第三章新聞評論的民主意識

第一節民主意識的界定第二節民主意識的作用第三節民主意識的培養

民主意識是新聞評論者思想體系中的重要一環，也是新聞評論素養教育培養的重要方面。從某種程度上講，新聞評論者的實踐行為就是捍衛民主自由的過程。新聞評論文本（現在還有廣播、電視和新媒體等多種表現形式）是傳播民主思想的重要載體。20世紀90年代以后，在新聞評論蓬勃發展的當代景象中，我們看到，為了完成中華民族偉大復興，推動中國社會民主化的真正實現，新聞評論正發揮著更大的更積極的作用，這一切是和當代新聞評論者民主意識的提升分不開的。第一節民主意識的界定公元前5世紀，希臘語中出現了“democracy”一詞，它由城邦平民（demos）和力量（kratos）這兩個詞組成，其含義是人民統治或者多數人統治，特別強調窮人和富人一樣擁有平等的政治權利。法國大革命之后，民主被賦予其作為政治和社會生活基本理念的地位，甚至被宣揚成一種文明社會的主導風氣。民主首先是一種政治制度，這種制度簡單概括起來就是人民當家作主的制度形式，在實際運用中，這種制度還包含著相關的實踐操作程序。其次，民主還代表著一種崇高的意識追求，象征著平等、自由、公正。民主意識民主意識是指在一定的社會歷史條件下，社會主體對于社會民主制度、主體民主權利、民主參與的觀念和認知首先，民主意識作為社會文化的一種構成，代表了古典意義上的作為人民“公善”與意志的一種文明價值觀念，這是民主意識存在的真正目的民主意識的第二層含義指有關民主政治的基本價值準則。新聞評論者不僅包括直接參與新聞評論生產的作者，也包括從事新聞評論編輯工作或者參與新聞評論生產、傳播的其他主體。新聞評論者的民主意識是指評論者所具備的有關民主的觀念和認識，它包含兩個層次。第一，評論者在公民身份主導下對民主內涵及相關意義的認知。第二，評論者在新聞評論實踐者身份主導下對民主內涵及相關意義的認知。新聞評論者的民主意識評論者民主意識的具體內涵包括一、平等主義平等幾乎是公認的民主政治的基礎，平等主義也是民主的真正意義所在。新聞評論者所應堅守的平等主義的內涵是：新聞評論者應熟悉并了解《中華人民共和國憲法》所規定的公民享有的基本權利和義務，并在新聞評論實踐中自覺運用。平等主義的基本含義就是尊重公民生命權與生存發展權的平等，認為公民在基本權利和義務方面具有平等性。二、參與意識政治參與是民主意識的核心意義。新聞評論者的評論實踐本身就是一種參與公共事務討論的行為。新聞評論者參與意識的第二層含義還表現在通過評論實踐培養公民的參與意識。新聞評論者參與意識的第三層含義表現在應尊重每個公民對公共事務表達意見的權利。三、法律觀念民主需要法律為之保駕護航。民主政治的成功與否與人們看待人性的角度相互關聯。新聞評論者的法律觀念具體體現為對法律常識、司法程序的認知。四、協商理念民主就意味著某種形式的公共協商。公共協商意味著有關公眾利益的決策是通過公共商討和辯論的途徑制定出來的。新聞評論者的協商理念體現在將新聞評論實踐視為交換理性的對話過程，新聞評論的生產和傳播實際是以新聞評論符號形式為中介的交往行為。新聞評論者的協商理念還體現在對寬容精神和文化的自覺塑造上。第二節民主意識的作用一、新聞評論者民主意識發展的時代背景1997年是新聞評論的復興之始。鄧小平同志南方談話后，中國經濟高速發展，同時社會問題層出不窮，處于社會轉型期的人們在告別單一思維模式、單一價值取向的同時極度渴望新的思想和價值觀念重構他們的認識和指導他們的行動，新聞評論呈現觀點的直接和承載思想的自由無疑使它擔負起順應時代需求的責任。經過10多年的改革歷程，新聞評論內在演進的邏輯更加明顯：中國社會正處在尋求政治文明的歷史轉型期，新聞評論的歷史使命和責任就是將有關政治文明的基本價值判斷如民主化、法制化、市場化、全球化等不斷地借助時事引申、重申。改革開放30年來，伴隨著社會生產力的不斷解放，社會生產關系的不斷調整，上層建筑領域也發生了深刻的變化。（一）政治文明進程推動新聞評論者民主實踐的展開我國的政治文明進程推動新聞評論實踐蓬勃展開。《中國青年報》的“冰點時評”和“青年話題”帶動了報紙新聞評論的革新。進入21世紀，以《南方都市報》、《新京報》為代表的都市報系積極參與新聞評論實踐，推動了報紙言論版的快速發展。與報紙評論如火如荼的發展狀況相比，電視評論、廣播評論也毫不遜色，特別是網絡評論后來居上，成為日益重要的媒介評論形式。從言論表達和公共意見的角度來看，新聞評論實踐應當是一種民主的實踐方式。新聞評論作為一種意見性信息載體，既是公民運用言論表達權利的一種形式，也是承載公共領域中公共意見的有效形式。（二）政治文明進程深化新聞評論者的民主意識

政治文明是一個歷史存在。不同的社會形態會產生不同的政治文明。社會主義政治文明作為政治文明進程的高級形態，表現出特定的內涵和意義。新聞評論實踐與政治文明進程的這種互構關系，深化了新聞評論者頭腦中的民主意識，使之表現出轉型社會特有的時代內涵。二、新聞評論者民主意識的時代特征傳統教科書上有關新聞評論的“政治性”和“指導性”論述關于政治性。把政治性作為新聞評論的屬性，是一種時代的產物，是“以階級斗爭為綱”時代的產物。把政治性作為新聞評論的屬性，是將新聞工作者的職業要求與刊播評論混為一談。關于指導性。新聞評論的指導性，是長期以來我們新聞報道中“一面宣傳”的結果在很多情況下，它只為受眾提供一種談資，一種想問題的思路筆者以為政治性和指導性這兩點是不能作為新聞評論的一般屬性的。我們不要求評論文章都要有政治性和指導性，這是從評論的廣義上講，是對一般評論文章而言的。在新聞評論從一種政治宣傳形式轉化為民主思想傳播載體的過程中，當代新聞評論者的民主意識也表現出鮮明的時代特征：當代新聞評論者的民主意識應表現出的時代特征

（一）重視新聞評論的民主意識傳播功能報紙上的新聞評論是一種文本，但更是一種包含意見信息和擔負意見信息傳播功能的新聞文本。新聞評論作為意見性信息的載體，在傳播民主思想，促進媒介深度功能實現方面具有重要意義。（二）擴大言論發表空間，強調意見平臺的搭建當代新聞評論者民主意識的一個發展就是擴大媒介發表言論的空間，搭建意見平臺是網絡新聞評論傳播的重要特征。（三）提高公民意識，倡導“公民寫作”民主是公民做主，因此新聞評論者的民主意識中應特別重視公民意識。“公民寫作”是當下新聞評論者積極倡導的一種寫作狀態。“公民寫作”的提倡正是提高公民意識，實現公民管理國家事務、監督公共權力、享受言論自由權利的體現。“公民寫作”還將促進公共協商的開展。（四）借助一些典型案例滲透民主意識真正的推動力量是新聞評論者在新聞評論實踐中將民主意識付諸實踐的努力，這種努力是通過一篇一篇的新聞評論作品，一個一個的新聞評論事件來完成的。新聞評論的發展呈現出良好的勢頭，也涌現出許多經典的案例。五）重視網絡公共意見的反映和深化信息網絡化促使意見表達發生了驚人的變化。在這樣一種語境下，新聞評論作者高度重視網民的意見，以促進公共協商的展開。然而網絡輿論的原生態性也導致了網絡暴力的存在。第三節民主意識的培養

新聞評論者民主意識的建立最初來源于一種自發的社會民主政治心理。作為一種社會意識形態，民主意識的培養不是一蹴而就的短期行為，需要長期的學習和實踐的磨煉。民主意識的培養大體應該經過以下過程：民主意識的培養的過程

一、堅持民主知識學習民主知識的學習是評論者的重點學習內容，也是培養評論者民主意識的基礎。民主知識首先包括有關民主的一些基礎知識。民主知識還包括對理性化、系統化的民主理論、民主思想的學習。評論者也應熟悉存在于社會中的各種民主思潮及其發生發展歷程。評論者學習民主知識還應重視民主知識的時代性。二、在實踐中塑造民主精神民主精神是評論者民主意識培養的中間層次和核心層次。民主意識從知識形態躍升到精神信仰，需要實踐的打磨。三、