1．23456789．山東省臨沂市加1了年中考化學試題列過程屬于化學變化的是海水曬鹽B.酒精揮發C.鋼鐵生銹D.品紅擴散下列幾種常見的物質中，屬于化合物的是火堿B火堿B.金剛石氧氣能被壓縮在鋼瓶中貯存，說明氧分子的大小發生改變C.氧分子總是在不斷運動C.碘酒D.潔凈的空氣氧分子可以再分D.氧分子之間有間隔實驗室長期保存下列藥品的方法中，不正確的是氫氧化鈉密封保存在試劑瓶中B.硝酸銀溶液密封保存在棕色試劑瓶中濃鹽酸密封保存在試劑瓶中少量氨水保存在燒杯中濃鹽酸密封保存在試劑瓶中少量氨水保存在燒杯中在氧氣中燃燒，發出耀眼的白光且有白煙產生的是木炭B.鎂C.鐵D.硫豆腐是人們喜愛的食物，營養豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（c6h13no2），關于亮氨酸的說法正確的是A?亮氨酸是氧化物亮氨酸中碳元素的質量分數為27.3%一個亮氨酸分子由22個原子構成亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為6:13:1:2下列做法錯誤的是灑出的灑精在桌上燃燒起來，立刻用水撲滅生活中把水煮沸來降低水的硬度液化石油氣泄露，立即關閉閥門并開窗通風回收各種廢棄塑料，減少白色污染煤燃燒產生的廢氣中含有SO2,SO2是大氣污染的主要氣體之一，用NaOH、Na2SO3溶液可將90%以上的SO2吸收。涉及的反應有：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2ONa2SO3+SO2＋H2O=2NaHSO32NaHSO3+NaOH=Na2SO3+H2O下列說法中，不正確的是A.A.反應②發生的是化合反應B.反應③說明NaHSO3屬于酸C.Na2C.Na2SO3中硫元素的化合價是+4D.反應①說明SO2與CO2有相似的化學性質農作物種植過程中可以施用下列化肥，其中屬于復合肥的是NH4NO3B.KNO3C.Ca(H2PO4)2D.CO(NH2)210．下列實驗操作中,不正確的是

12．除去下列物質中的少量雜質，下列實驗方案不能達到目的的是物質（括號內為雜質）實驗方案A氮氣（氧氣）通過足量灼熱鋼網B氯化鈣溶液（鹽酸）加入足量碳酸鈣粉末，過濾C鐵粉（銅粉）加入足量稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥D氧化銅（木炭粉）在空代中充分灼燒13．下列化學方程式書寫正確的是t&TC.讀出液體體fllD.加烘狀閾體九加熱液體11t&TC.讀出液體體fllD.加烘狀閾體九加熱液體11．核電荷數多于核外電子數的粒子一定是A.分子B.原子C.陰離子D.陽離子2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2(+NaSO4Ba(NO3)2+H2SO4=BaSO4；+HNO3C+2CuO』L2Cu+CO2Fe2O3+6HCl=2FeC12+3H2O14．甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是甲3020甲302020°C時，甲溶液中溶質的質量分數一定比乙溶液的大將40C時甲的一定量飽和溶液降溫至20C，溶液質量不變甲的溶解度大于乙的溶解度40C時，分別在100g水中各加入30g甲、乙，同時降溫至20C，甲、乙溶液均為飽和溶液15．下列做法不科學的是為便于觀察，在教室內關閉門窗做紅碑、白磷嫩燒的對比實孩用嫩著的木條區分二氧化碳和氧氣在實驗室里，將同體藥品配制成濟液進行化學反應，以提高反應速率測溶液的pH時，用玻璃棒旅取待淵液滴到pH試紙上，把其顯示的顏色與標準比色卡比較16．類推是化學學習中常川的思雄方法。下列類推正確的是A?活潑金屬或酸反應有氣體產生，則與酸反應產生氣體的一定是活潑金屬酸與堿發生中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應單質一定是由同種元素組成的物質.則由同種元素組成的物質一定是單質堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使階酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液有X、Y、Z三種金屬，X在常溢下就能與氧氣反應，Y、Z在常很下幾乎不與氧氣反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。根據以上實驗事實，到斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強弱的順序正確的是A.XYZB.XZYC.YZXD.ZYX通常情祝下，銅不和稀硫酸反應。但是把一小塊銅片放入適量稀硫酸中，同時加入X再加熱，可以發生如下反應：2Cu+2H2SO4（稀）+X——2CuSO4+2H2O，下列說法正確的是A.反應前后各元素的化合價役有變化B.反應物X的化學式是02C.反應后溶液的質量減少D.反應后溶液會由藍色變為無色第II卷（非選擇題共64分）二、填空與簡答題（每個化學方程式2分，其他每空1分，共40）用化學符號或化學式填空。（1）2個氮原子；（2）3個五氧化二磷分子；（3）小蘇打；；（4）鋁元素。水是生命之源，也是工農業生產不可缺少的物質。合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。（1）下列做法不合理的是（填序號）。嚴格監管化肥和農藥的使用②積極探索污水處理的新技術③不間斷地放水洗衣服（2）利用右圖所示的簡易裝置可把海水轉化為淡水。下列說法錯誤的是（填序號）。小容器中的水為淡水大容器中得到的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液獲得淡水的快慢與溫度有關

3）市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸，反應放出大量熱。該反應的化學方程式為4）自來水廠生產自來水的過程中，常加入，用來吸附水中一些溶解性的雜質，除去臭味。21?下圖為某化學反應在催化劑作用下的微觀模擬示意圖，其中“?21?下圖為某化學反應在催化劑作用下的微觀模擬示意圖，其中“?和”分別表示氫原子和氧2）結合上圖，從原子、分子的角度分析，在化學反應過程中，可分，而不能再分。3）請寫出該反應的化學方程式：化學來源于生活，化學與生活密切相關。（1）食品包裝中常充n2以防腐.是由于n2的化學性質2）“合理膳食，均衡營養”會讓我們更健康。下列食品中富含糖類的是（填序號，下同）。A.雞蛋B.饅頭C.蔬菜為了預防佝僂病，幼兒及青少年可以補充一些含元素的食品。（3）生活中的下列做法，有利于人體健康的是。A.食用霉變的花生B.倡導不吸煙空氣C.食用甲醛溶液浸泡的海產品（4）已知石蠟的著火點約為190°C,蠟燭的火焰由氣態石蠟燃燒形成。如圖所示，在溫度計示數為280°C以上時，快速推動活塞，會觀察到蜻燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是（填序號）。A.移走可燃物B.隔絕氧氣C.降低溫度至者火點以下5）影視舞臺上經常見到云霧緣繞，使人如入仙境的景象。產生這種景象可用的物質是下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關粒子的結構示意圖。請回答下列問題：ABCDEY（1）D所表示的粒子是（填寫化學符號），氯原子的結構示意圖是（填序號）。（2）D、F形成化合物的化學式是。（3）與元素的化學性質關系最密切的是（填序號）。①原子的核外電子數②元素的相對原子質量元素的原子序數④原子的最外層電子數24．用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字，如右圖。（1）現象：放置一會兒發現用（填“濃”或“稀“）硫酸在白紙上寫的字變黑。（2）結論：同種酸由于不同，它們的性質不完全相同。25.食醋中一般含有3%?5%的醋酸，醋酸又叫乙酸（CH3COOH）,是無色有刺激性氣味的液體，能溶于水。（1）食醋可以除去水壺內的水垢，水垢的主要成分之一是碳酸鈣。除水垢時，可在水壺中加入水，倒入適量食醋，浸泡一段時間，碳酸鈣會轉變成可溶性的酷酸鈣而被除掉，化學方程式為CaCO3+2CH3COOH=Ca（CH3COO）2+H2O+CO2仁（2）在熬制骨頭湯時，常常在湯中加入少量食醋，因為骨頭中含有不溶于水的磷酸鈣，磷酸鈣與醋酸反應生成可溶性的磷酸二氫鈣，能夠增加湯內的含鈣量，促進人體對鈣、磷的吸收和利用。（3）食醋不僅在廚房中大顯身手，還是一種殺菌劑，冬天在屋子里熬食醋可以殺滅細菌，對預防感口有很大作用。（4）飲酒過量的人可以用食醋來解酒。因為乙酸能與乙醇發生反應生成乙酸乙酯（CH3COOC2H5）和水，從而達到解灑的目的。（5）醋酸能與活潑金屬發生置換反應產生氫氣，家用鋁盆等金屬制品不能用來盛放食醋，以免被腐蝕。根據以上內容，回答下列問題：（a）乙酸屬于（填“有機化合物”或“無機化合物”）。（b）乙酸的物理性質（任答一條）。TOC\o"1-5"\h\z（c）食醋能用來解酒的原因是。（d）用食醋除水垢，該反應屬于基本反應類型中的反應。（e）用鐵鍋炒菜時，放一點食醋能更好補鐵的原因是。26．據央視2017年5月18日報道，我國在南海神狐海域從海底以下可燃冰礦藏中成功開采出天然氣，成為全球首例，對緩解我國的能源危機具有非常重要的作用。（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中充分燃燒的化學方程式是。2）開采可燃冰礦藏關鍵技術之一是防止其泄漏，如果開采過程中大量氣體泄漏，會比二氧化碳造成的更嚴重。27.A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質，A是赤鐵礦的主要成分，B、D組成元素相同，E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉化關系回答下列問題（部分反應物、生成物、反應條件已略去）。TOC\o"1-5"\h\z（1）寫出C、G的化學式：C,G。（2）寫出有關反應的化學方程式：①:②。三、實驗探究題（每個化學方程式2分，共他每空l分，共12分）28．根據下圖回答問題。（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發生裝置是（填序號）。（2）實驗室里用裝置A制取二氧化碳，其反應的化學方程式是。（3）用裝置D收集氧氣時，下列實驗操作不正確的是（填序號）。加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上29．某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是【查閱資料】CaC12滾液顯中性【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質的成分是什么？【猜想與假設】針對疑問，甲組同學猜想如下：猜想I：只有CaC12猜想II：有猜想III:有CaC12和Ca（OH）2

猜想IV：有CaCl2、HC1和Ca（OH）2乙組同學對以上猜想提出質疑，認為猜想IV不合理，其理由是.實驗探究】為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。實驗萬案滴加NaCO溶液通入CO產生白色沉淀實驗現象實驗結論溶液中含有Ca（°H）2溶液中含有實驗探究】為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。實驗萬案滴加NaCO溶液通入CO產生白色沉淀實驗現象實驗結論溶液中含有Ca（°H）2溶液中含有Ca（0H）2滴加紫色石蕊溶液實驗操作溶液中含有Ca（°H）2【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想III是正確的。【評價反思】（1）丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca（OH）2,請你幫助他們說明原因。2）在分析反應后所得溶液中溶質的成分時，除了考慮生成物外．還需要考慮四、計算短（30題4分，31題8分，共12分）30.工業上常用紅鋅礦（主要含ZnO）和18?25%的稀硫酸為原料制取硫酸鋅。1）硫酸鋅中硫元素和氧元素的質量比是。（2）100g溶質質量分數為98%的濃硫酸配制成溶質質量分數為20%稀硫酸。需要水的質量是31.某化學興趣小組在實驗室用硫酸銅溶液和氯化鋇溶液反應制取少量氯化銅溶液。他們的實驗過程和相關數據如下（BaSO4不溶于水）。第一步：稱得燒杯的質量是100g。第二步：反應前稱得燒杯、氯化鋇溶液及硫酸銅溶液的總質量是346.6g。第三步：兩者恰好完全反應后，過濾，稱得燒杯及濾液的總質量是300g。請計算：（1）反應后生成沉淀的質量是g。（2）所排氯化銅溶液中溶質的質量分數（寫出計算過程，精確到0.1%）。

山東省臨沂市3017^中考化學試題寥考答案1-5：CADDB6-10:CABBA11-15:DCCDA16-18:DBB19.(1)2N(2)3P2O3(3)NaHCO3(4)Al(1)3(2)b(3)CaO+H2O=Ca(OH)2(4)活性炭(1)D(2)分子原子(3)2H2O2催化劑2H2O+O2f(1)不活潑(2)①B②鈣(3)B(4)A(5)干冰(1)Na+B(2)NaCl(3)④(1)濃(2)溶液濃度(或溶質的質量分數)(a)有機化合物(b)無色有刺激性氣味的液體(或能溶于水)(c)乙酸能跟乙醇發生反應生成乙酸乙酯和水，從而達到解酒的目的(d)復分解(e)醋酸能與鐵發生反應生成易被人體吸收的物質(答案合理可得分),、riw-,、、一、、》、(1)CH