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文檔簡介
第公告、通告、通知、通報、報告等文種的區(qū)別〔優(yōu)秀5篇〕
公告、通告、通知、通報、報告等文種的區(qū)別篇一
公告、通告、通知、通報、報告等文種的區(qū)別
1、公告
適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項。
2、通告
適用于公布社會各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項。
公告與通告的區(qū)別:
第一,內(nèi)容不同。公告用于“向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項〞,多與政治方面有關(guān);通告的內(nèi)容是“在一定范圍內(nèi)應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項〞,多是業(yè)務(wù)工作方面。
第二,發(fā)布范圍不同。公告面向國內(nèi)外的廣闊讀者、聽眾;通告的范圍那么相對較窄,只是面向“一定范圍內(nèi)的〞的有關(guān)單位和人員。
第三,使用權(quán)限不同。公告通常是黨和國家高級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)宣布某些重大事項時才用,新華社、司法機(jī)關(guān)以及其他一些政府部門也可以根據(jù)授權(quán)使用公告。而通告那么適用于各級行政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位。
3、通知
適用于批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項,任免人員。
通告與通知的區(qū)別:
第一,受文對象不同。通知的受文對象比擬明確,是有關(guān)的下級單位。通告的受文對象比擬廣泛,涉及到社會不同層次的單位和個人,不完全是發(fā)文機(jī)關(guān)的下屬單位。
第二,通告是泛行文,面向廣闊社會組織和公眾,沒有特定的主送機(jī)關(guān);通知那么是下行文,主送機(jī)關(guān)是發(fā)文機(jī)關(guān)的下級單位。
4、通報
適用于表彰先進(jìn),批評錯誤,傳達(dá)重要精神或者情況。通報是下行文,有特定主送機(jī)關(guān)。
通知與通報的區(qū)別:
第一,時間差異:通知的事項還沒有發(fā)生,通報的事項已經(jīng)發(fā)生
第二,內(nèi)容差異:通知提出具體工作意見和方法,要求遵照執(zhí)行或限期執(zhí)行;而通報那么著眼于思想和路線方面的教育。
5、報告
適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作,反映情況,答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。主要資料:
1.2023年國務(wù)院關(guān)于發(fā)布《國家行政機(jī)關(guān)公文處理方法》的通知2.臺州市人民政府關(guān)于做好清明節(jié)期間全市森林消防工作的通告3.朱悅雄:《新應(yīng)用文寫作》,廣東高等教育出版社,2023年。4.廖正:“公告_通告_通知適用范圍之探討_對公文寫作教科書有關(guān)說法的商榷〞,《秘書》,2023年第2期。
5、網(wǎng)頁“行政公文中通知和通報的區(qū)別與寫法〞。
公文中通知、通告、通報、公告、決定、函、請示、申請、報告等的區(qū)別〔推薦篇二
一、通知
是要求下級機(jī)關(guān)、組織或人員辦理或周知的事項;發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章;批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級、同級或不相隸屬機(jī)關(guān)公文時所使用的一種公文。按照使用性質(zhì),通知可分為三大類:
1、是用于要求下級辦理或周知事項的指示性通知,如〔工作、學(xué)習(xí)安排通知,會議通知等〕;
2、是用于批轉(zhuǎn)文件和頒發(fā)、印發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)文件的批示性通知;
3、是用于任免干部的任免性通知。
二、通報
是黨政府機(jī)關(guān)和社會團(tuán)體把工作情況、經(jīng)驗教訓(xùn)、好壞典型事例以及具有典范、知道、教育、警戒意義的事件通知所屬下級單位的公文文種。{通知和通報的區(qū)別}
1、內(nèi)容范圍不同。
2、目的要求不同。
3、表現(xiàn)方式不同。
三、通告
是在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項所使用的一種公文。特點:
1、法規(guī)性
2、政策性
3、廣泛性
4、使用的普遍性種類:
1、制約性通告
2、知照性通告
四、函
適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作,詢問和答復(fù)問題,請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項。
〔一〕函主要三種類型:
1、商洽談
2、詢問答復(fù)函
3、請批、批準(zhǔn)函
〔二〕函主要三個特點
1、適用范圍廣泛,使用靈活方便。
2、行文方向具有多向性。
3、短小精悍。{函與請示的區(qū)別}函:主要用于平級單位之間、不相隸屬單位之間以及有業(yè)務(wù)上的主管和被主管關(guān)系的單位之間的工作往來。
請示:那么用于有隸屬關(guān)系的上下級機(jī)關(guān)之間,下級機(jī)關(guān)用請示向上級機(jī)關(guān)行文請求指示批準(zhǔn)重要事項。
五、報告
適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作,反映情況,提出意見或者建議,答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。
〔一〕類別:
1、呈報報告
2、呈轉(zhuǎn)報告
3、回復(fù)報告
六、請示
適用于向上級請求指示、批準(zhǔn)。〔必須在事前寫。請示中不能附帶報告的內(nèi)容,只能一事一文。〕
[與報告比擬,請示的突出特點]
1、行文內(nèi)容的請求性。
2、行文目的的求復(fù)性。
3、行文時機(jī)的超前性。
4、請求事項的單一性。
七、申請
是單位或個人因某種需要向有關(guān)部門、組織、團(tuán)體提出書面申請的專用文書。
〔一〕考前須知:
1、一份申請書只能寫一種申請〔一事一書〕
2、態(tài)度端正,語言簡明。
決定、通告、通知、通報篇三
一決定的格式
1、標(biāo)題。《關(guān)于的決定》
2、決定的原因和目的。如:目前??,〔事實依據(jù)〕。根據(jù)??,〔理論依據(jù)〕,為了??〔目的主旨〕,現(xiàn)決定??〔意圖主旨〕。具體??如下:
3、決定的內(nèi)容。對具體事項做出安排的決定要寫清安排的步驟。
4、希望與要求。
5、落款
一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、印章和發(fā)文時間三局部構(gòu)成。有些決定由會議通過,那么把通過時間寫在標(biāo)題和正文之間,落款處不標(biāo)時間。
注:正文局部
決定的正文,一般由開頭、主體、結(jié)語三局部構(gòu)成。開頭局部一般包括決定的緣由、根據(jù)、目的等,其緣由可以是情況的概述,也可以是原因的闡發(fā)。然后用“決定〞、“特決定“、“為此決定〞、“現(xiàn)決定如下“等習(xí)慣用語來承上啟下。
主體局部,寫決定的具體內(nèi)容。內(nèi)容較簡單的決定,可一氣呵成,不分段。大型的決定,可分成幾個局部,局部之下還要分條列項。有些決定在主體局部后還有結(jié)語,寫點號召、希望等內(nèi)容。也有的將決定的具體內(nèi)容寫完后就結(jié)束。
6、例文:
關(guān)于李某違犯學(xué)校紀(jì)律的處分決定
李某,男,現(xiàn)年28歲,為本校某某教研組教師。該同志到校四年來,一直不安心本職工作。經(jīng)同志、領(lǐng)導(dǎo)屢次耐心教育,不但不改,還變本加厲。.近幾個月來,曾屢次不給學(xué)生上課.使學(xué)生和教學(xué)工作受到嚴(yán)重?fù)p失。近一個月以來,拒絕上課,還先后兩次毆打熱情關(guān)心耐心幫助他的教師,影響極壞。為維護(hù)校
紀(jì),加強(qiáng)對本人的教育,經(jīng)校務(wù)委員會通過、報請市教委批準(zhǔn).決定給予李某以處分。
本決定自公布之日起生效。
x某學(xué)校〔公章〕X午某月某日。
7、例子關(guān)于對李某某同志所犯受賄錯誤的處分決定
李某某,男,年某月生,漢族,某某省某某縣人,初中文化,年某月參加工作,年某月參加中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任學(xué)校正處級調(diào)研員,工資為正處級四級元。
年某月至年某月,李某某在擔(dān)任該校基建辦公室參謀期間,先后收受承包建設(shè)該校基建的施工隊賄賂共元。其中:
年某月某日,李某某兩次收受某某縣某某建筑隊“回扣費〞元〔其中第一次元,第二次元〕。
年某月某月某日,李某某又收受某某縣某某建筑隊包工頭的“回扣費〞元。
李某某的受賄事實,已經(jīng)某某市某某人民檢察院偵查終結(jié),查明李某某已構(gòu)成受賄罪,但鑒于他在案發(fā)后,能主動坦白交待自己的罪行,并積極退贓,于年某月某日決定,對李某某免予起訴,責(zé)令其具結(jié)悔過。李某某所退回贓款元已依法沒收,上繳國庫。
李某某同志身為國家干部、共產(chǎn)黨員,本應(yīng)遵紀(jì)守法,廉潔奉公,但他卻利用工作之便,收受賄賂,觸犯刑律,本應(yīng)依法懲辦,由于他案發(fā)后認(rèn)罪態(tài)度好,主動坦白交待并退出全部贓款,司法機(jī)關(guān)已免予起訴,令其具結(jié)悔過。為嚴(yán)肅紀(jì)律,教育其本人及廣闊干部,根據(jù)《國家行政機(jī)關(guān)工作人員貪污賄賂行政處分暫行規(guī)定》第三條、第四條第三款之規(guī)定,經(jīng)研究,決定給予李某某同志撤銷其某某學(xué)校正處級調(diào)研員職務(wù)的處分。同時,工資降低兩個等級,由所在單位按主任科員另行分配工作,并建議給予黨紀(jì)處分。
某某省監(jiān)察廳〔章〕某年某月某日
7、。作業(yè):
某大學(xué)秘書系2023級學(xué)生李四,入學(xué)以來不認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課,奪此打架斗毆。今年11月5日,李四喝醉酒回宿舍開門時,被同宿舍的張三同學(xué)不小心撞了一下,李四大打出手,將張三打成重傷。
請根據(jù)上述材料,以學(xué)校名義草擬一份處分決定。字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)。
關(guān)于宿舍學(xué)生會干部打人事件的處理決定
前段時間發(fā)生的宿舍樓內(nèi)學(xué)生會干部打人事件,經(jīng)學(xué)生反映之后,系部領(lǐng)導(dǎo)對此事給予了重視,現(xiàn)做出如下處理決定:
系部輔導(dǎo)員在事情發(fā)生之后將兩名同學(xué)叫到辦公室,問詢事情經(jīng)過,并讓兩名同學(xué)寫事情經(jīng)過的書面材料。系部研究決定:
〔1〕給予11級打人的學(xué)生會干部口頭警告處分并在學(xué)生會大會上做深刻檢討,以觀后望;
〔2〕對于12級學(xué)生,由班主任召開班會,向?qū)W生說明事情具體情況,并對其本人進(jìn)行批評教育。
關(guān)于對11月2日、3日多起學(xué)生打架斗毆事件
處理情況的通報
11月2日、3日,我校發(fā)生了多起學(xué)生打架斗毆事件,涉
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