般用百分?jǐn)?shù)表示，沒有單位

理解：a:η常用百分?jǐn)?shù)表示；

b:η小于100%；

c:η沒有單位。

PPT模板：/moban/13使用起重機(jī)提升重物時所做的有用功跟總功的比值是60%，也可以說有用功在總功中占有60%，另外的40％是額外功．起重機(jī)的機(jī)械效率是60%，它表示什么意思？一些機(jī)械的機(jī)械效率：使用起重機(jī)提升重物時所做的有用功跟總功的比值是60%，也可以14一些機(jī)械的機(jī)械效率：抽水機(jī)：60%－80%

柴油機(jī)：28%－40%

一些機(jī)械的機(jī)械效率：抽水機(jī)：60%－80%柴油機(jī)：2815例用一動滑輪將重200N的砂子提到9m高的腳手架上，所用力是120N，求有用功、總功機(jī)械效率各是多少？解：例用一動滑輪將重200N的砂子提到9m高的腳手架上，所用16

2、某人用如圖所示的滑輪組提升2000牛的重物，使用的拉力是800牛，繩子自由端被拉下4米。（1）這個人做的總功是多少焦？（2）有用功是多少焦？（3）額外功是多少焦？（4）這個滑輪組的機(jī)械效率是多少？解題示范：已知：G=2000牛，F(xiàn)=800米，S=4米，n=4求：答：（略）FG2、某人用如圖所示的滑輪組提升2000牛的重物，使用的173、使用下面的滑輪組，用拉力F勻速拉動重物水平移動的距離為L，機(jī)械效率等于什么？FGfGL根據(jù)機(jī)械效率的定義3、使用下面的滑輪組，用拉力F勻速拉動重物水平移動的距離為L18思考問題1、例題中總功、有用功、額外功中哪些功一點(diǎn)都不能省？2、哪些功可以省一些？3、這“省功”與前面所說的“使用任何機(jī)械都不能省功”是否矛盾？為什么？（有用功一點(diǎn)不能省，否則達(dá)不到目的。）額外功可以想辦法省一些，如減輕動滑輪重力減少動滑輪個數(shù)，其額外功可以省一些，有用功不能省，而總功=有用功+額外功，這樣總功也就可省一些。不矛盾。因為動力對滑輪組做的功，還是等于滑輪組克服重物的重力和本身重力及摩擦所做的功，仍然是：總功=有用功+額外功。思考問題1、例題中總功、有用功、額外功中哪些功一點(diǎn)都不能省？19請你判斷：下面說法中是否正確？1．有用功越多，機(jī)械效率越高（）2．額外功越少，機(jī)械效率越高（）3．物體做功越慢，機(jī)械效率越低（）4．做總功越多，機(jī)械效率越低（）5．做相同的有用功，額外功越少，機(jī)械效率越高（）6．做相同的總功時，有用功越多，機(jī)械效率越高（）7．機(jī)械效率越高，越省力（）√√×××××請你判斷：下面說法中是否正確？√√×××××20練習(xí)1、利用如圖所示的滑輪組，在F=80N的拉力作用下,將一個重為180N的物體勻速舉高1m，繩重、摩擦不計。求:（1）W總=？（2）W有用=？

(3)W額外=?

(4)η=?

(5)G動=?GF.練習(xí)1、利用如圖所示的滑輪組，在F=80N的拉力作用下,將一21小結(jié)一、機(jī)械的三種功：有用功——有利用價值的功?？偣Α獎恿C(jī)械所做的功。額外功——對人們無利用價值而又不得不做的功。二、機(jī)械效率：1、定義：有用功與總功的比值。2、公式討論：小結(jié)一、機(jī)械的三種功：二、機(jī)械效率：2、公式討論：22如何提高機(jī)械效率

減小機(jī)械自重例如：動滑輪太重，使二動二定滑輪組很低，換用較輕滑輪就可提高其機(jī)械效率。減小機(jī)械間的摩擦力。課后反思：如何提高機(jī)械效率減小機(jī)械自重例如：動滑輪太重，使二動二2327.不要只聽說，要看怎么做。這個世界從來不缺看熱鬧的。自己不努力誰也給不了你想要的生活！51.不要在這個努力拼搏的年紀(jì)去選擇安逸。96.蔚藍(lán)的天空雖然是美麗，經(jīng)常風(fēng)云莫測的人切是起落無從。但他往往會成為風(fēng)云人物，因為他經(jīng)得起大風(fēng)大浪的考驗?！胶?quán)10.如果你堅信自己最優(yōu)秀，那么你就最聰明。83.如果放棄太早，你永遠(yuǎn)都不知道自己會錯過什么。93.還沒死就別把自己當(dāng)廢物。77.在這世界上沒有什么美好的東西，也許時間就是我們擁有的唯一美好的東西，我們不能荒廢它！誰能知道明天會發(fā)生什么事呢。時間就是永恒，人們荒廢時間就是荒廢永恒。74.一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。70.剛走出校門的時候，如果能夠找到好的單位，好的就業(yè)崗位的話，應(yīng)該先就業(yè)去學(xué)習(xí)一些東西。當(dāng)你有一定積累的時候，再創(chuàng)業(yè)，我相信成功的幾率會更大。27.比我差的人還沒放棄，比我好的人仍在努力，我就更沒資格說我無能為力。34.人生最大的哀痛，是子欲孝而親不在！人生最大的悲劇，是家未富而人先亡，人生最大的可憐，是彌留之際才明白自己是應(yīng)該做什么的！37.什么叫做失??？失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。30.不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸!每個人的生命都是可以綻放美麗的～只要你珍惜。18.歸零后我重新拾起那不成碎裂的心。87.當(dāng)你快樂時，你要想，這快樂不是永恒的。當(dāng)你痛苦時，你要想，這痛苦也不是永恒的。72.人生總是會有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。前提是足夠努力，才不會錯過美麗的風(fēng)景和動人的事。82.一朵花凋零荒蕪不了整個春天，一次跌倒也荒廢不了整段旅程。走下去，憑著耐心和拼搏，生活自會給予你全部答案。92.今朝勤學(xué)苦，明朝躍龍門。15.成功是用努力，而非用希望造成。——約翰赫斯金27.不要只聽說，要看怎么做。這個世界從來不缺看熱鬧的。自己機(jī)械效率

第十章機(jī)械與人機(jī)械效率第十章機(jī)械與人25學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解有用功、額外功和總功的概念，知道它們之間的關(guān)系。2、理解機(jī)械效率及公式。3、知道影響機(jī)械效率大小的因素。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解有用功、額外功和總功的概念，知道它們之間的26自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)內(nèi)容：P202----204自學(xué)要求：1、什么是有用功、額外功和總功？它們之間的關(guān)系是什么？2、什么是機(jī)械效率？公式怎樣表示？3、影響機(jī)械效率大小的因素有哪些？自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)內(nèi)容：P202----20427

小明家住在二樓，買了一批木料，可以直接用手拉到二樓，也可以使用動滑輪，使用動滑輪的作用為了

。省力小明家住在二樓，買了一批木料，可以直接用手拉到二樓28一、再探動滑輪

用手直接對木料做功與手對機(jī)械做功相等嗎？議一議：為什么使用動滑輪后手要多做功？一、再探動滑輪用手直接對木料做功與手對機(jī)械做功29機(jī)械的三種功要提升G，同時必須將本滑輪也提升。這時要克服滑輪重力和摩擦而額外做功，否則你不能完成任務(wù)。本功無利用價值而又不得不做，是額外功。提升重物G是目的，有利用價值，是有用功要實現(xiàn)目的，完成有用功,必須施加動力F對滑輪做功，是總功機(jī)械的三種功要提升G，同時必須將本滑輪也提升。這時要克服滑輪30請你判斷★用水桶從井中提水時，所做的有用功是

，額外功是

，總功是

；如果桶掉到井里，從井里撈桶時，撈上來的桶里帶了一些水，有用功是

，額外功是

，總功是

。

克服水的重力做功克服桶的重力做功拉力所做的功克服桶的重力做功克服水的重力做功拉力所做的功請你判斷★用水桶從井中提水時，所做的有用功是克服水的重力做功31三種功1、有用功（W有）：對人們有用的功。

W有＝Gh－－提升物體2、額外功（W額）：人們不需要但又不得不做的功。3、總功（W總）：有用功與額外功的總和

W總＝FS--（運(yùn)用機(jī)械時動力F所做的功）4、三者關(guān)系：W總＝W有＋W額三種功1、有用功（W有）：對人們有用的功。32請計算出有用功、額外功和總功分別是多少？你希望額外功多些還是少些呢？請計算出有用功、額外功和總功分別是多少？你希望額外功多些還是33提沙子做功1.對砂子做功2.對桶做功3.克服自重做功拉滑輪做功1.對砂子做功2.對桶做功3.對動滑輪做功拉滑輪做功1.對砂子做功2.對口袋做功3.對動滑輪做功提沙子做功1.對砂子做功2.對桶做功3.克服自重做功拉滑輪做34人提沙子做功1對砂子做功2對桶做功3克服自重做功人拉滑輪做功1對砂子做功2對桶做功3對動滑輪做功人拉滑輪做功1對砂子做功2對口袋做功3對動滑輪做功600J2520J600J180J600J90J3120J780J690J你希望額外功多些還是少些呢？砂子重100N人重400N桶重20N

動滑輪重10N口袋重5N地面到三樓高6m人提沙子做功1對砂子做功2對桶做功3克服自重做功人拉滑輪做功35請算出剛才的三種辦法中有用功在總功中占的百分比。用哪種方法好？請算出剛才的三種辦法中有用功在總功中占的百分比。用哪種方法好36PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/機(jī)械效率有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率

有用功總小于總功，所以機(jī)械效率總小于1

看看剛才的數(shù)據(jù)，思考機(jī)械效率會大于１嗎？為什么？公式：

機(jī)械效率一般用百分?jǐn)?shù)表示，沒有單位

理解：a:η常用百分?jǐn)?shù)表示；

b:η小于100%；

c:η沒有單位。

PPT模板：/moban/37使用起重機(jī)提升重物時所做的有用功跟總功的比值是60%，也可以說有用功在總功中占有60%，另外的40％是額外功．起重機(jī)的機(jī)械效率是60%，它表示什么意思？一些機(jī)械的機(jī)械效率：使用起重機(jī)提升重物時所做的有用功跟總功的比值是60%，也可以38一些機(jī)械的機(jī)械效率：抽水機(jī)：60%－80%

柴油機(jī)：28%－40%

一些機(jī)械的機(jī)械效率：抽水機(jī)：60%－80%柴油機(jī)：2839例用一動滑輪將重200N的砂子提到9m高的腳手架上，所用力是120N，求有用功、總功機(jī)械效率各是多少？解：例用一動滑輪將重200N的砂子提到9m高的腳手架上，所用40

2、某人用如圖所示的滑輪組提升2000牛的重物，使用的拉力是800牛，繩子自由端被拉下4米。（1）這個人做的總功是多少焦？（2）有用功是多少焦？（3）額外功是多少焦？（4）這個滑輪組的機(jī)械效率是多少？解題示范：已知：G=2000牛，F(xiàn)=800米，S=4米，n=4求：答：（略）FG2、某人用如圖所示的滑輪組提升2000牛的重物，使用的413、使用下面的滑輪組，用拉力F勻速拉動重物水平移動的距離為L，機(jī)械效率等于什么？FGfGL根據(jù)機(jī)械效率的定義3、使用下面的滑輪組，用拉力F勻速拉動重物水平移動的距離為L42思考問題1、例題中總功、有用功、額外功中哪些功一點(diǎn)都不能??？2、哪些功可以省一些？3、這“省功”與前面所說的“使用任何機(jī)械都不能省功”是否矛盾？為什么？（有用功一點(diǎn)不能省，否則達(dá)不到目的。）額外功可以想辦法省一些，如減輕動滑輪重力減少動滑輪個數(shù)，其額外功可以省一些，有用功不能省，而總功=有用功+額外功，這樣總功也就可省一些。不矛盾。因為動力對滑輪組做的功，還是等于滑輪組克服重物的重力和本身重力及摩擦所做的功，仍然是：總功=有用功+額外功。思考問題1、例題中總功、有用功、額外功中哪些功一點(diǎn)都不能??？43請你判斷：下面說法中是否正確？1．有用功越多，機(jī)械效率越高（）2．額外功越少，機(jī)械效率越高（）3．物體做功越慢，機(jī)械效率越低（）4．做總功越多，機(jī)械效率越低（）5．做相同的有用功，額外功越少，機(jī)械效率越高（）6．做相同的總功時，有用功越多，機(jī)械效率越高（）7．機(jī)械效率越高，越省力（）√√×××××請你判斷：下面說法中是否正確？√√×××××44練習(xí)1、利用如圖所示的滑輪組，在F=80N的拉力作用下,將一個重為180N的物體勻速舉高1m，繩重、摩擦不計。求:（1）W總=？（2）W有用=？

(3)W額外=?

(4)η=?

(5)G動=?GF.練習(xí)1、利用如圖所示的滑輪組，在F=80N的拉力作用下,將一45小結(jié)一、機(jī)械的三種功：有用功——有利用價值的功?？偣Α獎恿C(jī)械所做的功。額外功——對人們無利用價值而又不得不