第八年級作文我700字我除了喜歡用文字表達自己的情感我也愛攝影，攝影能夠帶給我真正的快樂...下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于八年級的作文我5篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文我5篇1

十四年前，一個月朗風清的夜晚，一個生命呱呱墜地。十四年間，他成長著;十四年間，風飄過，雨落過;他有過刻骨銘心的懺悔，有過發(fā)自內(nèi)心的感動;有過淚水，有過甜蜜……他，就是我。

——題記

明天的我：

你好!當你看到這封信時，祝賀你，你已經(jīng)可以開始為自己的理想打拼，你即將感受到青春的激情與活力。但是，我又要提醒你：面對你的青春歲月，可是把雙刃劍!希望你別誤入歧途，墜入深淵。學海無涯，“玩〞海亦無涯，學與玩，孰種孰輕，我相信你明白。你的路，必定荊棘密布!因此，每一步路，都要倍加斟酌!人生，無論成敗輸贏，唯求步步精彩。

也許你正在為面對未來的路，該何去何從而苦惱，切記：“堅持不懈!〞條條大路通羅馬，只要你認準目標，堅持不懈的為之付出自己全部的精力，結(jié)果，會令你滿意的!即便是失敗，你也應(yīng)問心無愧!因為你已經(jīng)盡力了，對于自己來說，難道這不是成功嗎?

也許你對未來的路充滿自信，激情澎湃，也請你切莫為一時的沖動而沖昏了頭腦，面對現(xiàn)實，你要沉著冷靜的應(yīng)對。要知道：欲速那么不達。面對現(xiàn)實中的困惑，你不能退卻，你應(yīng)該無所畏懼!因為，游戲童年中，你已經(jīng)歷的太多……無論成敗，你要時刻保持樂觀的心態(tài)，畢竟，面對你的，不是過去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去樂觀的心，不要太多的計較過去，要把精力奉獻給未來的挑戰(zhàn)!但是，你也不能淡忘掉你所經(jīng)歷過的挫折，否那么，那些挫折將不僅是遺憾，更是你人生中不可磨滅的污點。你要將它轉(zhuǎn)化成前進的動力，永銘心間!

……

風飄過，雨落過;朝霞散，夕陽落……明天的我，未來的我，希望你隨時都能站在陽光下，自豪地說：“面對昨天的我，我無撼!〞

八年級作文我5篇2

我5年級的時候夢想是成為一名出色的作家，我想把我所有喜怒哀樂這樣的情緒用文字表達出來。

劉同和郭敬明是我最喜歡的作家。我喜歡劉同的《你的孤獨，雖敗猶榮》我喜歡他對生活的態(tài)度追求自己想要的東西，他的孤獨是對生命的獨解，我能一點一點感受到他內(nèi)心真正的孤獨，用最溫暖的筆觸訴說。其實我也是一個孤獨的人，沒有什么朋友，我不喜歡說一套做一套的人，帶著面具去偽裝自己的內(nèi)心和想法，虛偽!所以我寧愿沒有朋友我也不需要這樣的假情假意。我覺得孤獨反而讓我覺得我更像自己。

同樣我也喜歡郭敬明的《夏至未至》雖然他寫的小說都是以悲劇多的形式呈現(xiàn)給大家的但我依然喜歡這種味道，他說：“我經(jīng)歷了很多很多的事情。像是臺風過境，悲傷一片荒草伏倒般遼闊。而在過去兩年之后的夏天，當一切過去之后，所謂的悲傷，也已經(jīng)被重新枯榮過兩季的高草覆蓋得看不出一丁點痕跡“。很喜歡這一段話，他讓我覺得悲傷不再是悲傷，而是更多的美好，將文字的力量轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的平靜，同時也教會我如何對待生活。這是我應(yīng)該學習的，郭敬明確實是一個很出色的作家。我覺得只有心中有理想有不可熄滅的火，那么夢想一定是實現(xiàn)的!

我除了喜歡用文字表達自己的情感我也愛攝影，攝影能夠帶給我真正的快樂!很多人攝影只是為了能夠在朋友面前炫耀而滿足自己的虛榮心，但是卻誤讀了愛攝影的初衷。我愛攝影是單純能夠帶給我內(nèi)心的平靜，我很享受這樣的過程，我不管別人說我什么，我也會堅持做自己，即使我拍的照片不好看，最近在微博認識兩位姐姐她們拍出來的照片都很美，但又是兩種不同的風格，一位是拍美景的另一位是拍人文的，古老的街道是我最愛，大街小巷聽見你對思念的聲音，淳樸的街坊總是熱情地跟你打招呼，笑容從未停息過。生長在農(nóng)村里農(nóng)村美得像電影一樣。我很隨意我看見什么就會拍什么從不會介意別人的看法。這就是我自己。

對于理想我從沒選擇放棄，我希望有那么一天我可以出一本真真正正屬于我自己的一本書，自己設(shè)計書的封面，書里面插圖是我自己親自拍的，然后我的父母都為我驕傲。這是我自己也是我渴望的夢。

八年級作文我5篇3

時間像沙漏，慢慢地漏著、漏著……六年的時光匆匆而逝。從前那個膽小的我已遠去，如今自信的我常常站在講臺侃侃而談。中間經(jīng)歷了多少風吹和雨打，其中滋味只有我自己明白……

猶記得四歲的我在幼兒園里上課，陽光透過樟樹葉的縫隙射進安靜的教室。同桌向我要吃的，我說我沒有，他白了我一眼，抓起我的手就咬，一陣鉆心般的疼痛傳來。他越咬越重。當時的我膽子小得很，你以為我會告狀不?不，我咬緊牙，忍著刺痛，眼淚痛得“吧嗒吧嗒〞往下掉，可我一聲都不敢吱，生怕老師聽見會批評我……

上幼兒園大班時，班上要開故事會，要求每個同學準備一篇故事。回到家里，我把家里的故事書全部翻了個底朝天，才找到適合我的故事。接下來這幾天，我用心去記憶，用心去理解里面的意義。終于，舉行故事會的那一天來了，我既緊張又興奮。我走上講臺講起故事來。一開始，我分外緊張，到后來我的內(nèi)心慢慢平靜，在臺上侃侃而談。一個故事講完后，臺下響起了熱烈的掌聲。從這之后，我的膽子越來越大，越來越自信。

上了小學之后，學校總會開展各項活動，可我并沒有報名，在這陌生的學校里，面對幾十個陌生的面孔，我又退縮了。學校要進行演講比賽，其他同學都搶著要報名，把手舉得高高的。我把頭低了下來，心里很想去，但又不敢舉手。

“肖瑤，你去吧!〞向老師笑瞇瞇地對我說，眼神里滿是鼓勵。

“我……我……，我不行吧。〞我緊張地說。

“你行的，我看你這么膽小，不多鍛煉怎么行呢?〞

我勉強容許了下來。接受了任務(wù)，我便十分重視這次演講。回去幾天，一有時間我就把演講稿拿出來讀讀。

這天，陽光明媚。溫暖的下午，校園里、操場上陽光透過大樹，散向大地，遠處幾只麻鵲嘰嘰喳喳地叫著，微風吹動樹梢，發(fā)出沙沙的聲響。演講繼續(xù)進行著，大哥哥大姐姐們在臺上滔滔不絕。我學習他們的語調(diào)，一遍又一遍地練習。快到我上臺的時候，心里緊張極了，我調(diào)整呼吸，讓自己慢慢平靜下來。輪到我了，我大步流星走上講臺，自信地敬了一個少先隊禮，開始我的演講。這期間，我告訴自己：不要緊張，相信自己，可以成功。一秒、兩秒……二十秒，我越講越自然，越講越流暢，找到了心中的那個自信的自己。

六年來，我收獲了一大沓的獎狀，也收獲了自信與開朗。

“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍〞……

八年級作文我5篇4

我似乎不受待見，不被喜歡，被排擠，被無視，慢慢地淡出他們的生活，然后消失不見。

“這書的插畫真精致，作者文筆也好，就它啦!〞小女孩甜甜一笑，把我緊擁在懷里帶回了家。

小女孩小心地翻動書頁，聚精會神地閱讀簡介，小心翼翼地掀到目錄，她對于內(nèi)容和品讀的深切渴望和好奇會聚于目光灑落在我身上。我欣喜假設(shè)狂，甚至將要眉飛色舞，恨不得將自己的一切灌入她的腦海。

一陣手機消息提示音改變了這一切，撼動了小女孩，惹怒了我。

小女孩開始死死地盯著手機，手指頭在手機屏幕上躍動，微笑漾在她的臉上，時而微微舒展，時而開懷大笑。就這樣一刻鐘一刻鐘滑過，小女孩始終沒有再把目光投到我的身上，哪怕是余光。“沒關(guān)系，她應(yīng)該是有急事吧，她會再拿起我來著的，會的，一定會!〞我暗中撫慰自己。

我松了口氣，小女孩站起身來了。

卻是離開了房間。

“可能是真的有急事吧?沒關(guān)系，我再等等看，很快的，很快她就回來的吧……〞

是的，她回來了，她出去了半天。我看著她緩緩地向我走來，心里按捺不住的沖動和驚喜噴涌而出：“她過來了!她真的過來了!〞

“砰!〞我突然感到一陣眩暈。原來是小女孩將一些其它書重重地砸在我身上，又把我們一齊胡亂塞進書柜。“哐!〞我又一頭重重地撞向柜子。

“沒事，她一定是有什么事惹她生氣了，我再等等看吧。〞

我靜靜地呆在書柜里，暗無天日……小女孩再沒有翻開過書柜。

一絲光慢慢入侵書柜，空氣迎面撞來，是小女孩!我再次泛起了熱情澎湃的情懷。“她終于要來閱讀我了!快把我翻個盡透吧!〞

不料，我被小女孩隨手一甩重重地摔倒地上，同幾本破爛的、掉書頁的、沒書皮的書，同被堆進箱子送至儲物室。小女孩關(guān)上燈甩身出門的那一刻，支撐我的信念灰飛煙滅。

我不再企盼會被翻閱，我曾是滿懷希望，現(xiàn)在盈滿內(nèi)心的是不盡的苦楚和失落。

現(xiàn)在，不被待見的我漸漸淡然，在儲物間里的我一身輕松。

因為，我收到朋友送來的信息，我們的遭遇一模一樣。

八年級作文我5篇5

生活中，我們每個人都會有大大小小的煩惱，時常也會被這些煩惱困擾，但無論如何我們都要堅持一個原那么，這就是——做我自己。

我也不例外，常常因為某些事情做得不好，而苦惱、迷茫、感到無所適從!

打乒乓球是我最喜歡的一門運動，每天課間我都會和我的小伙伴兒們打幾回合。今天，我一如既往地拿上球拍，興致勃勃地向乒乓球臺跑去。此時球臺，已經(jīng)被圍的嚴嚴實實了，大伙似乎正在觀看一場乒乓球比賽，我饒有興趣地過去湊熱鬧。

到了那里，只見一名和我年齡相仿的同學，正和一名低年級的小男孩兒在比賽。開始，兵來將擋，還算順利，不一會兒，大同學就被那小孩兒給戰(zhàn)敗了。

不知為何，一股無名火，在我心里竄騰。真是菜呀，連一個小孩都打不過，要是我一定能打他個心服口服。于是我自告奮勇，向那位小同學下了挑戰(zhàn)書。

首輪，我發(fā)球，我一個刁鉆的直球打過去，誰料那位男孩兒反響神速，以迅雷不及掩耳之勢接過球，險些打我個措手不及。我立刻手忙腳亂地把球打回去，他挑我壓，戰(zhàn)斗持續(xù)了大約一分鐘。我心想：這個小男孩兒還真的不簡單啊，我一定要想法打敗他，殺殺他的銳氣，讓他嘗嘗我的厲害。誰料，急于求成的我，在思想跑神的這一霎那，小男孩突然打出一個下旋球，直逼我的左翼，等我反響過來時，球已落地。他贏了，贏的干凈利索;我輸了，輸?shù)膹貜氐椎?

為難的我，臉上火辣辣